小学二年级语文知识点归纳

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小学二年级语文知识点归纳

　　在平凡的学习生活中，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编为大家收集的小学二年级语文知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

小学二年级语文知识点归纳

　　小学二年级语文知识点归纳 1

　　第一单元知识要点

　　识字1

　　宜实色华谷金尽怪丰壮

　　1、波浪灯作字苹丽劳

　　2、尤其区巨它安块站

　　3、已甲豆识纷经如好娃洼

　　4、于首枝枫记刘

　　二、要求背诵的课文

　　1.背诵《秋天的图画》全文。

　　2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

　　3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

　　4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。

　　5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

　　三、口语交际：《秋游》

　　四、本单元训练要点：利用熟字识字：积累同偏旁的字;积累词语;

　　第二单元知识要点

　　主题：多彩的学校生活

　　一、我会写的生字

　　识字2胡戏棋钢观弹琴养

　　休伸甜歌院除息您牵困

　　员青宁室样校切教响班

　　欠元包钟叹哈迟闹

　　及身仔细次外计怦礼加

　　二、要求背诵的课文

　　背诵《一株紫丁香》全文。

　　三、语文园地二

　　读读记记：三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于

　　四、学习用部首查字法查字典

　　五、口语交际：《我的想法》

　　六、训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;

　　第三单元知识要点

　　主题：伟大的祖国

　　一、我会写的生字

　　识字3

　　夕与川州台争民族

　　9亿洁欢祖旗帜庆曲

　　10央交市旁优阴坛城国图

　　11申匹互京泪洋拥抱相扬

　　小学二年级语文知识点归纳 2

　　1、生字：

　　识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华

　　第一课图梨笼浪粱燃勤劳

　　第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状

　　第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识

　　第四课刘菊残君橙橘径斜枫于

　　语文园地一交支龙求凡利

　　2、词语盘点：

　　景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层

　　层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯

　　电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区

　　巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫

　　豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都

　　3、多音字组词

　　行：xíng行为 háng行家为：wèi因为 wéi作为

　　降：iàng 降落 xiáng 投降都：dōu 都是 dū 首都

　　作：zu 作文 zuō作坊尽：ìn 尽力 ǐn 尽管

　　４、形近字组词

　　华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）

　　甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）

　　层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）

　　良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）

　　作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）

　　苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）

　　容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）

　　棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）

　　快（快慢）块（一块）

　　5、叠词

　　进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）

　　说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）

　　6、近义词

　　景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快

　　好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽

　　奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎

　　尽——完赠——送

　　7、反义词

　　浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小

　　粗心——细心降——升斜——正爱——恨

　　8、词语搭配

　　梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。

　　稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。

　　9、本单元文学常识

　　《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

　　《黄山奇石》作者于永正。

　　《植物妈妈有办法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一百读不厌的科普作品。

　　《赠刘景文》是北宋著名文学家苏轼于元祐五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。

　　《山行》是诗人杜牧所作七言绝句。

　　小学二年级语文知识点归纳 3

　　第一单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　闹 nào 捕 bǔ 披 pī 晒 shài

　　坏 huài 傍 bàng 越 yuè 淹 yān 毁 huǐ 猜 cāi 如 rú 旅 lǚ

　　察 chá 粗cū

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　快活哪里连忙头顶眼睛

　　肚皮孩子已经天空傍晚

　　花朵平常江河海洋田地

