初中语文知识点归纳总结
篇一：初中语文所有知识点总结
语音课标要求；
1、了解《汉语拼音方案》；2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号；3、识记3500个常用汉字。
知识回顾：
音节拼音规则：
（一）书写字母要规范：1．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体。2．要安在四线三格上书写字母的规定写字母。3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。
（二）注意有些声母、韵母不能拼写在一起：声母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。如：bō （波），不能拼成 buō
（三）注意拼音规则：
韵母"儿"写成"er"，用作韵尾时写成"r"。如：儿童（r tng），花儿（huür）
y、w的使用：
韵母表中i行的韵母，在前面没有声母的时候，要用y
开头。（2）韵母表中u行的韵母，在前面没有声母的时候，要用w开头。（3）韵母表中行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y开头。加y后，的两点要省去。
使用y、w，主要是为了连写时明确音节的分界，y、w是起隔音作用的字母。如：把"大衣"二字连写成dai，就会以为是一个音节。用了y，写成
dayi，音节的分界就分明了。
省写：（1）韵母iou
，uei，uen前面加声母的时候，写成iu（优），ui（威），un（温）。如：牛、归、论（2）和n、l以外的声母相拼时都省去两点。
（四）注意标音位置：1．如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上。2．如果有两个元音，声调符号就按a,o,e,i,u,的顺序标记。3．i,u两个元音并列时，声调标在后面的元音上。如：tu（推），qiú（球）4．调号恰巧标在i的上面，那么i上的小点要省去。5．轻声音节不标调。如：萝卜、桌子
标调歌：见了a母莫放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后，i上标调把点抹。
（五）注意使用隔音符号：
a,o,e开头的音节连接爱其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开。如：pí'ǎo（皮袄） 正确拼读字可使用下列方法：
1、 语境定音法：分析语境，了解语意，从而推断读音；
2、 词性定音法：有些词词性不同，读音也不同；
3、 记忆积累法：对特殊的，少量的要强行记忆；
4、 声旁类推法：据声旁推断读音。
附：容易读错的常用字（按音序排列）
A
1.挨紧 üi 2.挨饿受冻 ái 3.白皑皑 ái 4.狭隘 ài 5.不谙水性 ün 6.熬菜 üo7.煎熬 áo 8.鏖战 áo
9.拗断 ǎo 10.拗口令 ào
B
1.纵横捭阖 bǎi h2.稗官野史 bài 3.扳平 bün 4.同胞 büo 5. 炮羊肉 büo 6.剥皮 büo 7.薄纸 báo
8.并行不悖 bai 9.蓓蕾 bai lti 10.奔波 bō 11.投奔 ban 12.迸发 bang 13.包庇 bì 14.麻痹 bì
15.奴颜婢膝 bì x16.刚愎自用 bì 17.复辟 bì 18.濒临 bn 19.针砭 biün 20.屏气 bǐng 21.摒弃
bǐng22.剥削 bō xuy 23.波涛 bō 24.菠菜 bō 25.停泊 b26.淡薄 b27.哺育 bǔ
C
1.粗糙 cüo 2.嘈杂 cáo 3.参差 cyn c4.差错 chü 5.偏差 chü 6.差距 chü 7.搽粉 chá 8.猹 chá
9.刹那 chà 10.差遣 chüi 11.诌媚 chǎn 12.忏悔 chàn 13.羼水 chàn 14.场院 cháng 15.一场雨
cháng 16.赔偿 cháng 17.偿佯 cháng 18.绰起 chüo 19.风驰电掣 cha 20.瞠目结舌 chyng 21.乘机
chng 22.惩前毖后 chng 23.惩创 chng chüng 24.驰骋 chtng 25.鞭笞 ch26.痴呆 ch
27.痴心妄想 ch28.白痴 ch29.踟蹰 chí chú 30.奢侈 chǐ 31.整饬 chì 32.炽热 chì 33.不啻
chì34.叱咤风云 chì zhà 35.忧心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng 37.崇拜 chng 38.惆怅 chu chàng
39.踌躇 chu chú 40.相形见绌 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi43.椽子 chuán 44.创伤 chuüng
45.凄怆 chàng 46.啜泣 chu47.辍学 chu48.宽绰 chu49.瑕疵 c50.伺候 cì 51.烟囱 cōng
52.从容 cng 53.淙淙流水 cng 54.一蹴而就 cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn du57.蹉跎 cuō tu
58. 挫折
D
1. 呆板 düi 2.答应 dü 3.逮老鼠 dǎi 4.逮捕 dài 5.殚思极虑 dün 6.虎视眈眈 dün
7.肆无忌惮 dàn 8.档案 dàng 9.当(本)年 dàng 10.追悼 dào 11.提防 d12.瓜熟蒂落 dì 13.缔造 dì
