六年级语文课后习题

六年级语文课后习题1

　　要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇六年级上学期语文课后练习题，以供大家参考!

六年级语文课后习题

　　一、比一比，再组词。

　　怨( ) 勿( ) 凋( ) 历( )

　　怒( ) 匆( ) 绸( ) 厉( )

　　二、在括号里填上恰当的词语。

　　( )的岁月 ( )的生活 ( )的身影

　　( )的青春 ( )的生命 ( )的面容

　　三、阅读下面几行诗，完成练习。

　　童年，在小河边送走远航的芦叶船。

　　童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。

　　童年，爱和布娃娃说悄悄话。

　　童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，

　　探索着多种多样的秘密。

　　……

　　小方仿照上面的句子也写了两行，有两个词没想好，请你帮帮她。

　　童年，用橡皮泥捏出________的想象。

　　童年，在万花筒里旋转着________的梦。

六年级语文课后习题2

　　《别饿坏了那匹马》

　　一、看拼音，写汉字。

　　wú nài( ) cóng róng( ) piē jiàn( )

　　shu xuē( ) dīng zhǔ( ) ji? lì( )

　　zuàn zhe( ) jiū zhù( )

　　二、多音字注音并组词。

　　冲____( ) 强_____( )

　　奔_____( ) ____( ) _____( ) _____( )

　　三、根据语意写词语。

　　1.一眼看见。( )

　　2.处境困难，不好处理。( )

　　3.跟过去完全一样。( )

　　4.形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。( )

　　四、写出带下划线字的意思。

　　1.几个日本人闻听此言，恼羞成怒。( )

　　2.今天的晚报登了一条重要新闻。( )

　　3.走进公园，人们就闻到阵阵花香。( )

　　4.父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。( )

　　5.春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条。( )

　　6.纯棉衣服下水后就容易抽。( )

六年级语文课后习题3

　　1、“疆”是结构，用音序查字法应先查音序，再查音节。用部首查字法，先查部首，再查画。“疆”字在字典里有两种注释：①地域，领域，边界;②界限。成语“万寿无疆”的“疆”字的意思应选第种解释。(3分)

　　2、填上表示“看”的意思的词语。(3分)

　　(1)人们乘舟荡漾在西湖上，()着如画的美景，心旷神怡。

　　(2)陈毅的塑像刚落成，来()的人就很多。

　　(3)这里的书太多了，稍微()一下，得花半天的时间。

　　3、按要求写句子。(3分)

　　(1)爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语)

　　(2)微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的'眼睛。(缩写句子)

　　(3)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)

　　4、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“，”。诗人苏轼在《》中“，。”说明的就是这个朴素的道理。(5分)

六年级语文课后习题4

　　【摘要】很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此准备了千年梦园在今朝课后习题，希望能够帮助大家更高效地学习!

　　字词荟萃

　　1.给下列带点字注音。

　　()()()()

　　苍穹猝然长逝锲而不舍不懈

　　2.词语搭配。

　　受到代价

　　穿越工程

　　付出现实

　　实施苍穹

　　变成震撼

　　句段集锦

　　抄写课文中你喜欢的词语和句子。

　　课文链接

　　读下面的句子，说说你的体会。

　　1.尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

　　2.载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

　　3.它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

　　课外延伸

　　1.阅读：

　　生命的礼物

　　那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

　　a捐献我的任一器官和部件。

　　b捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日)

　　c捐献下列部件和器官——

　　d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

　　以下是亲笔签名和日期。

　　真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

　　不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīnpín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们，就像看到自己的儿子!

　　我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiangshang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场

　　我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈!”

　　(1)给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。

　　(2)在文中括号中选择字的正确读音。

　　(3)写出下列词语的反义词。

　　残酷()延续()激动()

　　(4)文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?

　　(5)文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指。

　　(6)倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(3分)

　　2.写话：

　　学习了这篇课文，你有什么话想对航天工作者说吗?请写一写。

　　语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的千年梦园在今朝课后习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!

六年级语文课后习题5

　　一、将不同类的一项选出来，序号填在括号里。

　　1.A.地球B.太阳C.星星D.月亮E.火星()

　　2.A.森林B.花园C.草原D.沙漠E.戈壁()

　　3.A.植物B.松树C.橄榄树D.梧桐E.杨柳()

　　4.A.善良B.美丽C.欢乐D.残忍E.纯洁()

　　二、在括号里填上合适的词语。

　　()的宇宙()的森林珍惜()

　　()的地球()的草原捕杀()

　　()的家园()的海洋追求()

　　三、比一比，再组词。

　　印()痕()澈()践()

　　映()狠()辙()贱()

　　消()侵()掠()怒()

　　硝()浸()晾()努()

六年级语文课后习题6

　　一、形近字组词。

　　陪（）稿（）极（）

　　培（）搞（）及（）

　　朴（）记（）碟（）

　　扑（）纪（）蝶（）

　　二、从课文中找出合适的量词填在括号里。

　　一（）文件一（）台灯

　　两（）绿茶两（）转椅

　　一（）写字台一（）花生米

　　三、将意思相近的词用线连起来。

　　思索一般

　　普通增添

　　劳苦马上

　　增加简便

　　立刻思考

　　简单劳累

　　四、按要求改写句子。

　　1、我们祖国的土地宽广、美丽。

　　改写成感叹句：

　　2、他的动人事迹令人难忘。

　　改写成反问句：

六年级语文课后习题7

　　一、看拼音写汉字。

　　dìnɡduócānɡlǎoyáohuànɡrúmènɡchūxǐnɡ

　　()()()()

　　màilǒnɡcháoxiàozhuīqiúcushīliánɡjī

　　()()()()

