六年级语文下册每课的知识点汇总

　　1、《学奕》一课介绍了（）教二人学奕，其中一个（），另一个则（），结果相差甚远，阐释了学习要（），不要（）的道理；《两小儿辩日》，讲述了（）见到两个小孩子（）的故事。其中一个认为太阳在（）时离人更近，理由是（）另一个则认为太阳在（）时离人更近，理由是（）。其实，无论早晨还是中午，太阳离地球的距离是（）；

六年级语文下册每课的知识点汇总

　　2、《匆匆》一课的作者是（），他在文中提出了这样一个问题：（），进而用（）、（）等修辞手法具体描述了时间流逝的（），告诉我们（）的道理；

　　3、《桃花心木》一文讲述了种树人奇怪的浇水方式，既不（），也不（），在文中的表现是：（）。他这样做的目的是（）。文中采用借（）喻（）的写法，说明人成长的道理：只有在（）中生活的人，才能比较经得起生活的考验，锻炼出一颗（）的心；

　　4、《顶碗少年》介绍了一个表演杂技的顶碗少年，屡败屡战，最后终于获得了成功，从中感悟到了（）的道理；

　　5、《手指》一课的作者是我国著名的画家、作家（），通过饶有趣味地描述五个手指各自的长处短处，告诉我们在生活中（）的道理。

　　6、《北京的春节》是我国著名作家（）先生写的，课文按（）顺序介绍了老北京人是怎样过春节的，其中详写的是（）、（）、（）、（）、（）等日子，同时可以看出北京春节的三个高潮是（）、（）、（）。

　　7、《藏戏》让我们了解了藏戏的三个特点：一是（）；二是（）；三是（）。对这三个特点，在开头即以（）、（）的修辞手法设置悬念，起到（）的作用。

　　8、《各具特色的民居》中，先介绍了（）族民居，它的特点是（），作用是（）；再介绍了（）族竹楼，它的特点是（），作用是有利于（）。

　　9、《和田的维吾尔》向我们介绍了维吾尔族人民（）和（）的性格特点和很有特色的生活。

　　10、《十六年前的回忆》的作者李星华回忆了她的父亲（）同志生前（）、（）、（）、（）四件事，向我们展示了革命先辈（）、（）、（）等崇高品质。

　　11、《灯光》中的主人公（）为了实现（）的理想，在部队进攻受阻的千钧一发之际，毅然点燃了手中的书本，照亮部队前进的道路。

　　12、《为人民服务》是（）在纪念因执行烧炭任务而光荣牺牲的（）烈士而写下的一篇演讲稿，阐释了共产党和共产党所领导的军队工作的唯一目标就是（）。13、《一夜的工作》介绍的是作者对（）一夜的工作的所见所闻，感觉他的生活是多么的（），工作是多么的（），表达了对总理的（）和为我们拥有这样的总理的（）之情。围绕这一单元主题学习，我们在课外还阅读了大量的关于革命题材的小说，如（）写的'《》、（）写的《》等。

　　14、走进外国名著单元，我们首先学习了（）（国家）著名童话作家（）爷爷写的《卖火柴的小女孩》，小女孩又（）又（），终于五次点燃手中的火柴，在先后产生的幻觉中依次见到了（）、（）、（）、（），反衬出她在平时的生活中极度缺乏（）、（）、（）、（）。最后，小女孩在喜庆的大年三十冻死街头，强力控诉了当时社会的黑暗。

　　15、《凡卡》的作者是（）（国家）的（），通过凡卡给爷爷写信，描述学徒中（）、（）、（）、（）的悲惨生活，同时还回忆了在乡下时（）和（）两个快乐场景，最后请求爷爷接自己回乡下。只是，这封信爷爷注定是收不到的，因为（）。当然，即使爷爷收到信也是无能为力的，因为当时的社会太黑暗了。

　　16、《鲁宾孙漂流记》是（）（国家）作家（）的代表作，梗概中介绍了冒险家鲁宾孙（）、（）、（）、（）、（）这五件事，给我们展示了主人公（）、（）、（）、（）、（）等优秀品质。同时，还告诉我们一个这样的教训：（）这对我们在生活中保持乐观精神很有借鉴意义。

　　17、《汤姆.索亚历险记》的作者是（）（国家）的（），小说围绕主人公的（）次历险，让我们见识了他的（）、（）、（）等品质。围绕这一单元主题活动，我们所了解的外国名著还有（）写的《》、（）写的《》、（）写的《》等。

　　18、《跨越百年的美丽》中的主人公（）被著名科学家（）说过，在所有的世界著名人物中，她是唯一没有被盛名宠坏的人。她的美丽不仅表现为（）美，也不仅表现为（）美，更表现为科学精神美：（）、（）、（）、（）。《千年梦圆在今朝》中，介绍了（）事件标志着炎黄子孙千年的（）梦终于成功了。

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