人教九上语文第二单元习题及答案解析
班级姓名成绩
一、积累与运用（22分）
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
亵dú（）忐忑（）睿（）智强聒（）不舍
谀（）词旁骛（）扶掖（）yǔn（）落
2.下面词语中有四个错别字，请在错别字上打上“×”号，并将正确的字工整地写在田字格里。（4分）
咀咒庸碌断章取义重蹈复辙
凌架怜悯媚上欺下怒不可恶
3.填空。（6分）
①《敬业与乐业》体裁是，文章选自，作者，字，他是我国近代维新派代表人物。
②伏尔泰是法国家、家、家。
③维克多·雨果是法国著名作家，他的作品有《》《》等。
④我们能目睹、感受法国批判现实主义作家的《人间喜剧》的风彩，需要感谢翻译家，文艺评论家先生，是他把这部巨著介绍到中国来的。
⑤《给教师的一百条建议》是苏联教育家的代表作之一。
4.改革开放以来，报纸、杂志、电视及其他媒体上出现大量的新的词语，它们是新事物、新思想的反映，例如“希望工程”“炒鱿鱼”“电子邮件”等，请你再举两个例子，写在下边的横线上。（4分）
①②
5.下面的这则会议通知有四处错误，请一一指出。（4分）
通知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处9月25日
⑴格式方面的错误是：①②
⑵内容方面的错误是：①②
二、现代文阅读（36分）
（一）（22分）
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将会全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害了自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
6.朱熹对“敬”字的解释是。（2分）
7.“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。”人类“为生活而劳动”很好理解，但人类“为劳动而生活”就费解了。请你从第一段中找出一句能阐释这句话含义的一个句子，抄写在下面。（4分）
8.选段中加点字“因”的意思是，请你再写出两个带有“因”字且意思与此相同的成语。（3分）
9.“佝偻丈人承蜩”的故事说明了一个怎样的道理？（4分）
10.文章引用了庄子和孔子的名言，两者去掉一个好不好？为什么？（4分）
11.“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个这样的例子并谈谈你的看法吗？（5分）
（二）（14分）
他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
……
这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会，平等，让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。
12.上两段分别写了什么内容?表现了人物的什么精神?（4分）
13.“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。（3分）
14.作者运用诗化的语言，对比鲜明，文采飞扬，请找出两组，抄写下来。（4分）
15.读了此文，你一定会对伏尔泰生出敬仰之情，请你用一幅对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。（3分）
三、文言文阅读（12分）
老河兵与二石兽
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒，荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
16.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（）。（3分）
A.沧州南一寺临河干(面对)B.二石兽并沉焉(合并)
C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟)D.转转不已，遂反溯流逆上矣(停止)
17.对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（）。（3分）
①一讲学者设帐寺中，闻之②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之④果得之于数里外
A.①和②句相同，③和④句不同B.①和③句相同，②和④句相同
C.①和③句不同，②和④句相同D.①和④句相同，②和③句不同
18.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
19.为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。（3分）
四、写作（30分）
20.阅读下面的材料，按要求作文。
做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任?”
请以“责任”为话题，写一篇作文。可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①除诗歌外，文体自选。②不少于550字。
第二单元B卷
班级姓名成绩
一、积累与运用（23分）
1.补全下列词语，并解释所填的字。（8分）
①章取义（）②心无旁（）
③怒不可（）④尽职守（）
2.爱情是文学作品传诵不衰的主题。请写出中外描写爱情的文学作品各一部，并写出其作者及男女主人公的名字。（6分）
书名：《》作者：主人公：
书名：《》作者：主人公：
3.问题探究。（9分）
①“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。”句中的“过去”“未来”指代什么？
②《〈傅雷家书〉两则》中，作者提到罗曼·罗兰笔下的约翰·克里斯朵夫（以贝多芬为原型），说傅聪常以克里斯朵夫自命，其个性也与之相像；又说“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。其用意是什么？
③学习了课文《致女儿的信》一文后，你对爱情有了哪些理解？
二、现代文阅读（36分）
（一）写给千里之外的孩子（傅雷）（19分）
1954年1月30日晚
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前望的，不愿意回顾的；我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的，我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘注，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
你走后第二天，妈妈哭了．眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!