　　发动工作办法如果告别

　　四海为家出发毛皮那里知识

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　快活—快乐连忙—赶忙

　　灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺

　　如果—假如办法—方法

　　2.反义词

　　快活—烦恼低头—抬头

　　雪白—乌黑温和—暴躁

　　四、背诵

　　1.《植物妈妈有办法》。

　　2.《梅花》。

　　五、课文重点知识

　　1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。

　　2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。

　　3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

　　第二单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　滩 tān 艘 sōu 帆 fān 稻 dào

　　装 zhuānɡ 耐 nài 疆 jiānɡ 杉 shān 雀 què 锦 jǐn 翔 xiánɡ 猛 měnɡ

　　麦 mài 桑 sānɡ 肥 féi 戴 dài

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　画圆石桥队旗铜号红领巾

　　杨树枫树松柏木棉水杉金桂丛林深处竹林熊猫朋友春季

　　秋季身体辛苦冬季棉衣

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　采——摘披——挂

　　寒——冷嬉戏——玩耍

　　保护——爱护飞翔——翱翔

　　耕作——劳作归来——回来

　　2.反义词

　　暖——寒忙——闲

　　新——旧肥——瘦新奇——陈旧保护——破坏

　　归来——离去辛苦——轻松

　　四、背诵

　　《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》。

　　五、课文重点知识

　　1.积累《场景歌》中的量词。

　　2.知道《树之歌》中描写了几种树，并能找出文中的比喻句和拟人句。

　　3.感受《拍手歌》中动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。

　　4.了解《田家四季歌》中四季农事，感受劳动带来的快乐。

　　第三单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　曹 cáo 柱 zhù 详 xiánɡ 催 cuī

　　懒 lǎn 糟 zāo 肯 kěn 刮 ɡuā 修 xiū 肩 jiān 束 shù 润 rùn

　　额 é 沙 shā 乏 fá

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　别人一同柱子一边到底秤杆

　　力气出来船身石头地方果然

　　评奖时间时候只要出国半年

　　圆珠笔开心以前还有台灯

　　冷清阳光明亮故事头发船外

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　议论——讨论下沉——下降

　　果然——果真端详——打量参加——参与伤心——悲伤

　　仔细——认真满意——满足高兴——开心冷清——凄凉

　　美丽——漂亮明亮——透亮

　　2.反义词

　　高兴——难过下沉——上浮

　　仔细——马虎满意——失望明亮——暗淡放下——拿起

　　打开——关闭开始——结束冷清——热闹美丽——丑陋

　　乌黑——雪白

　　四、课文重点知识

　　1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。

　　2.理解《玲玲的画》的内容，第7～9自然段常以阅读的形式考查。

　　3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。

　　4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句，第2～4自然段常以阅读的形式考查。

　　第四单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　瀑 pù 川 chuān 尤 yóu 绕 rào

　　胜 shènɡ 纱 shā 境 jìnɡ 产 chǎn

　　欲 yù 潭 tán 著 zhù 城 chénɡ

　　市 shì 炉 lú 秀 xiù 仙 xiān

　　部 bù 央 yānɡ 搭 dā

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　南郊那些山顶一动不动

　　云海巨石每当金光闪闪奇石群山名胜古迹中央美丽展现

　　细雨风光山坡梯田展开绿色

　　五光十色好客城市利用流动

　　空气奇形怪状

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　秀丽—秀美神奇—奇妙

　　闻名—著名陡峭—崎岖

　　清晰—清楚环绕—围绕

　　展现—展示茂密—繁茂

　　2.反义词

　　陡峭—平坦清晰—模糊

　　喜爱—讨厌美丽—丑陋

　　茂密—稀疏热情—冷淡

　　展开—收拢隐隐约约—清清楚楚

　　四、背诵

　　《古诗二首》，《黄山奇石》第2～5自然段，《日月潭》第2～4自然段。

　　五、课文重点知识

　　1.《古诗二首》中，能背诵密默写，能理解诗意。

　　2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。

　　3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。

　　4.了解《葡萄沟》的葡萄颜色种类多和葡萄干的制作方法。

　　第五单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　渴 kě 喝 hē 错 cuò 际 jì 堵 dǔ

　　缝 fènɡ 鹊 què 衔 xián 枯 kū

　　劝 quàn 趁 chèn 腊 là 吼 hǒu

　　藤 ténɡ 怪 ɡuài

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　坐井观天井沿回答口渴大话

　　井口无边无际山脚当作河边晴朗枯草出去晴天正好清晨

　　现在将来大雪纷飞一样从前

　　细长绿叶雪白可爱每天

　　自言自语南瓜邻居奇怪

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　劝告—劝说暖和—温暖

　　哆嗦—颤抖懒惰—懒散

　　将来—以后奇怪—古怪

　　从前—以前雪白—洁白

　　2.反义词

　　错—对朋友—敌人

　　晴朗—阴沉暖和—寒冷

　　四、背诵

　　《江雪》。

　　五、课文重点知识

　　1.明确《坐井观天》中小鸟和青蛙争论的问题，体会故事寓意。

　　2.理解《寒号鸟》中喜鹊与寒号鸟的不同境遇及其原因。

　　3.熟读《我要的是葫芦》第2～4自然段，体会反问句，感叹句和陈述句的不同语气。

　　第六单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　毒 dú 蛇 shé 兽 shòu 伤 shānɡ

