语文课后练习

语文课后练习1

　　阅读篇

语文课后练习

　　想走遍全世界的驴子

　　有一头驴子，立定志向，要走遍全世界。

　　他把自己的志向告诉了马。马说：你这个志向很好。可是，怎样实现这个志向呢?你想过吗?比如，要朝什么方向走?用什么方法?

　　驴子说：这还用想吗!我只要不停地走，走就一定能够走遍全世界。

　　第二天，主人把它绑在磨子旁边，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地转磨。它走着，走着，不停地走着

　　到了晚上，它想：我已经走了一天啦，应该走出几百里了吧?照这个样子一天一天地走下去，不到几年，总会走遍全世界了吧?

　　不多一会儿，主人替它除下眼罩，它才大吃一惊：原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。

　　1、连一连。

　　一头

　　屋子

　　一间

　　驴子

　　一扇

　　微风

　　一丝

　　窗户

　　2、驴子的志向是：______________。

　　它实现目标的方法是______________。

　　3、照样子写句子。

　　原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。

　　______________虽然______________，却______________，还是______________。

　　4、驴子能实现它的目标吗?为什么?

　　______________

　　【参考答案】

　　1、一头驴子;一间屋子;一扇窗户;一丝微风

　　2、走遍全世界不停地走

　　4、不能，因为它只有目标，没有方向。

语文课后练习2

　　秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。

　　秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

　　瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。

　　还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。

　　山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

　　1.选出文中表示颜色的词语。

　　A.金光闪闪

　　B. 黄澄澄

　　C.绿绿的

　　D.水晶

　　2.从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。()

　　比喻句：___________________________________________________。

　　文中把____________比做____________。

　　A.而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。红玫瑰紫色的珍珠

　　B.还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。苹果鲜艳

　　C.秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天景象

　　3.全文是围绕哪一句话写的?

　　A.秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

　　B. 秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

　　C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。

语文课后练习3

　　一、看拼音写词语

　　jì jié bǎo liú tián mì dā qiáo zú ɡu shān ɡōu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　mào mì nénɡ ɡu xìnɡ huā liú shén mì qiè dīng zi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、多音字组词

　　hǎo( ) shènɡ ( ) dīnɡ ( )

　　好盛钉

　　hào( ) chénɡ ( ) dìnɡ ( )

　　三、照样子，写一写

　　波——( 披 )( 雨披 )

　　沟——( )( ) 灯——( )( )

　　第——( )( ) 谁——( )( )

　　四、我会选

　　密蜜

　　1.外面阴云( )布，看起来要下雨了。

　　2.她在品味成功之后的甜( )。

　　留流

　　1.眼泪顺着她的脸颊无声懂地( )下。

　　2.请你( )下你的地址。

语文课后练习4

　　一、看拼音写词语

　　shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo

　　二、按课文内容填空

　　1、春雷和柳树__________了。

　　2、我和______________一起玩耍。

　　3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

　　三、根据课文内容选择填空。

　　1、春风孩子们春雷长高春燕春雨

　　春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

　　四、读一读

　　苏醒睡醒春雷雷雨打雷雷声洗澡枝头树枝枝叶柳枝心软发软梳头梳子树梢柳梢玩耍耍把戏雷公公

　　原文

　　春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了......

语文课后练习5

　　一、判断下列说法的正(√)误(×)

　　1、广陵指的是现在的江苏省南京市。()

　　2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗人李白写的，他被后人誉为“诗仙”。()

　　3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。()

　　4、“故人”是老朋友的意思，在这里指的`是李白。()

　　5、诗人送别友人的时间是阳春三月。()

　　二、选出下列诗句所有的修辞方法。

　　比喻拟人夸张对偶反问设问

　　1、白发三千丈，缘愁似个长。()

　　2、问渠哪得清如许?为有源头活水来。()

　　3、大漠沙如雪，燕山月似钩。()

　　4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。()

　　5、莫愁前路无知已，天下谁人不识君?( )

　　6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。()

　　三、倾心交流。

　　1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首_________诗，前两句轻快流畅，意境优美，后两句情景交融，表现了作者对友人的____________________

　　2、因为黄鹤楼在_____的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。

　　3、从“__________”一句中能看出来这首诗是在阳光明媚、百花盛开的的春天写的。

　　四、小练笔。如果你是李白，你想对孟浩然说什么?

