语文课文的知识考点归纳

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编精心整理的语文课文的知识考点归纳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文课文的知识考点归纳

　　【知识考点归纳】

　　１、积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。

　　２、品味文中优美语言，理解其中蕴含的人生哲理。

　　３、领会运用象征手法，用“春水”、“小树”等形象的比喻表达深刻的思想的写法。

　　４、理解作者对生命不止奋斗不息的人生感悟及豁达乐观的人生观。

　　５、有条理、有创意地表达自己对人生的感悟。

　　【典型考题分析】

　　例题：结合课文内容，说说“不是每条一条江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”这句话的含义是什么。

　　探究思路：这道题考查的是结合具体的语言环境来解析句子的含义。解答这一类题时，一般应首先明白所给句子的字面意义来，然后紧紧围绕该句子所处的语言环境，联系上下文句子，结合课文主题，对所给句子含义作具体的推敲分析。这个句子的原义应是“只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。”根据这样的解题思路，我们就不难得出这个句子的具体含义是：生命的活力只有在奋斗中才能体现，生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。

　　专升本语文课文知识点复习

　　1.作家作品

　　马致远，元代著名的散曲作家，人称“曲状元”。《天净沙》，曲牌名。元代散曲有小令和套数之分，小令只有一支曲子。套数由同一曲调中两支以上的'曲子组成。这首《天净沙》是小令，被誉为“秋思之祖”。

　　2.鼎足对

　　鼎足对就是指三个互为对偶的句子组成的对联。第一句可对第二句，第二句可对第三句，第三句也可直接与第一句相对。这首小令语言凝练自然，明白如话，而又内涵丰富，意境深远。特别是开头三句的“鼎足对”，由三组名词九种景物构成，既没用动词，也没有关联词连接，而意境自现。

　　3.点睛之笔

　　“断肠人在天涯”是全曲的点睛之笔，点明主题：游子思归，倦于漂泊。

　　4.借景抒情

　　借景抒情、寓情于景。作者在这首小令中是把一组组景物组成色彩浓郁的画面来传达感情的。作者将“断肠人在天涯”的浓重的愁思融进孤寂、苍凉、萧索的秋郊日暮的画面中，使我们仿佛看到了马背上主人公疲惫而憔悴的身影，感受到作者寂寞的情怀。

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