高中语文苏武传文言知识点总结

　　在我们的`学习时代，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编为大家收集的高中语文苏武传文言知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中语文苏武传文言知识点总结

　　一、古今异义

　　（1）汉亦留之以相当古义：抵押。今义：正在（某时某地）。

　　（2）皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。

　　（3）我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。

　　（4）欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。

　　（5）独有女弟二人古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。

　　（6）且陛下春秋高古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。

　　（7）武等实在古义：确实存在。今义：诚实、老实。

　　（8）稍迁至？中厩监古义：渐渐

　　（9）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任

　　（10）皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。

　　（11）兄弟亲近古义：亲近的侍臣。今义：动词，靠近。

　　（12）欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。

　　（13）会论虞常古义：判罪今义：分析说明事理

　　（14）太夫人已不幸古义：去世今义：使人失望、伤心、痛苦

　　（15）明年古义：第二年今义：今年的下一年

　　二、词类活用

　　1、意动用法

　　单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。

　　诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。

　　2、使动用法

　　（1）欲因此时降武降：使动用法，使……投降。

　　（2）空以身膏草野膏：使动用法，使……肥沃。

　　（3）反欲斗两主斗：使动用法，使……争斗。

　　（4）单于愈益欲降之降：使动用法，使……投降。

　　（5）何久自苦如此苦：使动用法，使……受苦。

　　（6）王必欲降武降：使动用法，使……投降。

　　3、名词活用

　　（1）天雨雪雨：名词做动词，下。

　　（2）羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。

　　（3）杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。

　　（4）武能网纺缴，网、檠：名词做动词。

　　（5）惠等哭，舆归营舆：名词做动词，抬。

　　（6）陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。

　　三、通假字

　　（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。

　　（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。

　　（3）掘野鼠去草实而食之去：通“？（jǔ）”，收藏。

　　（4）空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。

　　（5）信义安所见乎见：通“现”，显现。

　　（6）法令亡常亡：通“无”，没有。

　　（7）大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。

　　（8）武父子亡功德亡：通“无”，没有。

　　（9）因泣下沾衿，与武决去衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。

　　（10）前以降及物故以：通“已”，已经。

　　（11）且单于信女，使决人死生女：通“汝”，你。

　　（12）与武决去决：通“诀”，诀别

　　四、特殊句式

　　1、倒装句

　　（1）送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。

　　（2）为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。

　　（3）何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见女为”

　　（4）子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。

　　（5）何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”。

　　2、判断句

　　（1）缑王者，昆邪王姊子也。

　　（2）非汉所望也。

　　（3）汉天子，我丈人行也。

　　3、被动句

　　（1）见犯乃死，重负国

　　（2）大臣亡罪夷灭者数十家

　　（3）皆为陛下所成就

　　（4）缑王等皆死，虞常生得

　　（5）劾大不敬

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