　　灾 zāi 训 xùn 继 jì 续 xù仍 rénɡ 志 zhì 泽 zé 抽 chōu

　　陡 dǒu 疼 ténɡ 敬 jìnɡ 泼 pō 祝 zhù 敲 qiāo 容 rónɡ 铺 pū

　　碗 wǎn 寿 shòu 健 jiān 康 kānɡ

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　洪水经常到处百姓灾难

　　当时家乡可是认为采用

　　千千万万河道土地农业

　　生产安居乐业扁担同志

　　带领队伍会师红军常常

　　来回战士白天晚上怎样

　　难忘泼水节火红一年一度

　　因为四面八方龙船花炮

　　欢呼人群欢乐清水

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　　三、词语积累

　　1.近义词

　　经常—常常痛苦—难受

　　灾难—灾害继续—连续

　　驱赶—驱逐带领—率领

　　研究—钻研敬爱—爱戴

　　2.反义词

　　痛苦—幸福敌人—朋友

　　敬爱—憎恶欢迎—欢送

　　欢乐—悲伤开始—结束

　　安居乐业—背井离乡

　　四、课文重点知识

　　1.理解《大禹治水》内容，体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。

　　2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。

　　3.积累《难忘的泼水节》中描写周总理样子和一起过泼水节的句子。

　　第七单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　宿 sù 寺 sì 危 wēi 辰 chén 恐 kǒnɡ

　　庐 lú 笼 lǒnɡ 盖 ɡài 苍 cānɡ 茫 mánɡ

　　雾 wù 淘 táo 顽 wán 暗 àn 岸 àn

　　街 jiē 梁 liánɡ 甚 shèn 躲 duǒ 添 tiān

　　柴 chái 烧 shāo 渐 jiàn 冒 mào 烫 tàn

　　终 zhōnɡ 淋 lín 灭 miè

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　于是无论海水船只远方

　　连同岸边海岸同时房屋

　　行人一切不久出现散步

　　出门起来空地唱歌回家

　　屋子旁边火星浑身水汽

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　嚷—叫渐渐—逐渐

　　连忙—急忙霎时—瞬间

　　一切—所有出现—显现

　　悠闲—清闲美丽—漂亮

　　2.反义词

　　出—进黑—白轻—重

　　暖和—寒冷淘气—乖巧

　　四周—中间美丽—丑陋

　　四、背诵

　　《古诗两首》和《数九歌》。

　　五、课文重点知识

　　1.解释《古诗二首》的字、词，并理解诗意。

　　2.理解《雾在哪里》的内容，会用“无论……还是……都……”写句子。

　　3.《雪孩子》中雪孩子冲进火里救小白兔的部分，常以阅读的形式考查。

　　第八单元知识点归纳

　　一、我会读

　　1.易读错的字

　　威 wēi 扯 chě 嗓 sǎnɡ 违 wéi

　　趟 tànɡ 酪 lào 嚷 rǎnɡ 筝 zhēnɡ 鼠 shǔ 幸 xìnɡ 愿 yuàn 助 zhù

　　秧 yānɡ 摆 bǎi 翻 fān 栽 zāi

　　二、我会写

　　1.重点词语

　　事物爪子神气活现往常身后

　　信以为真哥哥开始这时过来怎么仔细公平纸船松果纸条

　　上面快乐难过屋顶和好高兴

　　田野风车飞快秧苗急忙力气

　　广场伤心路边

　　三、词语积累

　　1.近义词

　　茂密—茂盛寻找—寻觅

　　违抗—违反往常—平常

　　高兴—兴奋仔细—认真

　　飘荡—飘扬难过—伤心

　　急忙—连忙容易—简单

　　结果—结局仍然—依然

　　赶紧—赶快责怪—责备

　　开始—开端感谢—感激

　　2.反义词

　　茂密—稀疏违抗—服从

　　幸福—痛苦难过—高兴

　　开始—结束飞快—缓慢

　　责怪—赞扬仔细—马虎

　　四、课文重点知识

　　1.理解《狐假虎威》中百兽被吓跑的原因和成语“狐假虎威”的含义。

　　2.读懂《狐狸分奶酪》的内容，能对狐狸的说法做出判断，初步表达自己的想法。

　　3.体会《纸船和风筝》一文中，体会松鼠和小熊之间的友谊。

　　4.读懂《风娃娃》故事内容，根据课后提示讲述故事。

　　小学二年级语文知识点归纳 4

　　一、近义词：

　　美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美

　　中央—中心快活—愉快欢乐—欢快好像—仿佛

　　勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真

　　仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)

