五年级语文《金色的鱼钩》课后习题

　　写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编带来的五年级语文《金色的鱼钩》课后习题，希望对你有帮助。

五年级语文《金色的鱼钩》课后习题

　　五年级语文《金色的鱼钩》课后习题 1

　　一、比一比，再组词。

　　禁( )衰( )饵( )搪( )

　　森( )哀( )耳( )塘( )

　　二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。

　　(1)他摸了摸嘴，好像回味似的。

　　(2)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。

　　(3)我的心里好像塞了铅块似的。

　　(4)我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。

　　三、给下面的一段话填上正确的标点符号。

　　老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的

　　一、把下列词语补充完整。

　　服从坚持安定增强

　　挽救拧成完成收敛

　　二、把下列词语补充完整。

　　喜出三两夜色

　　目不无无一息

　　三、搭配词语

　　严峻的身体喜出望外地咽着

　　斑白的情绪整夜整夜地不合眼

　　衰弱的光芒目不转睛地跑回来

　　低沉的毅力大口大口地看着

　　饱满的. 脸热气腾腾的草地

　　粗糙的声音无边无涯的山峰

　　金色的两鬓重重叠叠的老班长

　　惊人的手昏迷不醒的菜汤

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