八年级语文短文阅读练习

　　1、下列加粗字注音正确的一组是( )

八年级语文短文阅读练习

　　A、嫉妒(jì) 晦气(huì) 诘问(jié) 糟蹋(tà)

　　B、灰黯(àn) 猝然(cù) 诺诺(nuò) 文绉绉(zhōu)

　　C、吊唁(yàn) 焦灼(zhuó) 克扣(kè) 憎恨(zèng)

　　D、伎俩(liǎ) 唏嘘(xù) 呵斥(hē) 昏厥(jué)

　　2、给下列同音字组词：

　　3、根据解释写出相应的词语：

　　⑴ 指亲近的人死亡的消息。___________

　　⑵ 形容人的谈吐、举止文雅的样子。___________

　　⑶ 私自扣减应该发给别人的财物。___________

　　⑷ 穷困，受挫折。___________

　　⑸ 不正当的手段。___________

　　⑹ 祭奠死者并慰问家属。___________

　　⑺ 突然，出乎意料。___________

　　⑻ 比喻事物零零碎碎，不成片段。___________

　　⑼ 路途遥远，爬山趟水，旅途艰苦。___________

　　⑽穷困受苦，非常失意。___________

　　4、本文语言质朴典雅，警辟畅达，请仔细阅读课文，并从文中找出运用比喻、排比等修辞手法的语句。

　　【参考答案】

　　【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

　　阅读下文，思考文后的问题

　　文房四宝

　　纸、墨、笔、砚是我国传统的文书工具。由于它们在运用于书画艺术创作上具有特殊的功能，因而被誉为“文房四宝”。而宣纸、徽墨、湖笔和端砚则又是这“四宝”中的名品。

　　宣纸是唐代(公元618～907年)制造于安徽省泾县，曾被朝廷封为贡纸。由于它历来集散于泾县附近的宣城，故得名“宣纸”。宣纸蜚声海外由来已久。在清朝嘉庆年间(公元1796～1820年)，宣纸制品曾远销欧洲，引起许多国家重视。英国的一个贵族，竟以70个基尼金的高价，在伦敦买下了一束用宣纸扎的花。楮片(檀树皮)和稻草是宣纸的原料。它的制作要用一年左右的时间，经过一百多道工序。这洁白如雪、厚薄均匀、质地坚韧的宣纸，按厚度分单宣、夹宣、三层以至四层;就吸水性能分为“生宣”和“熟宣”。“生宣”吸水性强，多用于写意画，工笔画则一般使用“熟宣”。由于宣纸具有抗老化、不易破碎等优点，所以我国不少古代名家的书法、绘画真迹能够长期保存下来。

　　墨，分松烟墨和油烟墨，是在烟灰中加胶调剂，而后置铁臼里捣研制成。质量高的墨还在原料中加入麝香、冰片等香料和十几种中药，有的还掺入黄金。这样的墨研磨起来香气馥郁，书写后色泽乌艳，墨迹见水不化。古时制的墨往往有“轻胶万杵”或“十万杵”的字样，意思是料精功到。徽墨的制造始于唐末。相传河北墨工奚超带着儿子庭珪避乱南徙，看到黄山附近的歙州松多质好，就定居在此制墨为生。以歙州古松烧烟制成的墨色泽肥腻，性质沉重，再加上奚庭珪钻研技术，改进捣烟、和胶等方法，墨的质量具有“光泽如漆”“其坚如玉”的优点。

　　文房四宝中的笔，指的是毛笔。相传秦始皇的大将蒙恬，监筑长城时，偶然看到城墙上粘有一撮羊毛，随手扯下，拾取枯木一枝，将羊毛束在一端，造出了我国第一支毛笔。传说后来蒙恬曾在浙江吴兴县的善琏镇住过，当地人奉他为“笔祖”，在镇上修建了“蒙恬祠”，并开始制造湖笔。湖笔是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黄鼠狼尾毛(狼毫)经过梳、结、装、择等七十多道工序精制而成。用湖笔书写、绘画，落笔重压时有腰力，提笔离纸后笔头尖正成锥形，笔的周身圆浑饱满，挥毫泼墨，刚柔相济，得心应手。

　　端砚产于广东肇庆市东郊端溪，据记载，问世已有一千三百多年。出现砚石的坑洞星罗棋布于端溪两岸的斧柯山上。端砚的制作分采石、选料、雕刻、配盒等四道工序。用端砚磨的墨经久，还极耐冻。传说晚唐时，端州梁举人赴京会试，时值隆冬，人家的砚台都结了冰，只有此公砚上的墨水不冻，于是中了进士，因而人们也称端砚为“神砚”。

　　──摘自《人民画报》

　　1、本文采用了什么样的说明顺序?“四宝”中的名品各有什么特点。

　　答：。

　　2、体会本文的行文特点。

　　答：。

　　【课外阅读二】

　　阅读下文，完成习题

　　竹是一种特殊的植物。

　　1、B

　　2、给下列同音字组词：

　　3、根据解释写出相应的词语：

　　⑴ 噩耗

　　⑵ 文绉绉

　　⑶ 克扣

　　⑷ 颠沛

　　⑸ 伎俩

　　⑹ 吊唁

　　⑺ 猝然

　　⑻ 鸡零狗碎

　　⑼ 长途跋涉

　　⑽ 穷愁潦倒

　　4、比喻：

　　⑴ 这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分，这些眼神，是千年故土对城市的探询。

　　⑵ 红红的眼圈里射出疑惑的利剑。

　　排比：更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥。

　　初二语文试题栏目

　　【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的'，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

　　一、为下列句中的加粗字注音或根据拼音写出汉字

　　1、他读过sīshú( )，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒( )，无以为生，回来做了信客。

　　2、(老信客)连他们各人的píqì( )习惯也作了介绍。

　　3、年轻人想到老人今后的生活，说自己赚( )了钱要jiējì( )他。

　　4、只要信客一回村，他家里总是人头济济( )。

　　5、妇女们一把眼泪、一把bítì( )在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨( )着句子。

　　6、(老信客)就裁下窄窄一条红chóu( )捆扎( )礼品，图个好看。

　　7、老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎( )伤了的手……

　　二、用横线标出下列句中的反义词

　　1、从头至尾，年轻人都没有答应过接班。

　　2、做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。

　　3、他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来。

　　4、农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒;比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。

　　5、都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

　　三、解释下列句中加粗字或词

　　1、但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有。

　　2、他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。

　　3、听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。

　　4、他死时，前来吊唁的人非常多。

　　四、简答题

　　1、“信客信客就在一个信字”，如何理解这个“信”字?

　　2、“(信客)他说：‘这条路越来越凶险，我已经撑持不了”，这“凶险”指什么?

　　3、“他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨”，如何理解“更难能可贵”?

　　五、阅读

　　(一)

　　年轻的信客，也渐渐变老。他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，怎么没提起这两宗病?顺便，关照家人抽空带点吃食到坟场去。他自己也去过几次，老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话，若能记录下来，一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料，可惜这儿是山间，就他们两人，刚刚说出就立即飘散，茅屋外只有劲厉的山风。

　　信客不能常去看老人。他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信、物，还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场，亲手查点，一去看老人，会叫别人苦等。

　　闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。

　　下午，他又要把死者遗物送去，这件事更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答。

　　直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊?老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。

　　1、如何理解下列句中的加粗字的含义?

　　⑴ 老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。

　　⑵ 四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。

　　2、信客为什么不能常去看望老信客?

　　3、试概括第3、4段的内容，并思考这是从什么角度来反映信客的?

　　4、请把“农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点”一句改为肯定句，并比较二者，哪个句子更好?

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