　　二、反义词：

　　饥寒---(温饱) 索取---(奉献) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚)

　　冷漠---(热忱) 破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单)

　　安静---(热闹) 普通---(特殊) 熟悉---(陌生) 容易---(困难)

　　开始---(结束) 快活---(悲伤) 仔细---(马虎) 好看---(难看)

　　买---(卖) 退---(进) 快---(慢) 长---(短)

　　正---(反) 美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖)

　　恨---(爱) 细---(粗) 远---(近) 真---(假)

　　哭---(笑) 朝---(夕) 轻---(重) 好---(坏)

　　单---(双) 高---(矮)

　　小学二年级语文知识点归纳 5

　　一、词语。

　　夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴

　　二、作业。

　　1、看拼音写词语。

　　问(wèn)候(hòu) 拥(yōng)抱(bào) 民(mín)族(zú) 互(hù)相(xiāng) 飘(piāo)扬(yáng)山(shān)川(chuān) 神(shén)州(zhōu) 海(hǎi)洋(yáng) 风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)

　　2、形近字组词。

　　川(四川) 抬(抬头) 争(争取) 忆(回忆) 民(人民) 欢(欢乐)

　　州(神州) 台(讲台) 筝(风筝) 亿(亿万) 眠(冬眠) 次(一次)

　　旗(旗帜) 由(由于) 交(交通) 旁(旁边) 尤(尤其) 城(城市)

　　棋(下棋) 曲(弯曲)校(学校) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实)

　　国(国家) 伸(伸手) 京(北京) 族(民族) 扬(飘扬)

　　围(包围) 申(申请) 惊(惊奇) 旅(旅游) 杨(姓杨)

　　3、多音字组词。

　　发{ 曲{ 似{相{ 铺{

　　4、写出意思相反的词。

　　买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全) 复杂-(简单)

　　美-(丑)贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱) 虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)

　　4、补充句子，并加上标点。

　　(1)小红正在(写作业.)

　　(2)(北京)真美啊(!)

　　(3)(你今天过生日)吗(?)

　　小学二年级语文知识点归纳 6

　　一、词语

　　千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易

　　采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁

　　清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课

　　笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到

　　祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当

　　桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流

　　路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景

　　二、看拼音写词语

　　心(xīn)意(yì) 宣(xuān)布(bù) 祝(zhù)福(fú) 傍(bàng)晚(wǎn) 议(yì)论(lùn)容(róng)易(yì)

　　人(rén)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，

　　百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。

　　三、形近字组词

　　轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)

　　论(议论) 期(星期) 观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)

　　令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)

　　今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)

　　清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)

　　傍(傍晚) 奇(奇怪) 采(采用)桃(桃子)

　　四、多音字组词

　　重{zhng重要漂{piào 漂亮教{jiào教室

　　Chóng重复 piāo 漂走 jiāo教书

　　吐{tǔ吞吐削{xiāo 削皮背{bèi背书

　　tù吐血 xuē剥削 bēi背着

　　干{gān干净处{chù到处

　　gàn干活 chǔ处理

　　五、照样子填空

　　例：闻了闻

　　(听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)

　　例：一个比一个好

　　一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)

　　例：神气极了 (可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了

　　(可爱)极了 (高兴)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了

　　例：荡来荡去

　　(跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去 (走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去

　　例：立刻喊起来

　　立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来)

　　六、填空

　　一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把) 一条(小河)

　　一盘(水果) 一双(筷子) 一份(报纸) 一片(叶子) 一句(话)

　　七、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

　　你把书借我看看，行吗?