　　_____________________________________

语文课后练习6

　　一、我能连：

　　yàocānqiànshìpū

　　早餐扑空解释照耀道歉

　　二、我会填：

　　jǐn()hǎo()

　　尽好

　　jìn()hào()

　　三、锦上添花：

　　()的眼睛()地说

　　()的嘴巴()地问

　　()的孩子()地笑

　　四、模仿秀：引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。

　　1.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!”(提示：人物语言在中间。)

　　2.“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。(提示：人物的语言在前边。)

　　_______________________________________________________

　　_________________________________________________________

　　_______________________________________________________

　　3.父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦?”(提示：人物的语言在后面。)

　　_______________________________________________________

语文课后练习7

　　1.积累字词，跨过初读关。根据拼音写汉字，给句中加点的字作解释。

　　①Wéi()盖②pīpa()()

　　③壳如红zēng()④膜如紫xiāo()

　　⑤ráng()肉⑥lǐlào()()

　　⑦春荣()⑧大略如彼()

　　⑨南宾守乐天()⑩命工吏图而书之()

　　2.正确句读，跨过诵读关。下列句子停顿不正确的一项是()

　　A.荔枝/生巴、峡间

　　B.南宾守/乐天

　　C.盖为/不识者/与识/而不及一、二、三日者云

　　D.命工吏/图而书之

　　3.理解句子，跨过译读关。翻译下列句子。

　　 (1)叶如桂，冬青;华如橘，春荣;实如丹，夏熟。

　　我的翻译：

　　(2)大略如彼，其实过之。

　　我的翻译：

　　(3)盖为不识者与识而不及一、二、三日者云。

语文课后练习8

　　一、选xuǎn词cí填tián空kòng。

　　漂流飘荡

　　1、山顶上再也看不到( )的风筝，小溪里再也看不到( )的纸船了。

　　一只一只只

　　2、松鼠看见( )美丽的风筝朝他飞来，他连忙爬上屋顶，把( )纸船放到小溪里。

　　二、把bǎ句jù子zi补bǔ充chōng完wán整zhěng。

　　1、松鼠。

　　2、小熊和松鼠。

　　3、真高兴!

　　三、根gēn据jù课kè文wén内nèi容róng填tián空kòng。

　　1、纸船里放着，松果上，上面写着：“ !”

　　2、松鼠一把抓住风筝的线，了。风筝上挂着一个草莓，

　　风筝的翅膀上写着：“ !”

　　四、写xiě话huà。

　　你在平时生活、学习中与好朋友有过不愉快吗?怎么消除的呢?写一写。

语文课后练习9

　　一、读一读，连一连。

　　二、看拼音写一写。

　　shén me zhènɡ zài yǒu le biàn chénɡ yì tiáo

　　成

　　三、读一读，选一选。填序号。

　　①掌握方向②保护自己③拨水④赶蝇子

　　1.鱼用尾巴()2.牛用尾巴()

　　3.燕子用尾巴()4.壁虎用尾巴()

　　四、精彩连连看。

　　小鸟在树上跑来跑去

　　小鸭在水里飞来飞去

　　小狗在地上跳来跳去

　　燕子在空中游来游去

　　在来去。

　　参考答案：

　　一、蚊蛇壁新姐逃wén shé bì xīn jiě táo

　　二、什么正在有了变成一条

　　三、③④①②

　　四、略

　　以上就是一年级语文：《小壁虎借尾巴》课后练习全文，希望能给大家带来帮助！

　　小学频道一年级语文试题

语文课后练习10

　　1、根据拼音写生字或词语。

　　zhěng( ) fēicháng( ) pū( ) sī( )

　　yǎo( ) jiāng( ) yīng( ) kào( )

　　shī( ) liànxí( ) yáng( ) lǎn( )

　　gǔn( ) kǔ( ) xué( )

　　2、给下列的字组词(至少两个)。

　　整( )、( ) 滚( )、( )

　　将( )、( ) 应( )、( )

　　靠( )、( ) 苦( )、( )

　　学( )、( ) 咬( )、( )

　　练( )、( ) 扑( )、( )

　　3、按要求写出本课学过的字或词。

　　(1)加偏旁组新字：

　　交——( ) 师——( ) 斯——( )

　　(2)根据偏旁写字：

　　口：( )、( )

　　扌：( )、( )

语文课后练习11

　　一、比一比，组词。

　　{呼()

　　乎(){爪()

　　瓜(){两()

　　雨(){四()

　　田()

　　二、我会照样子写词语

　　胖乎乎_____________________________

　　走来走去___________________________

　　三、字形小魔术

　　例子：睛-目+日—(晴)

　　波-()+()—()抱-()+()—()胖-()+()—()喝-()+()—()位-()+()—()把-()+()—()

　　四、填写反义词

　　1.大象的鼻子很()，小兔的尾巴很()。

　　2.长颈鹿的个子很()，小鸭的个子很()。

　　3.蚂蚁的身体很()，牛的力气很()。

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