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高中语文基础知识标点符号的运用

时间:2021-07-16 19:26:07 语文 我要投稿

高中语文基础知识标点符号的运用

  高中语文基础知识标点符号的运用

  1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!

高中语文基础知识标点符号的运用

  解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。本句中应将叹号提至引号内。

  2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

  解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

  3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

  解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

  4、罗素说:“对爱情的.渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

  解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

  5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

  解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

  6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。倘能如此,这也就够了。(《记念刘和珍君》)

  解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

  7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

  解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

  8、“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

  解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

  9、刘真昨天跟我说:“他感冒很重,今天不能去踢球了。”

  解析:此处显然是间接引用(转述),应去掉引号,并改冒号为逗号。

  总之,关于引号的用法,一个比较简易的判定方法是,如果把引语作为完整独立的话来用,末尾的标点应放在引号之内;如果引语是句子的一个组成部分,末尾的标点必须放在引号外面(问号、叹号除外)。


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