　　现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

　　现在可以把你的书借给我看了吧。

　　八、词语积累

　　山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡书桌板凳椅子棉被运动裤

　　本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐

　　小学二年级语文知识点归纳 7

　　1、比喻句

　　一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。

　　2、并列句

　　嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

　　小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

　　3、……有……

　　小河上有座石桥。河里有许多小鱼。

　　4、……说……

　　小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

　　我高兴地说：“下雪了！”

　　5、我要......

　　我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

　　我要给同学们唱一首歌。

　　6、……吗？

　　你把绿铅笔借给我用一用行吗？

　　你的作业写完了吗？

　　7、……吧？

　　现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？

　　现在我们可以一起出去玩了吧？

　　8、……啊！

　　快看，那片花真漂亮啊！北京真美啊！

　　9、......也......

　　嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

　　小狗是动物，小牛也是动物。

　　苹果是水果，梨也是水果。

　　人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

　　我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

　　他学习认真，我学习也认真。也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

　　10、用词造句：

　　可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

　　亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”

　　兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

　　仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。

　　顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

　　高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。

　　立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

　　11、倒装句

　　李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

　　我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

　　12、“把字句”改成“被字句”

　　奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。

　　太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。

　　他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

　　13、把句子写生动、具体。

　　例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

　　我吃起苹果来。我（大口大口）地吃起苹果来。

　　14、句子拓展：

　　一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。

　　（1）妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地）可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。

　　（2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地）美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。

　　15、反问句改成陈述句：

　　叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

　　吃点苦怕什么？吃点苦不用怕。

　　天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。

　　16、合并句子

　　红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。

　　王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。

　　17、并列句

　　刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。

　　青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

　　18、________真_____啊！我______________。

　　如：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

　　北京真美啊！我多么想去看看。

　　这朵花真香啊！我要好好闻一闻。

　　这座山真高啊！我多么想爬一爬。

　　这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

　　19、用“像”写比喻句。

　　如：湖水像一面镜子。

　　山石像一只正要跳起的青蛙。

　　太阳像一个大火球。

　　银杏树的叶子像一把把小扇子。

　　圆圆的月亮像个大玉盘。

　　大象的腿像四根柱子。

　　大象的耳朵像一把扇子。

　　小白兔的眼睛像两颗红宝石。

　　小狗的眼睛像两颗黑宝石。

　　20、常用标点训练：（？的正确使用）

　　1、狐狸为什么说葡萄酸呢（？）

　　2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（。）

　　3、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

　　4、你喜欢小柳树还是小枣树（？）

　　5、我在操场上捡到一枝钢笔（。）

　　6、阿英是苗族小姑娘（。）

　　7、李华今天怎么没来上课（？）

　　8、我多想有一支马良的神笔啊（！）

　　9、爸爸给我买了一只新的书包（，）漂亮极了（！）

　　10、天不过井口那么大（，）还用飞那么远吗（？）

　　11、春天来了（，）小河里的冰都融化了（。）

　　小学二年级语文知识点归纳 8

　　1、找春天

　　好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬

　　佳句：

　　①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　②早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

　　③她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......

　　2、古诗两首草白居易

　　（1）离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽。春风吹又生。

　　（2）远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　宿新市徐公店杨万里

　　篱落疏疏一径深，

　　树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，

　　飞入菜花无处寻。

　　3、笋芽儿

　　好词：漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳

　　佳句：

　　①啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!

　　②春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。

　　4、小鹿的玫瑰花

　　好词：嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地

　　佳句：

　　①花骨朵渐渐地长大了。

　　②小鹿静静地躺在床上养病。

　　③鹿弟弟惋惜的对哥哥说：\"这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。\"

　　语文园地一

　　佳句：

　　①杨柳绿千里，春风暖万家。

　　②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

　　③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

　　④春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

　　我知道：北京的市花是月季花;洛阳的市花是牡丹花;

　　东莞的市花是玉兰花;香港的区花是紫荆花;

　　澳门的区花是莲花。

　　5、泉水

　　好词：一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷、清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、

　　佳句：

　　①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

　　②果树大口大口地喝水。

　　③画眉鸟在尽情地歌唱。

　　④我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

　　⑤我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

　　6、雷锋叔叔，你在哪里

　　好词：弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠

　　佳句：

　　①雷锋出差一千里，好事做了一火车。

　　②人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

　　③一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

　　7、我不是最弱小的

　　好词：森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻

　　佳句：

　　①森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

　　②我们应该保护比自己弱小的。

　　③大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。

　　8、卡罗尔和她的小猫

　　好词：安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、舒适、四面八方、黑白相间、跳来跳去、冷冷清清、滴滴答答

