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六年级下册语文长江之歌练习题

时间:2021-07-08 13:03:27 语文 我要投稿

六年级下册语文长江之歌练习题

  你从雪山走来,你从远古走来,

六年级下册语文长江之歌练习题

  春潮是你的丰采;巨浪荡涤着尘埃;

  你向东海奔去,你向未来奔去,

  惊涛是你的气概。涛声回荡在天外。

  你用甘甜的乳汁,你用纯洁的清流,

  哺育各族儿女;浇灌花的国土;

  你用健美的臂膀,你用磅礴的力量,

  挽起高山大海。推动新的时代。

  我们赞美长江,我们赞美长江,

  你是无穷的源泉;你是无穷的源泉;

  我们依恋长江,我们依恋长江,

  你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。

  1、写出下列词语的近义词。

  丰采()气概()甘甜()依恋()情怀()荡涤()尘埃()哺育()

  2、从文中找出两对意思相反的词语。

  ()——()()——()

  3、选词填空

  高尚丰采崇敬情怀气概依恋赞美

  英雄教师殷雪梅面对迎面飞驰过来的轿车,以大无畏的英雄(),镇定自若,把六个小学生推向公路边,自己却被撞飞出去几十米。这真正体现了母亲的()。人们怀着()的心情,纷纷到医院慰问,并一睹英雄的()。被她救护的'学生,久久不肯离去,表示对她的()之情。各大媒体都发表了()她()品质、号召向她学习的文章。

  4、按要求摘录诗人把长江比作母亲的词语。

  ①表示人的胸怀、感情;②表示人的身躯;③表示和人有关的动作。

  5、按要求摘录文中的对偶句。

  ⑴、诗中相邻两句成对偶:

  ⑵、诗中上下部分中遥相呼应成对偶:。

  6、你满怀激情地诵读了这首诗,你感觉到诗人表达的是之情。

  7、仿照例句写句子,赞美一位你所敬爱的人。

  例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用纯洁的清流,浇灌花的国土。

  你用你用

  8、写出你所熟悉的祖国大江大河的名称:

  9、写出和江河有关的成语,看看自己已掌握了多少。

  【同步迁移】黄河颂

  我站在高山之巅,望黄河滚滚,

  奔向东南。金涛澎湃,

  掀起万丈狂澜;浊流宛转,

  结成九曲连环;从昆仑山下,

  奔向黄海之边;把中原大地

  劈成南北两面。

  啊,黄河!你是中华民族的摇篮!

  五千年的古国文化,从你这发源;

  多少英雄的故事,在你的身边扮演!

  啊,黄河!你是伟大坚强,

  像一个巨人出现在亚洲平原之上,

  用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

  啊,黄河!你一泻万丈,

  浩浩荡荡,向南北两岸

  伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,

  将要在你的哺育下发扬滋长!

  我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,

  像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!

  1、说说下列词语在诗中的意思,体会其所表达的感情。

  高山之巅()金涛()中华民族的摇篮()

  筑起民族的屏障()铁的臂膀()

  2、比一比,再组词,并用“∨”画出读音相同的字。

  独()涛()颠()劈()慈()

  浊()滔()巅()臂()滋()

  3、找出文中的一个对偶句,摘录下来,并试着写一个对偶句。

  ,。

  仿写:,。

  4、不改变句意,将下面句子中加横线的部分换一种说法。

  我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样。

  5、理解课文,回答问题。

  ⑴、在《黄河颂》这首诗中,诗人为什么用第二人称称呼黄河,而不是直接称为“黄河”或“她”?

  你有兴趣和同伴合作,完成有关黄河知识的调查报告吗?

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