小学六年级语文《家庭》练习题精选
【摘要】语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了六年级小学语文家庭练习题，希望大家能够合理的使用!
一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
pǔxiěyōujìnɡlàzhúmòshēnɡtáozuìjìlù
()()()()()()
二、给加点字选择读音。
喝(hèhē)彩散(sǎnsàn)步证券(quànjuàn)模(mómú)仿
弹(tándàn)琴绷(běnɡbēnɡ)脸肖(xiāoxiào)像传(zhuànchuán)说
三、选字组词。
(哉载)记善三年五呜呼哀
(涌 诵)读现汹澎湃熟读成
(恬 刮)风静目相看不知耻
四、在括号里填上合适的量词。
丝张番幕阵段部首
一()相声一()电影一()歌曲一()谈语
一()短剧一()微笑一()照片一()吆喝
五、先填空，再解释所填字的意思。
曲高()寡不解之()响()行云
抑扬()挫转瞬即()窃窃私()
六、用“静”字组词填空。
1.清幽的月光照在盲姑娘的脸上。
2.傍晚，贝多芬在一条的小路上散步。
3.铃声响过了，教室里很，同学们端坐着等待老师上课。
4.夜深了，冬天的山村一片，听不到一点声响。
5.无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要。
七、补充成语，选择恰当的填空。
余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()不同凡()
雅()共赏独()匠心巧()天工脍()人口可见一()
1.孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是，情节一波三折，，真可谓是呀!
2.音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，，令人回味无穷。
3.这些冰雕艺术品太美了，真是、。
4、我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说;而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。
句子百花园
一、句子加工厂。
1.句子瘦身：六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。
2.句子换新颜。
(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。
改为比喻句：
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句：
(4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”
改为转述句：
3.用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心里留下了永不磨灭的印象。
4.给句子治病：冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
5.用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。
6.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……
二、联系课文解读句子。
1.伯牙鼓琴......志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”
翻译：
2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译：
3.她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”
(1)朗读这句话应该读出的语气，需要重读的两处是。
(2)从这句话看出盲姑娘不但，而且，是难得的知音啊!
三、整理乱句，只填序号。
()这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。
()后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。
()新中国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
()1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。
()聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。
静心阅读比能力
(一)一个巴掌也能拍响
她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。随着年龄的增长，她的'忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。
这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀?”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”
那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍得响。那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己仍开支架，试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑……
11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声呼唤着这个美国黑人的名字：威尔玛鲁道夫。那一届奥运会上，他成为当时世界上跑的最快的女人，共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。
任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾的不能行走。
1、回答下列问题。
(1)“只要努力，一只巴掌一样可以拍响”，说说这句话的含义。
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(2)文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么?
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2、照样子写句子。
任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。
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3、概括短文的主要内容。
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(二)一根项链
在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?”“我们在一起生活，就算是吧!”我明白了：________。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?”
那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”
我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩谢绝了。夕阳下，我望着他俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1、写出下列词语的近义词。
厌恶—— 央求——体谅—— 谢绝——
2、第2段“不速之客”中“速”的意思是_________(选择正确的义项填入序号);文中的“不速之客”指____________________。(1)迅速，快(2)速度(3)<书>邀请
3、根据第3段的内容，在下面的横线上填入恰当的句子。
我明白了：______________________________________
______________________________________。
4、“我”第一次特意多给了10元钱，是因为___________________。“我”第二次又急忙掏出100元给孩子，是因为。
5、读第5段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”?
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6、读第7段，文中的“这样”具体是指_______________。
7、全文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的?摘抄其中两句。
(1)_______________________________
(2)_____________________________
8、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?
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习作展示
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六年级小学语文家庭练习题是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
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