六年级语文黄山松同步练习
一、比一比,组词语。
庭()扛()
怒()挠()
恕()浇()
二、在下面括号里填上合适的词语。
()的天堂()的夹袭
()的岩上()地赞美
三、按要求写句子。
1.即使是裸露着的根须,也把山岩紧
紧地拥抱!(用加点的词语造句)
2.你的雄姿像千古高峰不动摇。
(仿写比喻句)
3.谁有你的根底艰难贫苦啊?
(改为陈述句)
阅读提升
四、阅读理解。
广玉兰(节选)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的.花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(dìngzhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调凋)谢了,花蕊(ruǐrěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.用“”在文中括号内选出正确的注音或字词。
2.写出四个描写花儿美丽的成语:
3.这一段是采用的结构,用“﹏”画出本段的中心句。
4.本段描写了广玉兰的种形态,分别是。
5.你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。
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