初二语文《花木兰》知识要点练习
一、基础知识
1.给下列画线的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼( )鞍鞯( )胡骑( )金柝( )策勋( )赏赐( )
理云bìn( )pèi头( )扑shuò( )雄chí( )阿zǐ( )
2.解释下列句中画线的字词。
木兰当户织( )旦辞爷娘去( )万里赴戎机( )
著我旧时裳( )安能辨( )我是雌雄
3.下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A.愿为市鞍马 市：买东市买骏马 市：集市
B.出郭相扶将 郭：外城木兰不用尚书郎 不用：不愿作
C.朔气传金柝 朔：北方策勋十二转 策勋：记功
D.军书十二卷 十二卷：十二本
4.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
5.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )
A.采用对比手法，反映战争紧迫。
B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
6.根据课文内容填空
⑴写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
⑵赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
⑶写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
⑷写木兰经历战争持久、出生入死的.激烈紧张的战斗的句子是：
⑸写木兰矫健雄姿的句子是：
⑹写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
二、语段阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧衣裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
1.用一句话概括这两段话的段意
2.填出相应的动词
①描写爷娘：②描写阿姊：
③描写小弟：④描写木兰：
3.文中连用四个“我”的作用是什么?
4.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?
5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
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