语文语法的知识点简析

时间:2023-06-07 13:39:56 秀雯 语文 我要投稿
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语文语法的知识点简析

  在日常过程学习中,大家都背过各种知识点吧?知识点就是学习的重点。还在为没有系统的知识点而发愁吗?下面是小编帮大家整理的语文语法的知识点简析,希望能够帮助到大家。

语文语法的知识点简析

  语法

  应掌握短语、单句、复句这三方面知识 短语:五种基本结构,并列、偏正、动宾、补充、主谓

  单句:六种基础成份,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

  复句:七种基础类型,并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件

  学法指导

  近年来由于淡化语法知识,有的同学以为语法不用学了,其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容;运用这些语法知识,使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。

  1.短语的学习不要脱离句子,要结合短语在句子中的作用,理解句子的组成。

  2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置,和结构助词的不同用法来掌握。 ①[状语] (定语) 主语|| [状语] 谓语 (定语) 宾语 <补语> 注意:表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后,称之为补语。 ②巧用结构助词的地得 的字前一般是主语或宾语的定语。 地字前一般是谓语的状语。 得字后一般是谓语的补语。

  3.对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型,熟记口诀,便于记忆。 有一个复句关联词语歌诀,几分钟就能背熟,可以一试。 既又也还表并列,不是而是别记错; 不是就是是不是,或者要么表选择; 不仅不但表递进,而且并且更还也; 虽然但是为转折,尽管可是加可却; 因为所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,条件还有无论都;如果和就即使也,要是和就表假设。

  4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力,不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论,单句侧重在病句修改;复句则重点关联词的运用;对复句中分句内容的理解。因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。

  复句

  1.并列复句:两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。

  2.承接复句:两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。

  3.递进复句:后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。

  4.选择复句:两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间构成选择关系。

  5.转折复句:后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。

  6.假设复句:前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。

  7.因果复句:前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因,另一分句说明由这个原因产生的结果,因和果是客观事实。

  8.条件复句:前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。

  9.解说复句:一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。

  10.目的复句:一个分句表示实现某种目的或避免某种结果,一个分句表示为此而采取的行为。

  关联词

  1.转折关系

  2.假设关系

  3.并列关系

  4.递进关系

  5.选择关系

  6.因果关系

  7.条件关系

  8.承接关系

  名词

  表示人和事物名称的词。

  表示人的名称,如同志、作家;

  表示具体事物,河流、高山;

  表示抽象事物,如政治、科学;

  表示时间名称,上午、夏天;

  表示处所名称:上海、中国;

  表示方位名称:上、下(简称方位词)。

  名词的语法特点:

  ①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数。

  ②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语。

  ③名词一般不受副词修饰。

  语文语法的学习方法

  语法是从阅读学来的。

  语法书必然有用,但它和字典一样,只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读,一定会走火入魔,其下场与死背生词相同。

  首先:学生的作文甚至论文有一个通病,那就是用字太深,但却很少用得对,于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文,往往只有数十句通顺的话,这便是学习时只重背诵生词,忽视语法的产物了。

  其次:学习语法与学习生词相似。死记硬背单词没有用处,因为你不懂用法,也不清楚其应用的场合以及语气。同样地,像背诵公式般死记什么名词,什么分词修饰语,即便词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗用得对吗例如许多人写出的倒装句,大部分会出错。并非结构出错,而是运用不当。

  语文语法的学习技巧

  1、积极主动归纳总结语法规则

  英语学习者在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则,不要完全依靠教师或书本的讲解。

  2、要善于从错误中学习

  学习者要善于从错误中学习。学习者一方面不要怕犯错误;另一方面,要注意纠正错误,从错误中学习。

  3、不要被语法术语困扰

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