六年级语文《跑进家来的松鼠》练习题

　　练习就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。题，既包括书面文字，又包括口述和动手操作的实验等。下面为大家带来了六年级语文《跑进家来的'松鼠》练习题，欢迎大家参考！

六年级语文《跑进家来的松鼠》练习题

　　1、给加点字注音

　　储备（）贮存（）叼走（）烟囱（）蹿出来（）

　　2、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，"____"你认为最恰当的一句应是（）

　　A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！

　　B、小虫子那么多，而且都在动！

　　C、小虫子！那么多小虫子都在动！

　　D、我真没想到，小水滴里是有虫子的。

　　3、课文主要写了松鼠在"我"家的哪三件趣事？从中你体会到了什么？

　　（一）松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

　　（二）一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠到我的肩上，用小嘴我的脸，还轻轻我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？

　　1、在第二段文字的横线上填上恰当的动词

　　2、两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是文，第二段是文。第一段主要介绍了松鼠的，写出了松鼠的特点，第二段主要写了松鼠的，表现了松鼠的特点。

　　3、读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？

【六年级语文《跑进家来的松鼠》练习题】相关文章：