阅读小学语文知识

　　小学语文作为基础的学科，小学生需要掌握哪些基础的知识点呢？下面小编为你整理了小学语文基础知识点，一起来看看吧。

阅读小学语文知识

　　小学语文基础知识

　　小学语文基础知识点：汉语拼音

　　1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

　　（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r

　　z c s y w

　　（2）韵母：ê

　　①单韵母（6个）：a o e I u ü

　　②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）

　　③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong

　　（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

　　ye yue yin yun yuan ying

　　2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

　　（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

　　（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

　　（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

　　Gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí

　　构造狼狈驱赶红旗

　　（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

　　Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng

　　漂亮巧妙小将边疆

　　4、读准声调。

　　字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。

　　相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bāo（包） báo（雹） bǎo（饱） bào（抱）。

　　普通话只有四种声调，分为阴平（），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

　　5、读记标调口诀。

　　声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū huì）。

　　6、认识隔音符号的作用和用法。

　　在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂） pí’ǎo（皮袄）。

　　7、注意ü上的两点要省写规则。

　　拼读音节时，以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。

　　8、注意儿化音变。

　　“er（n）”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hóng huār）。

　　9、区别平舌音与翘舌音。

　　z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

　　10、掌握大写字母的用法。

　　①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。

　　②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng。

　　③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：Shànghǎi

　　Lánzhōu。

　　④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：Máo Zé dōng。

　　⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的.拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。

　　小学语文基础知识点：汉字

　　1、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。

　　2、掌握汉字的音、形、义。

　　3、注意把字写正确。

　　①在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种：点（、），横（—），竖（|），撇（丿），捺（丶），提（），钩（），折（）。

　　②汉字的部首在汉字中所处的位置，基本上有八种情况。

　　A、在上面，如：等（）部 B、在下面，如：熟（）部

　　C、在左边，如：陪（）部D、在右边，如：都（）部

　　E、在外边，如：困（）部F、在中间，如：巫（）部

　　G、在四角，如：栽（戈）部

　　H、有的字用起笔的笔画作部首，如临（|）部，承（乙）部

　　③熟记三表，为正确书写汉字打好基础。

　　小学语文基础知识点：句子

　　①能正确理解句子的意思。

　　②掌握常用的几种修辞手法。

　　③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。

　　④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。

　　⑤会修改常见的病句。

　　⑥掌握几种常见句式的变换。

　　句式变化包括：

　　①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。

　　②陈述句、反问句、感叹句的互换。

　　③直接引用和间接叙述互换。

　　④肯定句和双重否定句的互换。

　　⑤归并意思相关联的句子。

　　⑥改变句子中词语的顺序。

　　如果就即使也

　　（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。

　　（）明天下雨，登山活动（）改期。

　　只有才只要就

　　（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。

　　这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。

　　小学语文基础知识点：标点符号

　　①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。

　　②认识分号。

　　③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。

　　相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？ “下雨天留客，天留我不？留”

　　“下雨，天留客，天留我不留？”

　　“下雨天，留客天，留我不留？”

　　“下雨天留客，天留我？不留！”

　　“下雨天，留客天，留我？不留！”

【阅读小学语文知识】相关文章：

小学语文知识09-01