八年级语文特别营救同步练习
1. 给加点字注音。
衣襟（ ） 噩耗（ ） 潸然泪下（ ）
摄制（ ） 滇（ ） 孱弱（ ）
借鉴（ ）
2. 根据原文选择恰当的词语填空。
（1）下午两点半左右，细心的专家从山雨欲来的`风声和滚滚雷声中隐约分辨出一两声___________的哀叫。
a. 虚弱 b. 孱弱 c. 怜弱
（2）他们特别提醒饲养人员要保持周围环境温度和食物温度的稳定，经常注意小金丝猴的精神变化，一定要尽快___________出小金丝猴日常饮食、起居的规律。
a. 寻找 b. 探索 c. 摸索
（3）在国内同行们还没有任何经验可以____________的情况下，任何一个细微的不适，都会导致小金丝猴的死亡。
a. 借鉴 b. 参考 c. 凭借
3. 选出下列词语的书写没有错误的一项（ ）
a. 滋养 智谋 满腔热忱
b. 频临 踪迹 偶感风寒
c. 遗撼 咳嗽 血迹斑斑
d. 糟糕 蕉急 楚楚动人
［课文解读·感悟探究］
救救这只金丝猴
——脐带在身失“母爱” 人妈妈喂活猴宝宝
一只刚出生便失去“母爱”的国宝金丝猴，经两名巴东妇女三次用人乳喂养，野生动物救护人员四昼夜精心呵护，昨日安全抵达位于武汉市九峰山的省野生动物救护中心。
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