有关六年级语文基础知识同步练习
学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了把掌声分给她一半同步练习,希望对您有所帮助!
基础知识
⒈给下列加点字注音
内行()婉转()亲昵()暗礁()倔()强
璀()璨()疙()瘩()默契()顷()刻
饶恕()从()容不迫弱不禁()风
⒉根据拼音写出汉字
化险为yí()一cuí()定音眼花lióo()乱梦mèi()以求niǎoniǎo()()青烟无边无yín()惊心动pò()挥sǒ()自如⒊判断下列句子各使用了什么修辞方法?
⑴瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊细得好像一掰就会断。()
⑵孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起。()
⑶她决心把心海中的暗礁一块一块炸平。()
⑷从她手里飞出的球已经变成一缕袅袅青烟。()
⒋下列词语使用不当的一项是:()
A孙晋芳传球技术高超,无论多么险恶,她却能够化险为夷,平稳地将球传出去。B我们的班长非常能干,处理班级事务得心应手,是老师的.好帮手。
C丁香花挥洒自如,飘飘荡荡地落向地面。
D中国申奥委员会一路过关斩将,终于赢得了举行2008年奥运会的资格。
⒌仿写:
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句:,,。
⒍请为校园的垃圾箱拟一条富有特色的标题,使同学们能更主动地爱护环境。
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