14.掂掇 díün duo 15.玷污 dｉàn 16.装订 dìng 17.订正 dìng 18.恫吓 dngｈa 19.句读 du
20.兑换 duì 21.踱步 du
E
阿谀 y yǘ 2.婀娜 y nu3.扼要 a
F
1.菲薄 fti 2.沸点 fai 3.氛围 fyn 4.肤浅 fū 5.敷衍塞责 fū yǎn sa 6.仿佛 fú 7.凫水 fú 8.篇幅
fú 9.辐射 fú 10.果脯 fǔ 11.随声附和 fù ha
G
1.准噶尔 gá 2.大动千戈 gy 3.诸葛亮 g4.脖颈 gtng 5.提供 gōng 6.供销 gōng
7.供给 gōng jy 8.供不应求 gōng yìng 9.供认 gong 10.口供 gng 11.佝偻 gōu lu 12.勾当 gu
13.骨朵 gū 14.骨气 gǔ 15.蛊惑 gǔ 16.商贾 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗犷 guǎng 19.皈依 gu20.瑰丽
gu21.刽子手 guì 22.聒噪 guō
Ｈ
1. 哈达 hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn 4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一气 háng xia 6.干涸 h7.一丘之貉 h
8.上颌 h9.喝采 ha 10.负荷 ha 11.蛮横 hang 12.飞来横祸 hang 13.发横财 hang 14.一哄而散 hng
15.糊口 hú 16.囫囵吞枣 hú lún 17.华山 huà 18.怙恶不悛hù quün 19.豢养 huàn 20.病人膏肓 huüng
21.讳疾忌医 huì jí
22.诲人不倦 huì 23.阴晦 huì 24.污秽 huì 25.混水摸鱼 hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 hu28.搅和 hu29.豁达 hu30.霍乱 hu
J
1.茶几 j2.畸形 j3.羁绊 j4.羁旅 j5.放荡不羁 j6.无稽之谈 j7.跻身 j8.通缉令 j9.汲取 jí 10.即使 jí 11.开学在即 jí 12.疾恶如仇 jí 13.嫉妒 jí 14.棘手 jí 15.贫瘠 jí 16．狼藉 jí
17.一触即发 jí 18.脊梁 jǐ 19．人才济济 jǐ 20.给予 jǐ yǔ 21.凯觎 jì yú 22.成绩 jì 23.事迹 jì
24.雪茄 jiü 25.信笺 jiün 26.歼灭 jiün 27.草营人命 jiün 28.缄默 jiün 29.渐染 jiün 30.眼睑
jiǎn 31.间断 jiàn 32.矫枉过正 jiǎo 33.缴纳 jiǎo 34.校对 jiào 35.开花结果 jiy 36.事情结果
ji37.结冰 ji38.反诘 ji39.拮据 jijū 40.攻讦 ji41.桔梗 ji42.押解 jia43.情不自禁
jn 44.根茎叶 jng 45.长颈鹿 jǐng 46.杀一儆百 jǐng 47.强劲 jìng 48.劲敌 jìng 49.劲旅 jìng
50.痉挛 jìng 51.抓阄 jiū 52.针灸 jiǔ 53.韭菜 jiǔ 54.内疚 jiù 55.既往不咎 jiù 56.狙击 jū
57.咀嚼 jǔ ju58.循规蹈矩 jǔ 59.矩形 jǔ 60.沮丧 jǔ 61.龃龉 jǔ yǔ 62.前倨后恭 jù 63.镌刻
juün 64.隽永 juàn 65.角色 ju66.口角 ju67.角斗 ju68.角逐 ju69.倔强 jujiàng
70.崛起 ju71.猖獗 ju72.一蹶不振 ju73.诡谲 ju74.矍铄 ju75.攫取 ju76.细菌 jūn
77.龟裂 jūn 78.俊杰 jùn 79.崇山峻岭 jùn 80.竣工 jùn 81.隽秀 jùn
K
1. 同仇敌忾 kài 2.不卑不亢 kàng 3.坎坷 kt 4.可汗 ka hán 5.恪守 ka 6.倥偬 kǒng zǒng 7.会计
kuài 8.窥探 ku9.傀儡 kuǐ
L
1.邋暹 lü ta 2.拉家常 lá 3.丢三落四 là 4.书声琅琅 láng 5.唠叨 láo 6.落枕 lào7.奶酷 lào 8.勒索
la 9.勒紧 lyi 10.擂鼓 li 11.赢弱 li 12.果实累累 li 13.罪行累累 lti 14.擂台 lai 15.罹难 lí
16.潋滟 liàn 17.打量 liáng 18.量入为出 liàng19.撩水 liüo 20.撩拨 liáo 21.寂寥 liáo 22. 望
liào 23.趔趄 lia qia 24.恶劣 lia25.雕镂 lu 26.贿赂 lù 27.棕榈 lǘ 28.掠夺 lǜe
M
1.抹桌子 mü 2.阴霾 mái 3.埋怨 mán 4.耄耋 mào di5.联袂 mai 6.闷热 myn 7.扪心自问 mn 8.愤懑
man 9.蒙头转向 myng 10.蒙头盖脸 mng 11.靡费 mí 12.萎靡不振 mǐ 13.静谧 mì 14.分娩 miǎn 15.酩酊 mǐng dǐng 16.荒谬 mìù 17.脉脉 m18.抹墙 m19.蓦然回首 m20.牟取 mu 21.模样 mú
N
1. 羞赧 nǎn 2.呶呶不休 náo 3.泥淖 nào 4.口讷 na 5.气馁 nti 6.拟人 nì 7.隐匿 nì 8.拘泥 nì
