语文课蜡烛的同步练习
本文是由语文教案工作室上传的:。
一、测测你的注音速度(稳!准!)
迫击炮( ) 间歇( ) 瓦砾( ) 地窖( )
腋窝( ) 闪烁( ) 鞠躬( )( )
颤巍巍( ) 匍匐( )( )
二、你一定能正确解释下列词语(相信我!没错的!)
① 精疲力竭:
② 永垂不朽:
三、你能否正确回答语段后的问题(努力呀!)
老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。舀几下,她就得休息一会儿。到底,她把坑里的水全舀干了。于是她回到那死者旁边,两手抄在死者的腋窝下,把他拖走。
路并不远,一共不到十步,可是她太衰老了,不得不坐下来休息了三次。最后,她总算把死者拖到了弹坑里。她已经精疲力竭了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。
德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。
休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。
然后,她双手捧起弹坑四周的浮土(浮土有这么多),一捧一捧慢慢地放在死者身上。不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意。她要做一个名副其实的坟堆。又休息了一会,她又捧起土来继续盖上去。几小时的工夫,她一捧又一捧,竟然堆起了一个小小的坟堆。
德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离老妇人很远。
做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。
她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来。这晚上没有风,蜡烛的火焰向上直升,一点也不摇晃。老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动。两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾。
1、“做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。”这句话中,为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明?
2、“德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的'地方。”类似这样的语句在文中出现了好几次,有什么作用?
【参考答案】
一、测测你的注音速度
pǎi jiàn lì jiào yè shuò jū gōng chàn pú fú
二、你一定能正确解释下列词语
① 精神、力气消耗净尽。
② (姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
三、你能否正确回答语段后的问题
1、对这支蜡烛的来历做补充说明,表现了蜡烛对老妇人而言是多么的珍贵,多么有意义,从而为下文老妇人把这对珍贵的蜡烛点在牺牲的战士坟上作铺垫,表现了老妇人对牺牲的战士的无比悲伤、无比敬意,像一个母亲对待自己牺牲的儿子一样,也表现了老妇人对侵略者的痛恨与蔑视。
2、反复的修辞,有强调突出的作用。突出了老妇人无所畏惧的精神。突出了这种精神的神圣与崇高。
【语文课蜡烛的同步练习】相关文章:
语文课文《春酒》同步练习精选07-25
《早》语文课程同步练习07-30
语文课文同步练习:这儿真好07-30
语文课文生命的同步练习07-31
语文课文最佳路径同步练习07-25
语文课文《安塞腰鼓》的同步练习07-25
绝招语文课同步练习题07-19
小学语文课文《芦花荡》同步练习07-25
语文课文音乐巨人贝多芬同步练习07-25