六年级语文基础练习要点-只有一个地球
1、在括号里填适当的字组成词语。
映入()() 相互( )( ) ( )( )可亲一叶( )( ) ( )( )提供 不加( )( )
2、写出下列词语的反义词。
毁坏—— 容易—— 精心—— 美丽——
3、比一比,再组词。竭( )遨( )赐( )慨( )渴( )傲( )惕( )概( )协( )赌( )薄( )萤( )
胁( )睹( )簿( )莹( )
4、遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”的感叹?
(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[]薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[]舟。它只有这么大,不会再长大。
1、为加点字选择正确读音。
2、地球在宇航员的眼中是这样的:
3、划“”的句子用了、、的说明方法,说明了
4、划“”的句子用了、的修辞手法,将地球比作、
,形象生动地说明了
5、看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?
(二)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的'。但是,()人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1、“再生”的意思是,“不能再生的”的原因是
,“本来”强调了,体现了说明文语言的。
2、在括号内填上恰当的关联词语。
3、从加点的词语你体会到了什么?
4、读完这段文字,你想到了什么?
【六年级语文基础练习要点-只有一个地球】相关文章:
小学语文《只有一个地球》练习题07-28
六年级语文上册只有一个地球同步练习06-23
六年级上册语文《只有一个地球》练习题06-12
关于六年级上册语文只有一个地球练习题06-08
只有一个地球11-07
语文《只有一个地球》课堂实录05-09
五年级语文上册《只有一个地球》练习题06-26
只有一个地球教案07-09
《只有一个地球》教案06-24