语文课文小鹿的玫瑰花随堂练习

　　一、看拼音写词语。

语文课文小鹿的玫瑰花随堂练习

　　dìdìgē gē gū duochōu chū yī qué yī ɡuǎi

　　( )( )花( )( ) ( )

　　jiāo huāzhōng yúān jìngtǎnɡ zàixiè xièjiàn jiànwēi xiào

　　( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、按课文内容填空。

　　1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条，长出了( )的叶子，最后开出了美丽的( )色的花，还散发着( )，给朋友们带去了( )，小鹿的玫瑰花没有白栽。

　　三、字典公公来帮助。

　　要查的字音序音节部首第四笔

　　四、我会填。

　　( )的叶子 ( )地长大

　　( )的绿叶 ( )地躺着

　　五、照样子填上合适的表示动作的词。

　　( 栽 )玫瑰 ( )土 ( )水

　　(抽出)枝条 ( )叶 ( )花

　　六、选词填空。

　　慢慢地渐渐地静静地

　　1.玫瑰( )抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

　　2.小鹿只能( )躺在床上养病。

　　3.花骨朵( )长大了。

　　七、排列句子。

　　( )他常常去松土、浇水。

　　( )小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。

　　( )春天到了。

　　( )玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

　　八、阅读乐园。

　　清晨，在花丛里，一群蜜(mì)蜂又舞(wǔ)动着金色的翅(chì) 膀(bǎng)，唱起来愉(yú)快的歌儿：“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”

　　有只小蜜蜂落在一朵小红花上，发现花瓣(bàn)上有一颗颗亮晶晶的.水珠儿。她好奇地问：“小红花姐姐，这是什么?是您哭了吗?是您流的眼泪吗?”小红花忙说：“不是，不不是，我生活的很幸福，这不是我的眼泪，这是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采着花蜜。

　　采着采着，太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好奇地问：“小红花姐姐，露水珠怎么放出光来了?”小红花说：“不对，不对。这不是露水珠在放光，这是太阳光照在露水珠上，露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了，又愉快地采着花蜜。

　　采着采着，小蜜蜂又发现，花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问：“小红花姐姐，露水珠哪儿去了，她们是在和我们捉迷藏吗?”小红花说：“不对，不对。为了让百花开得更鲜艳，为了让你采到更好的花蜜，露水珠滋润了百花，又变成水汽了。”

　　小蜜蜂吸饱了花蜜，采满了两篮花粉，飞回家去。今天，她心里特别高兴。因为，她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么可爱啊!

　　1.请给短文加上一个适当的题目，写在文前的横线上。

　　2.这篇短文共有( )个自然段，请在每个自然段前面标上序号。

　　3.根据短文填一填。

　　金色的( ) 亮晶晶的( )

　　好奇地( ) ( )的颜色

　　4.读了短文，你知道什么是露水珠吗?它是怎么形成的?请用“-----”画出来。

　　5.你喜欢文中的小蜜蜂吗?为什么?

　　九、我会连。

　　méi guī gū qué zhōng guǎi wǎn yīng

　　瑰骨瘸玫拐终莺惋

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