绝招语文课同步练习题
一、读一读,抄一抄。
唯独尴尬瞪眼憋着攥饺子咧开
二、想一想,连一连。
富饶的精神寻找难题
不平常的孩子思索食物
争气的日子建设老师
伟大的地方尊敬家乡
三、照样子,写词语。
一天天
比一比
圆鼓鼓
四、读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来。
1、三年级语文下册《绝招》课后练习题:他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。
2、她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
发展练习
快乐阅读
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥面庞,真诚表情,觉自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉很内疚(jiù)。
积累
1、考考你的眼力。
便宜(biànpián)还梳子(háihuán)
2、给短文第3自然段加上标点符号。
3、写出下列词语的`近义词。
精美-- 赶紧-- 迟疑--
4、联系上下文解释下列词语的意思。
川流不息:
一五一十:
5、将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。感悟
6、“我“为什么要去还梳子,向老爷爷承认错误呢?
能力拓展
相信你们一定也有自己的绝招,课后找机会向伙伴们展示一下吧!并说说自己的绝招是怎样练出来的。
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