9.亲昵 nì 10.拈花惹草 niün 11.宁死不屈 nìng 12.泥泞 nìng 13.忸怩 niǔ ní 14.执拗 niù 15.驽马
nú 16.虐待 na
O
1. 偶然 ǒu
P
1.扒手 pá 2.迫击炮 pǎi 3.心宽体胖 pán 4.蹒跚 pán 5.滂沱 püng tu6.彷徨 pang 7.炮制 páo
8.咆哮 páo xiào 9.炮烙 páo lu10.胚胎 pyi 11.香喷喷 pan 12.抨击 pyng 13.澎湃 png pài
14.纰漏 p15.毗邻 pí 16.癖好 pǐ 17.否极泰来 pǐ 18.媲美 pì 19.扁舟 piün 20.大腹便便 pián
21.剽窃 piüo 22.饿殍 piǎo 23.乒乓 png püng 24.湖泊 pō 25.居心叵测 pǒ 26.糟粕 p27.解剖
pōu 28.前仆后断 pū 29.奴仆 pú 30.风尘仆仆 pú 31．玉璞 pú 32.匍匐 pú fú 33.瀑布 pù 34.一曝十寒 pù
Q
1.休戚与共 q2.蹊跷 qqiüo 3.祈祷 qí 4.颀长 qí 5.岐途 qí 6.绮丽 qǐ 7.修葺 qì 8.休憩 qì
9.关卡 qiǎ 10.悭吝 qiün 11.掮客 qián 12.潜移默化qián 13.虔诚 qián 14.天堑 qiàn 15.戕害
qiüng 16.强迫 qiǎng 17.勉强 qiǎng 18.强求 qiǎng 19.牵强附会 qiǎng 20.襁褓 qiǎng
21.翘首远望 qiáo 22.讥诮 qiào 23.怯懦 qia 24.提纲挈领 qia25.锲而不舍 qia 26.惬意 qia 27.衾枕
qn 28.倾盆大雨 qng 29.引擎 qíng 30.亲家 qìng 31.曲折 qū 32.祛除 qū 33.黢黑 qū 34.水到渠成 qú 35.清癯 qú 36.瞿塘峡 qú37.通衢大道 qú 38.龋齿 qǔ 39.兴趣 qù 40.面面相觑 qù 41.债券 quàn
42.商榷 qia 43.逡巡 qūn 44.麇集 qún
R
1.围绕 rào 2.荏苒 ritn rǎn 3.稔知 ritn 4.妊娠 rian shyn 5.仍然 rng 6.冗长 rǒng
S
1.缫丝 süo 2.稼穑 jià sa 3.堵塞 sa4.刹车 shü 5.芟除 shün 6.潸然泪下 shün 7.禅让 shàn 8.讪笑
shàn 9.赡养 shàn 10.折本 sh11.慑服 sha 12.退避三舍 sha 13.海市蜃楼 shan 14.舐犊之情 shì
15.教室 shì 16.有恃无恐 shì 17.狩猎 shu 18.倏忽 shū 19.束缚 shù fù 20.刷白 shuà 21.游说
shuì 22.吸吮 shǔn 23.瞬息万变 shùn 24.怂恿 sǒng yǒng 25.塑料 sù 26.簌簌 sù 27.虽然 su
28.鬼鬼崇崇 suì 29.婆娑 suō
T
1.趿拉 tü 2.鞭挞 tà 3.叨光 tüo 4.熏陶 táo 5.体已 t6.孝悌 tì 7.倜傥 tì tǎng 8.恬不知耻 tián
9.殄灭 tiǎn 10.轻佻 tiüo 11.调皮 tiáo 12.妥贴 tiy 13.请帖 tit 14.字贴 tia 15.恸哭 tong
16.如火如荼 tú 17.湍急 tuün 18.颓废 tuí 19.蜕化 tuì 20.囤积 tún
W
1.逶迤 wyi yí 2.违反 wi 3.崔嵬 wi 4.冒天下之大不韪wti 5.为虎作伥 wai chüng 6.龌龊 wchu
7.斡旋 w8.深恶痛疾 wù jí
X
1.膝盖 x2.檄文 xí 3.狡黠 xiá 4.厦门 xià 5.纤维 xiün wi 6.翩跹 xiün 7.屡见不鲜 xiün
8.垂涎三尺 xián 9.勾股弦 xián 10.鲜见 xiǎn 11.肖像 xiào 12.采撷 xi13.叶韵 xia 14.纸屑 xia
15.机械 xia 16.省亲 xǐng 17.不朽 xiǔ 18.铜臭 xiù19.星宿 xiù 20.长吁短叹 xū 21.自诩 xǔ
22.抚恤金 xù 23.酗酒 xù 24.煦暖 xù 25.眩晕 xuàn yùn 26.炫耀 xuàn 27.洞穴 xu28.戏谑 xua
29.驯服 xùn 30.xùn
Y
1.倾轧 yà 2.揠苗助长 yà 3.殷红 yün 4.湮没 yün 5.筵席 yán 6.百花争妍 yǎn
7.河沿 yán 8.偃旗息鼓 yǎn 9. 奄奄一息 yǎn 10.赝品 yàn 11.佯装 yáng 12.怏怏不乐 yang 13.安然无恙 yàng 14.杳无音信 yǎo 15.窈窈 yǎo tiǎo 16.发虐子 yào 17.耀武扬威 yào 18.因噎废食 yy 19.揶揄 y yú 20.陶冶 yt 21.呜咽 ya 22.摇曳 ya 23.拜谒 ya 24.笑靥 ya 25.甘之如饴 yí 26.颐和园 yí 27.迤逦 yǐ lǐ 28.旖旎 yǐ nǐ 29.自怨自艾 yì 30.游弋 yì 31.后裔 yì 32.奇闻轶事 yì 33.络绎不绝 yì 34.造诣 yì 35.友谊 yì 36.肄业 yì 37.熠熠闪光 yì 38.一望无垠 yín 39.荫凉 yìn 40.应届 yng 41.应承
yìng 42.应用文 yìng 43.应试教育 yìng 44.邮递员 yu 45.黑黝黝 yǒu46.良莠不齐 yǒu 47.迂回 yū
48.向隅而泣 yú 49.愉快 yú 50.始终不渝 yú 51.逾越 yú 52年逾古稀 yú 53.娱乐 yú 54.伛偻 yú lǚ
