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初二语文同步练习的答案与解释

时间:2021-07-10 10:10:56 语文 我要投稿

关于初二语文同步练习的答案与解释

  初二语文同步练习:3课青海湖,梦幻般的湖答案"

关于初二语文同步练习的答案与解释

  维度A

  1diānbōzhàntiánmóumèiliǎohǎwēiyímìmùmáo

  shānwěi?ōukuàizhìpiāomiǎo

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  3①比喻,用一幅巨大的画卷来比喻青海湖的美,先给读者一个整体的印象,同时也体现了作者对青海湖景色的赞美和喜爱之情。

  ②排比、比喻,运用排比,将青海湖的蓝的特点:纯净、深湛和温柔恬雅展示给读者,然后运用比喻,给读者以直观印象,使读者能够联想到青海湖的蓝的纯净以及鲜活的生命力。

  ③反问,强调青海的自然风光,如栖息的水鸟和“冰鱼”的景色是独特的,优美的。

  ④夸张,比喻,形容开发青海湖旅游资源的狂热以及速度。

  4作者按照时间顺序来描写自己所看到的青海湖的景物。

  窗外,是一片漆黑和寂静,此时作者还没有到青海湖,但是已经在为青海湖的景象的呈现提供铺垫了。

  我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气已经达到了目的地,同时早晨的阳光已经能够使作者看到青海湖的全貌,着重描述了青海湖的'颜色之美,绿,黄,还有蓝色

  阳光越来越明媚,上午作者所看到的除青海湖外,还有青海湖的鸟岛和岛屿,以及由此开展的想象,如在这些岛屿上会看到的候鸟栖息和冰鱼等景象。

  5这一段话表明了作者对青海湖自然风光的深切热爱,他希望青海湖的美能够被更多的人所欣赏,但是同时为了更好的保护青海湖纯自然的美,又怕旅游资源的过度开发会使得环境遭到破坏,因此作者会希望令可放弃现代文明对于青海湖的开发,而保持它的自然风光。

  6B

  维度B7湖水的颜色是青蓝色的,仿佛与天地相接似的,宽阔的湖面波浪滚滚

  8与《青海湖,梦幻的青海湖》相比,更多的描写了青海湖边生活的人们,人与景交融,景美人更美,表现了藏民淳朴热情的特点。而《青海湖,梦幻的青海湖》较多的描写了作者眼中的景色,更强调自然风光。9藏民的热情缩短了旅游者心中的距离,在臧包里喝酒,聊天,融洽的气氛使得大家的话题越来越多。

  维度C略

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