- 相关推荐
四年级语文《陈毅》阅读练习
在学习和工作中，我们都离不开练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。那么一般好的习题都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文《陈毅》阅读练习，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读练习1：
陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。//
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。 “不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。 毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”//
1、短文已用“//”分为两段，写出每段的段意。
第一段：
第二段：
2、同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点：
（1）
（2）
3、“学问学问，多学多问”中的“学问”指 ，“多学多问”的好处是 。
4、“秘诀”的意思是 。用“–––”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。
阅读练习2：
一、看拼音，写词语。
mǔ qin ɡù xiānɡ jīn tiān yīnɡ dānɡ
（）（）（）（）（）（）（）（）
yuán shuài mù chuánɡ duō shǎo chén liè
（）（）（）（）（）（）（）（）
二、写出反义词。
小( ) 多( ) 前( ) 粗心( )
三、比一比，再组词。
元( ) 应( ) 公( ) 故( )
远( ) 广( ) 今( ) 古( )
四、按课文内容填空。
1.（）（）（）（）（）（）（）（），你不知道替我洗了（）（）（）（）（）（）衣服。
（）（）（）（），我给你洗洗衣服，是应该的啊!
2.陈毅
（）（）（）（）洗衣服，（）（）（）（）跟（）（）（）（）谈家常。
五、照样子，把句子写完整。
例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
1.妈妈一边织毛衣，一边 。
2. ， 。
例：一进家门，陈毅就来到母亲床前。
3.晚上一放学，小红就 。
4. ，妈妈就开始做饭。
5. ， 。
六、阅读驿站(背一背)：
成语话“忠孝”：
赤胆忠心 精忠报国 忠贞不渝
孝子贤孙 情深似海 骨肉之情
欣赏陈毅爷爷写的诗：
青松
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
红梅
隆冬到来时，百花迹已绝。
红梅不屈服，树树立风雪。
秋菊
秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何。
【四年级语文《陈毅》阅读练习】相关文章：
小升初语文阅读理解练习06-19
初中语文阅读题练习08-10
语文阅读理解练习题02-06
小学语文阅读练习题大全11-15
初中语文阅读练习题05-09
初三语文阅读理解综合练习11-23
小学四年级下册语文阅读理解练习03-25
《乡愁》阅读练习03-05
语文阅读文牧场之国练习题05-23
高二语文阅读理解练习题09-27