55.舆论 yú 56.尔虞我诈 yú 57.囹圄 yǔ 58.参与 yù 59.驾驭 yù 60.家喻户晓 yù 61.熨贴 yù 62.寓情于景 yù 63.鹜蚌相争 yù 64.卖儿鬻女 yù 65.断瓦残垣 yuán 66.苑囿 yuàn yu 67.头晕 yūn 68.允许 yǔn
69.晕船 yùn 70.酝酿 yūn niàng
Z
1.扎小辫 zü 2.柳荫匝地 zü 3.登载 zǎi 4.载重 zài 5.载歌载舞 zài 6.怨声载道 zài7.拒载 zài 8.暂时
zàn 9.臧否 züng pǐ 10.宝藏 zàng 11.确凿 záo 12.啧啧称赞 z13.谮言 zan 14.憎恶 zyng 15.赠送
zang 16.驻扎 zhü 17.咋呼 zhü 18.挣扎 zhá19.札记 zhá 20.咋舌 zhà 21.择菜 zhái 22.占卜
zhün 23.客栈 zhàn 24.破绽 zhàn25.精湛 zhàn 26.颤粟 zhàn 27.高涨 zhǎng 28.涨价 zhǎng
29.着慌 zháo 30.沼泽 zhǎo 31.召开 zhào 32.肇事 zhào 33.折腾 zhy 34.动辄得咎 zhjiù
35.蛰伏 zh36.贬谪 zh37.铁砧 zhyn 38.日臻完善 zhyn 39.甄别 zhyn 40.箴言 zhyn 41.缜密
zhtn 42.赈灾 zhan 43.症结 zhyn g 44.拯救 zhtng 45.症候 zhang 46.诤友 zhang 47.挣脱
zhang 48.脂肪 zh49踯躅 zhí zhú 50近在咫尺 zhǐ 51博闻强识 zhì52标识 zhì 53质量 zhì 54脍炙人口 zhì 55鳞次栉比 zhì 56对峙 zhì 57中听 zhng 58中肯 zhng 59刀耕火种 zhng 60胡诌 zhōu 61啁啾 zhōu 62压轴 zhu 63贮藏 zhù 64莺啼鸟啭 zhuàn 65撰稿 zhuàn 66谆谆 zhūn 67弄巧成拙 zhuō 68灼热 zhu69卓越 zhu70啄木鸟 zhu71着陆 zhu72穿着打扮 zhu73恣意 zì 74浸渍 zì 75作坊 zuō 76柞蚕 zu
词 语
课标要求：
1、
词性；词语根据语功法能（A有无实际意义；B能否充当句子主干；C能否单独回答问题；D能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
2、 介词顺口溜：
在上、在下、关于、对，
根据、按照、使、与、被。
自从、依靠、凭借、向，
通过、沿着、把、给、为。
介词不能单独使用，只能和名词或代词一起，构成介宾短语，在句子中作修饰语（定语、状语、补语）。介词前后两个词的顺序不能调换。
3、 近义词的辨析角度：A词义轻重；B适用的范围；C搭配的对象；D感情色彩；E语体色彩。
4、 词语的辨析原则：字不离词，词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。
5、 注意关联词的使用：A、正确使用；B、正确搭配。
6、词语的含义，包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。
词语在运用的过程中会因为具体的语言环境的不同而产生一些引申义、比喻义以及一些深层的含义和一些特殊的意义。
答题方法
（1）、思路：联系具体的语言环境理解其比喻义、引申义以及词语的深层含义，特殊意义。
（2）、语言：答题语言一般可用“比喻”“指”“意思是”等。
7、词语的表达作用
词语的表达作用是指所指定的词语在该句子中对所表达的对象起到了一个什么样的.表达作用、达到了一个怎样的表达效果。这需要学生对该词语，对整个句子作较为深层次的理解思考，并找到合理有效的语言来表达。 答题方法
（1）思路：从词语对所表达对象表现出的情状、实际情况去判断。并组织合理的语言答题。
（2）语言：注意区分文体，如果是记叙文，应该用“表现了”或者“生动形象地表现了”；如果是说明文，应该用“准确地说明了”；如果是议论文，应该用“有力地论证了”。当然，也不是一成不变的，但最好不要把记叙文的词语表达作用说成是“说明了”什么。
8、词语的感情色彩
文章中词语的感情色彩一般有两种情况，一是表现文中人物的感情；二是表达作者的感情倾向。
（1）思路：要根据具体的语言环境来判断词语对所表现的对象在感情表达上的作用或者该词语所传达的作者的情感倾向。
（2）、语言：可用“表现”“批判”“讽刺”“赞扬”等等之类。
9、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
答题方法：
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。
10、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
答题格式：
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
11、成语使用错误的原因：
A望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。例如：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。 又如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
B褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。
