语文《翠鸟》课后练习

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于05翠鸟练习题_教学反思_案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

语文《翠鸟》课后练习

　　知识积累

　　一、拼一拼，写一写。

　　cuì niǎo chèn shān dǒu bì jī líng

　　( ) ( ) ( )( )

　　wěi gǎn zhù shì yú wēng dàng yàng

　　( )( ) ( )( )

　　二、读一读，抄一抄。

　　翠鸟腹部清脆饲养

　　石壁又尖又长透亮逃脱

　　三、比一比，组词语。

　　衬（）秆（）疾（）泛（）

　　村（）杆（）病（）乏（）

　　脱（）饲（）希（）透（）

　　锐（）词（）稀（）秀（）

　　四、填上合适的词语。

　　（）的羽毛（）的爪子（）的眼睛

　　（）地看着（）地注视（）地停

　　五、写出下面各词的反义词。

　　动---（）是----（）祥--（）呼--（）

　　得---（）吞----（）始--（）进--（）

　　六、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。

　　翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。

　　1、

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

　　翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。

　　2、

　　翠鸟瞪开苇杆，像箭一样飞过去。

　　七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，认真体会作者的写法。

　　发展练习

　　快乐阅读

　　我家的芦花鸡

　　我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的`，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。

　　有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。

　　积累

　　1、抄写下面的词语

　　威武猛扑威风闪闪发光金黄色翅膀

　　2、多音字组词

　　hùn( ) mò ( )

　　混没

　　hún( ) méi ( )

　　3、比积累

　　长长的红红的（）（）（）

　　4、照样子，用上带点的词造句。

　　那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑

　　5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。

　　感悟

　　6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的？

　　能力拓展

　　你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。

【语文《翠鸟》课后练习】相关文章：

语文课后练习07-24