竹林深处人家的语文知识点总结

竹林深处人家的语文知识点总结

　　在我们上学期间，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编收集整理的竹林深处人家的语文知识点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竹林深处人家的语文知识点总结

　　竹林深处人家的语文知识点总结

　　1、作品前三个自然段从三个观景点描绘了不同的竹林景物，请分别找出一处，加以概括（每处的概括不超出40字）。

　　⑴远处所见从平地开始就全铺着竹，其余什么也看不见，仿佛全被竹的海洋淹没了。

　　⑵深入竹林所见两旁高大的竹林把路的上空盖着，我们仿佛是在竹海的海底隧道里走过。

　　⑶登临竹坞所见除了竹子，还是竹子。前面是一座接着一座的山，但你不可能看到绵延的山势和一点泥土，也不可能看到竹坞深处那里有缺口通到山背后去，因为你能看到的只是竹子。

　　2、作者对竹子的描写很有特色，按下列要求从文中各找出一处同竹子相关的句子。

　　⑴从色彩上找你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。

　　⑵从声音上找除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的声音。

　　⑶从气味上找当我回忆起竹林深处的情景，好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香。

　　3、面对竹海，画家和护林员各有什么不同的看法和感受。

　　答：画家认为那样茂密的竹林简直找不出一点层次，仿佛整个大自然就是竹林所构成的，如果要他绘画，实在束手无策;护林员则认为竹林如此茂密，正显示了竹和笋的丰收，当然值得欣慰，禁不住满意地笑了。

　　4、请简要分析作品内容与文题（竹林深处人家）的关系。

　　答：这篇文章的内容正好切合文题。因为文题是"竹林深处人家"，而内容正紧扣着"竹林"和"人家"两部分。作者先写从竹林深处所见竹林的广阔茂密，然后写进入竹林深处，到达竹乡，最后写竹乡人家的生活。

　　5、本文有很多值得我们品味的地方，请从语言的角度自己设计一个有讨论价值的问题，并简要说明问题设计的理由（不能抄用试卷上的题目）。

　　问题：本文用了许多贴切的比喻，请找出一句，并作简要分析。

　　理由：用许多贴切的比喻是本文描写竹林特点的主要方法之一。读者通过对文中比喻句的分析，能够加深对这一修辞方法在描写景物中的作用的理解，提高品味，运用语言的能力。

　　6、景物描写不仅要写出景物的特点，还要"寓情于景"，传达出作者的情感。请结合自己的体验，简要谈谈作品表达了作者怎样的思想情感。

　　答：作品通过记叙和描写江南竹乡的秀丽的风光，竹林深处人家的生活特色和生活情趣，表达了作者对竹乡风光的喜爱，对勤劳，朴实的山村人民的热爱，对竹乡人家宁静，简朴，和谐，自然的生活的向往。

　　主旨

　　课文通过描绘竹林的无边无垠、深不可测、密不见底和竹乡人民的闲适安宁、祥和快乐的生活，表达了对祖国山河壮丽，物产丰富的赞美，为欣欣向荣的生活的讴歌，以及对勤劳朴实的山村人民的热爱。

　　重点品析

　　1．“远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的。”句中“铺”字能否换成“长”字？

　　答：“铺”字写出了竹林绵延不绝、无边无际的势态，富有表现力，换成“长”字就显得平淡。

　　2．“当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远。”体会句中加点词语的表达效果。

　　答：竹林无边无际，轻风吹拂，竹林一起向一个方向轻摇，用“竹海”“暗浪”来形容此情此景，形象贴切，既写出了竹林的宽广，又写出了竹海的深沉。再配以“涌”和“推”这两个动词，于是竹浪的起伏和它的气势就鲜明地浮现在读者眼前，极具表现力。

　　3．“两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。”句中的”海底隧道”该如何理解？

　　答：“海底隧道”是用来比喻被两边茂密高大的竹林夹在中间的林荫小路，既形象又贴切。

　　4．“有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现了另一条山路让出来，很有点‘柳暗花明又一村’的味道。”这里作者描绘的是怎样的一种情景？

　　答：竹林绵延，山路曲折。向前看，一丛竹林像屏风隔断了视线；走过去，一拐弯，路又展开在眼前。

　　作者简介

　　一九三六年毕业于广州市立美术专门学校西洋画系。一九四五年抗战胜利后，放弃美术创作实践，集中美术业务工作，同时进行写作。

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