　　二、在括号里给下列带点的字选择正确的读音。

　　麦子(mài mèi) 嘲笑(cáocháo) 垄断(lǒnglóng)沉甸甸(diāndiàn)

　　侍奉(sì shì) 即使(jí jì)判断(pàn pàng)似乎(sì shì)

　　三、比一比，组词。

　　垄( )潮( )颗( )穗( )摘( )

　　笼( )嘲( )棵( )惠( )商( )

　　四、写出近义词。

　　嘲笑( ) 准确( ) 如同( ) 定夺( )

　　即使( ) 劝阻( ) 带领( ) 摇晃( )

六年级语文课后习题8

　　阅读下面的课内评估语段，回答问题。

　　(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃

　　曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：

　　“宁信度，无自信也。”

　　(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”

　　舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!

　　一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)

　　_________(地位)，______(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_______________”。

　　乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人

　　名)组织编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。

　　二、给下列加点的字注音。

　　度()其足吾忘持度()遂()不得履()....

　　宁()信度()涉()江遽契其舟()().....

　　三、解释下列加点的词。

　　买履：

　　2..置之其坐：

　　3.至之市：

　　4.而忘操之：

　　5.反归取之：

　　6.及反：

　　7.市罢：

　　8.遂不得履：

　　9.何不试之以足：

　　10.宁信度：

　　11.无自信也：

　　12.涉江：

　　13.坠于水：

　　14.遽契其舟：

　　15.其剑自舟中坠于水：

　　16.是吾剑：

　　17.所从坠：

　　18.求剑若此：

　　19.不亦惑乎：

　　20.不亦乎：

六年级语文课后习题9

　　一、选字填空【在线字典查询】

　　愉偷()快()看()悦小()

　　既即()然()使立()()往

　　望忘看()失()()记()怀

　　彩采()色()访风()光()

　　拨拔()乱挑()()草()牙

　　驰弛奔()()名松()()缓

　　座坐()位()落()下()次

　　呼乎()叫欢()在()似()

　　骏俊峻()马()杰()秀()峭严()

　　带代戴()领皮()爱()时()()价穿()

　　族旋旅民()()转()行()客回()汉()

　　二、近义词

　　热闹()响亮()飞驰()天涯() 舒服()

　　三、反义词

　　舒服()洒脱()冷清()大方()

　　四、根据意思写词语。

　　1、草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。()

　　2、国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。()

　　3、用线条画出轮廓。()

　　4、难为情，态度不自然。()

　　五、把词语补充完整。

　　()的空气()的天空()的绿毯

　　()的线条()的小诗()的乐趣

　　()的小鸟()的衣裳()的草原

　　()的主人()的帽子()的微笑

　　静立()一碧()翠色( )

六年级语文课后习题10

　　“肺炎严重不严重?得了肺炎会不会死?”一个女孩问。

　　“可能。”老师点着头答道。

　　丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗?呃，天哪!丽莎，你不能死，不能死，绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。”

　　“哦?”老师愣了一下，“最好先回去跟你妈妈商量一下。”

　　“我妈妈不知道我有这么多钱答案这些钱答案都是答案都是答案我存着要买战斗机用的答案罗伯特一提到战斗机就想哭答案

　　“罗伯特，这些钱你存得很不容易，你要全捐给丽莎?”

　　罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室，他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。

　　丽莎还是死了。班上的黑人孩子里只有罗伯特去参加了她的葬礼。本来罗伯特也担心去白人教堂会被人撵出来，可是为了要跟丽莎说最后一次“再见”，他还是鼓足勇气跟尤金太太和十几个白人同学一块儿去了。他们在小教堂里刚坐下来，丽莎的爸爸和老师说了两三句话就朝罗伯特坐的地方走了过来。罗伯特紧张极了，生怕这个高大的男人把他赶出教堂。以前丽莎不是说过她爸爸最讨厌黑人吗?他的心怦怦地跳得很厉害，赶紧低下了头。

　　“罗伯特!”

　　一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上，吓得他全身发起抖来。他满怀惊恐地抬起头来应道：“先生?”

　　“丽莎的妈妈和我想请你在仪式完毕后代表小朋友们为丽莎扶灵出殡，行吗?丽莎在家常说你好，尤金太太也告诉我你把辛苦积攒的钱全捐给我女儿看病了。谢谢你了，好孩子!谢谢你，哦，谢谢你，孩子，你——”丽莎爸爸的喉头哽住了，他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖，他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手，他禁不住低声哭了起来。

　　教堂外面的玫瑰花开得好红啊!

　　1、请写出文中句子的标点符号：

　　2、请概括这段的主要内容：

　　3、罗伯特为什么要把买战斗机的钱捐给丽莎?

　　4、你怎样理解：想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。这句话?

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