注：冬烘，指思想迂腐，知识浅陋。
4.“只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的'小品图画，使我们又快乐又惆怅。”句中“快乐”和“惆怅”矛盾吗？为什么？（4分）
5.“儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”结合上下文说说作者这样说的原因。（4分）
6.“我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。”你有过这种因为父辈的“噜里噜苏”而“憎恶”父辈的体验吗？读了本文，你有什么想法？（4分）
7.“许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。”在你和父辈们相处的过程中，也一定有过这样的人生体验：对父辈的言行起初并不理解，但随着阅历的增加，开始认同、接受。请谈谈自己的体验感悟。（4分）
8.读了上文后，再联系课文《〈傅雷家书〉两则》，谈谈你对傅雷这位父亲的印象。（3分）
（二）给我未来孩子的信（张淑梅）（17分）
孩子，我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。当你童年的时候，我们讲英雄的故事给你听，并不是要你一定成为英雄，而是希望你具有纯正的品格；当你少年的时候，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。
但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥，但绝无色彩。不要为这蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往无法带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏你，学会精神享受，学会与他人不同。
其次，孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和虚伪；如果你是一个极聪明的男孩子，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻（tiǎo）。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件好事太难，但决不要放弃。
你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有缘结伴而行的又有几人？你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴在你身边，听你倾谈，倾谈给你听，你就应该感激。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。你要会流泪，会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧。悲剧能丰富你的心灵。
希望你不要媚俗。你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。要学会欣赏真，要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。而出类拔萃又往往隐藏在卑（suǒ）狂浪下。在形式上，我们无法与既定的世俗争斗；而在内心，我们都是自己的国王。如果你的脸上出现（chǎn）媚的笑容，我将会羞愧得掩面而去。世俗许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，你会因此无所适从，人云亦云。
在具体的做人上，希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信给写信给你的朋友。不要老想着别人应该为你做些什么，而要想着应该怎么去帮助他人。
借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大，你会渐渐遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你（jǔ）丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。
9.根据拼音写汉字。（4分）
轻tiǎo（）卑suǒ（）chǎn（）媚jǚ（）丧
10.选文寄托了一位母亲对孩子的希望。读完全文，你认为作者希望自己的未来的孩子应是一个怎样的人？（3分）
11.“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。”你是怎样理解这句话的含义的？（3分）
12.文章第一段中“理想锻造你的气质”一句中“锻造”一词好不好？请谈谈你的看法。（3分）
13.文中许多语句富含哲理，请写出你最喜欢的一句（试题中涉及到的语句除外），并简要说明理由。（4分）
三、文言文阅读（11分）
山鸡与凤凰
楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然。”乃酬①千金，弗与；请加倍，乃与之。方将献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜②其金，怅③不得以献耳。国人传之，遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。
〖注释①酬：指付款。②遑惜：可惜。③怅：遗憾。
14.解释文中加点字。（4分）
①汝②方③之④直
15.根据上下文将下列各分句的主语补入括号内。（4分）
（）乃酬千金，（）弗与；（）请加倍，（）乃与之。
16.翻译句子。（3分）
王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。
四、写作（30分）
17.阅读下面的材料，按要求作文。
培根曾说：“美有如夏日的水果，易于腐烂，难于持久；并且就其大部分说来，美使人有放荡的青年时代，悔愧的老年时代；可是，无疑地，假如美落在人身上，落的得当的话，它会使美德更为光辉，而恶德更加赧颜的。”
你怎样看待“美”呢？请以“美”为话题，写一篇演讲稿。
要求：①写真情实感，观点有创见。
②不少于600字。
第二单元A卷
一、1.渎；tè；ruì；guō；yú；wù；yè；陨2.咀-诅；复-覆；架-驾；恶-遏3.①演讲稿；《饮冰室合集》；梁启超；卓如②启蒙思想；文学；哲学③《悲惨世界》；《巴黎圣母院》④巴尔扎克；傅雷⑤苏霍姆林斯基4.示例：数码电视；白色污染；黑客；绿色食品5.⑴①通知发布者和发布日期写在了一行；②正文后滥用致敬语⑵①地点不明；②代表人数不明
二、（一）6.主一无适便是敬。7.劳作便是功德，不劳作便是罪恶。8.根据；示例：因地制宜、因材施教、因人而异9.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。10.不好。引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要，去掉一个后的论证力度不够。11.示例：六合村支书李元龙积极带领村民脱贫至富，积劳成疾，最终倒下。他全心全意为人民服务，在自己平凡的工作岗位上干出了不平凡的事情，是当代社会中我们学习的好榜样。
（二）12.第一问：写伏尔泰独自战斗，战胜了宗教、顽固、愚昧；对弱者怜悯安抚，对强者权贵嘲讽。第二问：表现了伏尔泰捍卫自由、追求真理的精神。13.他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争。14.示例：“对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。”“他使压迫者不安，使被压迫者心安。”“以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。”15.略
三、17.BC18.C19.既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?20.因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。
四、21.略
第二单元B卷
一、1.①断：截取②骛：追求，谋求③遏：抑制，阻止④恪：恭敬而谨慎2.示例：①《红楼梦》；曹雪芹；林黛玉、贾宝玉②《简爱》；夏绿蒂·勃朗特；简爱、罗彻斯特3.①“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”意味着正义与光明。②鼓励儿子像贝多芬那样，不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。③略
二、（一）4.不矛盾。快乐是指回忆起儿子小时的可爱及成长的经历，惆怅是指这些事情不能说给儿子听。5.儿子长大了，成材了，还让自己学到了很多，使自己对人生多增了几许深刻的体验。6.“尿布时代的往事”在父母那里是幸福和甜蜜的回忆，但子女却常常羞于回顾这些。晚辈应该理解这是父母对自己爱之切的表现。（体验略）7.略8.示例：热爱孩子，民主、平等，循循善诱等。
（二）9.佻；琐；谄；沮10.是一个理想主义者，是一个踏实，懂得和珍惜感情，独立（不媚俗）的人，一个优秀的人。11.是说即使在人生最困难的时期，也不会忘记那些美好的事物，使人对生活充满信心，不致灰心丧气。12.“锻造”一词一般用在金属材料方面，本文用在人的内在“气质”的养成上，能使语言具体、生动、可感。13.略
三、14.①你②正要③这件事④同“值”，价钱15.路人；担者；路人；担者16.楚王被他一心向自己献凤的行为所感动，召见并重重赏赐他，超过他买凤凰的价钱十倍了。
【人教九上语文第二单元习题及答案解析】相关文章：
六上语文地第七单元习题及答案08-22
语文第二单元过关练习题(冀教版)07-26
语文练习题及答案解析07-29
人教版语文九上第二单元单元检测及答案04-03
教版语文第12册第二单元的练习题07-29
五上语文补充习题答案05-22
九年级上学期语文第二单元练习题及答案07-26
小升初语文练习题及答案解析07-29
语文第二单元练习题08-13