　　佳句：

　　①他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

　　②晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。

　　③屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

　　语文园地二

　　佳句：

　　①花要叶扶，人要人帮。

　　②赠人玫瑰，手有余香。

　　③帮助别人的人，能得到别人的帮助。

　　④诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

　　9、日月潭

　　好词：展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多

　　佳句：

　　①小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

　　②天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

　　③要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

　　10、葡萄沟

　　好词：喜爱、茂密、枝叶、五光十色、热情好客、一大串一大串

　　佳句：

　　①茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

　　②到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

　　11、难忘的泼水节

　　好词：敬爱、鲜红、火红、欢乐、欢呼、开心、幸福、难忘、水红色、咖啡色、四面八方、笑容满面、健康长寿、鲜红的地毯、敬爱的总理、难忘的泼水节、一条条龙船、一串串花炮、一座座山峰

　　佳句：

　　①周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

　　②傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

　　12、北京亮起来了

　　好词：勾画、轮廓、犹如、装点、繁华、装扮、古老、年轻、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、恍然一新、从天而降、灯的海洋、光的世界、川流不息、灯光闪烁、金碧辉煌、川流不息的汽车、五光十色的霓虹灯、绚丽多彩的广告、高大的建筑物、繁华的大街、一幢幢高大的建筑物、一束束灯光、一座座立交桥

　　佳句：

　　①整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

　　②长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

　　③天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

　　④环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

　　⑤一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

　　13、动手做做看

　　好词：奇怪、道理、漫出、哄骗

　　佳句：我不是想哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。

　　小学二年级语文知识点归纳 9

　　识字1：

　　·我会读

　　饺拜扫墓踏端团圆饼

　　·我会写

　　春节饺子踏青龙舟中秋团圆

　　·我会说

　　开火车，进行生字游戏。如：饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个，“饺”字扩词完毕再换“拜”字，最后比哪一个组的车厢最长，说明扩词最多，为优胜小组。

　　·我知道

　　春节：农历正月初一，也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日，这期间，家家团圆，放爆竹，吃饺子，亲友互访拜年等。

　　清明：二十四节气之一，在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。

　　端午：又叫端阳、端午。端，是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。

　　粽子：一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。

　　龙舟：装饰成龙形的船，有的地区端午节用来举行划船竞赛。

　　中秋：我国传统节日。农历八月十五，时在秋季的正中，月儿正圆。此时家家团圆赏月，品尝月饼，以寄托合家幸福安康的愿望。

　　识字2：

　　·我会读

　　碧峰影鼻骆驼架廊

　　·我会写

　　碧水倒影骆驼笔架画廊

　　·我会说

　　第一组：语速稍缓，体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。

　　第二组：语速稍快，感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。

　　第三组：对照插图，边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子，体会桂林的山奇峰罗列，形态各异。

　　第四组：身临其境，似乎自己走进了“小竹筏在水中游，鸬鹚在水中戏”的画廊中。

　　·我知道

　　桂林：在广西壮族自治区东北部，为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽，有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名，为全国重点风景名胜区。

　　识字3：

　　·我会读

　　柏杨柳椅秧篮茶菠萝

　　·我会写

　　松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花

　　·我会说

　　本课的词语，大部分是大家熟悉的，不必在理解上花太多时间，应正确、流利地诵读，同时借助插图，联系学生生活展开想象。每个词语之间不要顿读，也不要拖腔，要留下空间引导学生领悟。

