小学三年级语文作业练习题
一、日积月累(48分)
1、我会拼，我会写，还能做到规范、端正、整洁。(12分)
fn n o m t shū shū sh
quān ( ) jinɡ( )
圈 降
jun ( ) xinɡ( )
2、我能区别这些字，还能组词呢!(8分)
官( ) 旦( ) 悲( ) ( )
馆( ) 胆( ) 靠( ) ( )
3、我会填，我会写。(7分)
鸦( )无声 左( )右盼 和颜( )色 姹( )嫣红
郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙
我还能写描写学习的成语：描写日月的成语： 。
4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。(3分)
临： ①来，到; ②将要，快要; ③模仿。
A、爸爸要出差几天，临走时叮嘱我要听妈妈的话。( )
B、我会临帖写毛笔字啦!( )
C、老师讲的故事太精彩了，我听了仿佛身临其境。( )
5、我能照样子改写句子。(5分)
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗?
例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
②到了，校园里的梧桐树枝繁叶茂，一片片梧桐叶像 ，一棵棵梧桐树就像 ，为我们挡住了强烈的`阳光。到了秋天，满树的梧桐树叶就像 ，从梧桐树上飘落下来。
6、我能把方框里的语句补充完整，还能填空。(12分)
①等闲识得东风面， 。
②韩信点兵 。 ③ ，礼轻情意重。
④光阴似箭， 。 ⑤ ，报得三春晖。
请从上面的语句中选择下句抄写下来，挂在教室里，我准备选第 句。我想通过这句话提醒同学们 。
二、口语交际(5分)
7、我能把下面的话补充完整。
读了课文《一个小村庄的故事》后，我想对小村庄的人们说：
小村庄的村民听了后，也许会 地说：
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