例如：
篇二：初中语文精华知识点总结
一、语文知识点
1．小说三要素：A人物B情节C环境
2．议三要素：A论点B论据C论证
3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词
4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what
5．律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调
6．五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明 E描写
7．六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方（喻）D作比较E分类别F下定义
8．三种说明文说明结构：A总分构B总分结构C分构
9．三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序
10．两种基本议结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题
B提出观点-----论证观点-----总结观点
11．六种议论证方法：A举例法B对比法C 喻证法
D E归谬法F
12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张
E反问G反复F设问H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）
13．四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心）
14．七种短语类型： A并列短语B偏正短语C 主谓短语D动宾短语
E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种）
A名词性短语B动词性短语C形容词性短语（按词性分三种）
15．六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语
17．三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙
18．三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长
19．四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止
20．四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调
二、语文学法归类
1．课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容
C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构
E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色
2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A听到listen B看到look
C写到write D说到 speak E思到think（耳眼手嘴脑五官并用）
3．赏诗三步法：A知人论世（了解作者，把握背景）
B译析字面（通译全诗，分析景情）
C阐明主旨（简述内容，阐明理趣）
4．划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索
C依据时空顺序D依据逻辑顺序
5．分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文（点题句）B点明中心，亮出主旨（中心句）C设置悬念，引发兴趣（悬念句）D承上启下，自然衔接（过渡句）
E前后照应，和谐统一（照应句）F侧面烘托，间接映衬（烘托句）
G 后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）H增强语言，突出特征（修辞句）
6．辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法 F虚实结合写法G夹叙夹议写法
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
篇三：小学语文知识点总结
汉 语 拼 音
一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh rz c s y w
（2）韵母：①单韵母（6个）：a oeiu
②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie e er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un n ang eng ing ong
（3）整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gu zào láng bai qū gǎn hèng q
构造 狼 狈 驱赶红旗
