初中语文《卧看牵牛织女星》同步练习题及答案
[识记与积累]
1. 比较下列形近字,给它们注音并组词。
2. 在每句的后面指出其采用的说明方法。
①用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆。( )
②它的光辉稍稍带点儿黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。( )
③天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。( )
④光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米。( )
[课文解读感悟体验]
什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。这种用时间来表示距离的方法,在日常生活中其实也时常用到的.。比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。
3. 概括选段的主要内容。
4. 根据加横线句的提示,给“光年”下定义。
5. 文段最后一句采用了什么说明方法?说明了什么?
[阅读品味拓展提高]
人类何时飞出太阳系
①宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出,宇宙航行分为两个阶段:第一阶段为航天,即冲出地球大气层,在太阳系的广阔空间内活动;第二阶段为宇航,即冲出太阳系,到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。
②人类的航天时代,如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系,进入宇航时代20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞行了二三十年,跋涉60亿千米,已飞越了最远的冥王星轨道,但它是否已飞出了太阳系呢?
③其实,太阳系的边界十分广阔,如果以太阳风影响所及的范围来计算,半径可达135亿千米~180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围计算,半径可达15万亿千米,约1.5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不够的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。目前及今后的十年内,人类主要是重点开展太阳系内的航天活动,并开展一系列的科学研究,努力取得一些突破性的成果。
④对于飞出太阳系的航行来说,眼下还只是一张白纸,任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船速度,以每秒几百千米、几千千米、几万千米、十几万千米甚至以接近光速度飞行,这样,人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系、银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。
⑤何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧,也许在几十年、上百年后,人类向往星际航行的梦想就会成为现实。
6. 按说明对象来分,说明文可以分为阐明事理的说明文和介绍具体事物的说明文,本文是一篇什么类型的说明文?说明对象是什么?
7. 本文②③段可合为一层,④段为一层,它们分别说明了什么?
8. 要飞出太阳系进行宇航,有哪些必须要解决的问题?
9. 第⑤段“也许”一词能否删去,为什么?
[发现创新]
10. 怎样阅读说明文?
《卧看牵牛织女星》
1.
2. ①打比方 ②作比较 ③下定义 ④列数字
3. 说明了什么是光年。
4. 天文学上表示光一年所走的路程的长短叫光年。
5. 举例子。说明了利用时间表示距离的方法,日常生活中是常见的。
6. 阐明事理的说明文,说明对象是人类进行宇宙航行的现状及发展前景。
7. 第②③段说明航天阶段的状况,第④段介绍宇航阶段的设想。
8. 必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源,必须大大提高宇宙飞航速度。
9. 不能去掉。“也许”表推测、估计,删去后语意变得肯定,而人们对几十年、上百年后的情况,是难以作出准确判断的。
10. ①明了文章是事物还是事理说明文,这些事物或事理具有什么特征。
②应理清文章的思路,了解说明顺序。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
③了解文章采用什么说明方法来说明事物的特征和阐明事理。说明方法一般有:下定义、举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、作诠释、摹状貌、画图表等。
④还要了解说明文的语言特点。说明文语言必须准确、简明。语言不论是平实还是生动,都必须做到语言准确。
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