九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编为大家整理的九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案1
一、给下列加粗的词注音
水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作响（ ）千转不穷（ ） 鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ）互相轩邈（ ） 嘤嘤成韵（ ）横柯上蔽（ ）
二、解释下列加粗的词。
1．从流飘荡（ ）2．猛浪若奔（ ）3．互相轩邈（ ）4．经纶世务者（ ） 5．皆生寒树 （ ）6、蝉则千转不穷（ ） 7、窥谷忘反（ ）
三．解释下列多义词。
1.绝：天下独绝；猿则百叫无绝（ ） （ ）
2.上：负势竞上；横柯上蔽 （ ） （ ）
3.直：直视无碍；争高直指 （ ） （ ）
四、按要求写出句子。
1、写登舟纵目总体感受的句子是：_________________。
2、写江上放舟自由情态的句子是：_________________。
3、概括赞叹富春江景的句子是：___________________。
4、写富春江水清澈的句子是：________________。
5、写江流气势磅礴的句子是：________________。
6、写听觉感受的句子是：_____________。
7、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是________________。
五、填空
1．本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名）
六、简答题
1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？答：________；________。
2、第二段第三句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？
3．第三段“鸢飞戾天者------窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪？
参考答案：
一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。
二、1、顺、随。2、飞奔的马。3、高，远。4、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”，返回。三、1、极、停 2、向上、上边 3、一直、笔直
四、1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。7、负势竟上，互相轩邈。
五．富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝，吴均。
六、1．总起 奇山异水。2．使用了夸张、对偶和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。3．淡泊名利、避世归隐
九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案2
阅读下面文言文，按要求回答1－2题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）
1．选出加粗词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ）
A．一百许里
B．百千人大呼
C．千百成峰
D．赏赐百千强
2．翻译与理解。
（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。
_________________________________________________
（2）简单赏析文中画线句子的写法。
_________________________________________________
参考答案：
1．A
2．（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。
（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。
九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案3
1、测测你的注音速度!(又快又准!)
缥( )碧 无碍( )
负势竞( )上 泠泠( )作响
嘤嘤( )成韵 鸢( )飞戾( )天
互相轩( )邈( )
2、写出汉字
经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì_____ 急tuān_____甚箭 在zhòu_____犹昏 风烟jù_____净
3解词
1夹岸高山 2负势竞上 3互相轩邈 4争高直指 5泉水激石
6泠泠作响; 7好鸟相鸣 8千转不穷 9鸢飞戾天者 10望峰息心
11经纶世务 12窥欲忘反 13横柯上蔽 14在昼犹昏 15疏条交映
4.下列加线词语解释有误的一项( )
A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返回)
5.下列句中加线词含义相同的一项是( )
A.天下独绝 猿则百叫无绝 B.一百许里 猿则百叫无绝
C.风烟俱净 皆生寒树 D.在昼犹昏 有时见日
6、 通假字：窥谷忘反 通
7、词类活用
任意东西 负势竞上 互相轩邈
8按要求填空：
.这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍 了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，
在描绘奇山时，紧扣 的特征。
9.下列对选文的'理解和分析，不正确的一项是( )
A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
10.对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是 ( )
A.风烟俱净：烟雾都消散尽净。
B.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
C.经纶世务：治理社会事务。
D.嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。
11.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。(请用文中的一个四字短语作答)，并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。
12.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是__________________,_______________
_____;____________________,____________________。(用课文原句填空)
13.文中写出的富春江的特点是________________________。
14.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：________________________。
15.下列说法不正确的一项是( )
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
16.解释下列句中加线词的意思。
(1)风烟俱净，天山共色。共色：__________________
(2)奇山异水，天下独绝。独绝：__________________
(3)水皆缥碧，千丈见底。缥碧：__________________
(4)负势竞上，互相轩邈。轩：_______________ 邈：________________
(5)泉水激石，泠泠作响。泠泠：__________________________
17.写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。
句子:_______________________________________________________________________。
翻译:_______________________________________________________________________。
18.
(1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________________的情态。
(2)在分写“异水”时，用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。
(3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。
(4)通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，含蓄表达了作者_______________________
_____________________________________________________的思想。
(5)“横柯上蔽，在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文_____________________
________一句相照应。
19.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
___________________________________________________________________________。
14.翻译句子:争高直指，干百成峰。
________________________________________________________________________。
20.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
21.翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
22.《与朱元思书》的作者是_________(朝代)时期的 ，(人名)字__________。
23.《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________水_________________的特点，反映出作者_____________________的生活情趣。
24.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
____________________________________________________________。
25.本文是从视觉和_________角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“________________，
_______________”(用原文回答)的特点。
26.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果?
____________________________________________________________________。
27.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨?(用原文语句回答)你怎么理解他发出的这些感慨?
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________。
28.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?由此你想到《三峡》的哪些句子?
___________________________________________________________________________。
29.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________。
与朱元思书练习题答案
4.B 5.C 9.B 10.D
11.天下独绝;山;水
12.鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
13.清澈 湍急
14.负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰
15.D
16略
17.句子：风烟俱净，天山共色。翻译：略
18.(1)从容出游，怡然自得(或：舒畅自如，游兴极浓等);(2)千丈见底;(3)幽静(或：寂静、静等);(4)爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣;(5)皆生寒树。
.略
22.南朝梁;吴均;叔庠
23.奇(高、险);异(清、急);厌弃世俗，寄情山水，向往自然;
24“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
25听(听觉) 奇山异水，天下独绝
26加深感受，使人如同身临其境
27.第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。
28.写出富春江水迅疾凶猛; “虽乘奔御风，不以疾也。”
29.泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
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