（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàngbiün jiüng 漂 亮 巧 妙 小将边疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： büo（包） báo（雹） bǎo（饱） bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（ ），上声（ ），下声（ ），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū hu）。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂） p’ǎo（皮袄）。
7、注意上的两点要省写规则。
拼读音节时,以开头的韵母与声母j、q、x相拼时，上的两点要省去，如：巨人（jù rn），以开头的韵母与声母n、l相拼时，的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù d）、绿地（lǜ d）。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hèng huür）。
9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。
以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都
是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Ytiáo dà yú yèu dào hǎi dǐ qù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuáng qián mǐng yuaguüng，Yshdshàng shuüng.
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：Shànghǎi Lánzhōu.
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：Máo Zdōng. ⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
汉 字
一、复习要点
1、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。
2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。
3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。
4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。
5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。
二、知识平台
1、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。
2、掌握汉字的音、形、义。
3、注意把字写正确。①在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种：点（、），横（—），竖（|），撇（丿），捺（丶），提（ ），钩（ ），折（ ）。②汉字的部首在汉字中所处的位置，基本上有八种情况。
A、在上面，如：等（）部 B、在下面，如：熟（ ）部C、在左边，如：陪（）部 D、在右边，如：都（ ）部E、在外边，如：困
（）部 F、在中间，如：巫（ ）部G、在四角，如：栽（戈）部H、有的字用起笔的笔画作部首，如临（|）部，承（乙）部
③熟记下列三表，为正确书写汉字打好基础。
（表一）汉字笔画名称表
一、句子部分
【复习要点】
1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。4、认识并修改常见的病句。5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】
（一）句子及其类型
1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。
例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使
句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！
感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！
（二）改变句式
【备考点】
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
1、把字句、被字句、陈述句的互换；
2、肯定句、双重否定句的互换；
3、陈述句、反问句、感叹句的互换；
4、直接引用和转述句互换。
【应考点】
一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
【链接考题】
他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）
（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
（答案）
他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）
老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）
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