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六年级下册语文《手指》课后练习题

时间:2021-07-06 10:28:26 语文 我要投稿

六年级下册语文《手指》课后练习题

  【字词荟萃】

六年级下册语文《手指》课后练习题

  1、照样子写词语。

  随时随地

  直直落落

  2、在括号里填上合适的词。

  平静的()()的月光

  刻苦地()()地款待

  3、指出下列各句是联想句还是拟人句。

  (1)小虫子在田野里唱歌。()

  (2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。()

  (3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。()

  (4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()

  【句段集锦】

  五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。

  拇指:

  食指:

  中指:

  无名指和小指:

  【课文链接】

  “手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  追赶风筝的孩子

  在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

  “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

  “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

  几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

  “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个

  “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

  科学的.幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子--莱特兄弟。

  (1)填空。

  ①“追赶风筝的孩子”是指。

  ②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指。

  (2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是。

  (3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?。

  2、写话:

  五根手指中,你最喜欢哪一根?说说为什么。

  参考答案:

  【字词荟萃】

  1、无时无刻,十全十美;清清楚楚,明明白白。

  2、平静的(湖水)(皎洁)的月光

  刻苦地(学习)(热情)地款待

  3、(1)拟人句(2)联想句(3)联想句(4)拟人句

  【课外延伸】

  1、阅读:

  (1)①莱特兄弟;②两个孩子猛追着一只断线风筝。

  (2)“飞”向天空。

  (3)发明了螺旋桨飞机。

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