　　·我知道

　　“桌椅”是用“松柏”、“杨柳”等树木做成的;“秧苗”、“稻谷”都是庄稼;“竹篮”、“箩筐”、“筷子”都是用竹子做成的;“茶叶”、“菠萝”、“兰花”都是植物。

　　识字4：

　　·我会读

　　晒瞄冻

　　·我会写

　　晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄海长江

　　·我会说

　　“睛”、“暖”、“晾晒“都和“日”有关。

　　“眼睛”、“瞄”、“眺”都离不开“目”。

　　“冷”、“冻”、“冰”都是用“冫”作偏旁部首。

　　“海”、“河”、“江”都是用“氵”作偏旁部首。

　　·我知道

　　晾晒：把东西放在通风的地方，使其干燥。

　　瞄准：把视力集中在一点上。

　　眺望：从高处往远处看。

　　冻结：液体或含水分的东西遇冷凝结。

　　长江：我国第一大河。长6300千米，发源于青海省西南边境唐古拉山脉，流经西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等市自治区，在上海吴淞口附近入东海。

　　黄河：我国第二大河。上源马曲出青海省巴彦克拉山脉雅拉达泽山麓;卡日曲出各姿各雅山麓，在鄂陵附近相汇，东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东北部入渤海。全长5464千米，流域面积75.24平方千米。

　　小学二年级语文知识点归纳 10

　　1、用“连……都……”造句。

　　例：

　　A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

　　2、用“好像……就像……”造句。

　　例：

　　A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

　　3、用“虽然……但是”造句。

　　例：

　　A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

　　4、用“疑问”造句。

　　例：

　　A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

　　B、你对这件事还有什么疑问吗?

　　5、用“渐渐地”造句。

　　例：

　　A、雨渐渐地停了。

　　B、我渐渐地长大了。

　　6、用“静静地”造句。

　　例：

　　A、王强静静地躺在床上养病。

　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。

　　7、用“惋惜地”造句。

　　例：

　　A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

　　8、用“……像……，像……”造句。

　　例：

　　A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

　　9、用“犹如”造句。

　　例：

　　A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

　　阅读理解解题步骤

　　一、浏览问题和背景，整体把握很从容

　　在考场上一般都是时间紧，题量大。不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。首先就是平时就要养成这样的习惯，把写作业当成答卷子。

　　阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是记叙文，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。

　　二、确定区域定目标，圈点勾画细推敲

　　阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

　　语文阅读理解万能公式

　　一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

　　二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

　　三、说明文分类：

　　1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

　　2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

　　四、某句话在文中的作用：

　　1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫，总领下文。

　　2、文中：承上启下;总领下文;总结上文

　　3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

　　五、句子含义的解答：

　　这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

　　小学二年级语文知识点归纳 11

　　1.生字表

　　识字4 寸落补拔功助取所

　　第十三课信沿抬际蛙错答还

　　第十四课言每治棵挂哇怪慢

　　第十五课怎思穿弯比服浅漂啦啊

　　第十六课夫表示号汗伤吸极

　　第二十课串兔告诉狐狸猴颗

　　2.组词

　　寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语

　　一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫

　　助手帮助互助取得取消取笑所以所长相信写信信纸

　　井沿沿着河沿国际边际抬头抬起抬走青蛙牛蛙错误错过

　　问答回答还是还有语言言论文言每天每次治好治病

　　几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事奇怪慢吞吞快慢

　　怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比服气衣服

　　浅水浅海漂亮漂浮走啦好啊丈夫工夫纤夫表达表示出示

　　口号号角号数一号大汗汗水受伤伤心吸收呼吸吸气

　　北极极点一串串串通兔子白兔告别告诉告发诉说诉苦

　　狐狸猴子小猴一颗颗粒

　　3.形近字组词

　　村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示（表示）

　　寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅（铅笔）治（治病）际（边际）

　　蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）

　　洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）挂（牵挂）作（作业）

　　浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）

　　钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）

　　诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）

　　所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）

　　4.多音字组词

　　转{zhuǎn转学Zhuàn转圈曲{qǔ歌曲qū弯曲还{hái还给huán还有

　　5.词语搭配

　　（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。

　　（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。

　　（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

　　（4）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

　　（5）小猴子吃起葡萄来。小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。

　　（6）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。

　　6.本单元文学常识

　　《坐井观天》是一篇寓言故事，坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。

　　《我要的是葫芦》作者刘仲元，1923年生于天津，1949年考入青艺，几十年来，塑造了百余个古今中外三教九流的角色。

　　《小枣树和小柳树》是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处，只有它们放在一起才能正确合理的评价自己和别人。

　　《风娃娃》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。著有《小歌谣》《童话儿歌》等。

　　《酸的和甜的》是一篇寓言故事，作者李学中。

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