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八年级语文上册第15课《说“屏”》导学案

时间:2021-07-06 13:26:31 语文 我要投稿

八年级语文上册第15课《说“屏”》导学案

  八年级语文上册第15课《说“屏”》导学案新人教版

八年级语文上册第15课《说“屏”》导学案

  15、《说“屏”》

  学习目标:

  1、掌握字词.

  2、把握文章主要内容,欣赏文章美点

  3、体会作者对“屏”的感情

  学习过程:

  前置作业

  1.细心积累生字词

  帷( )幕 伧( )俗 忒( ) 文化休憩( )

  2、用文中句子回答什么是屏?调动自己的知识积累,给屏作一解释

  3、作者介绍了关于屏的那些知识?

  4.根据文中关于屏的知识,用以下的形式说话

  △假如时光倒流500年,你是屏风店的老板。

  a、你将如何向顾客介绍屏风这种器具?

  b、你将如何向顾客介绍摆放屏风的注意点?

  c、你将进购什么特点的屏风,使你生意兴隆,财源广进?

  课堂探究

  5、探究理解文中古诗词的意思,感受浓浓的诗意和作用

  6、文中运用哪些说明方法?并分析其作用

  7、体味语言,把握写作特色

  8、阅读课文2-5段,完成下列各题

  1.给文中加点的字注音

  忒( ) 倚( ) 膝( )

  2.“屏可以分隔室内室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用?

  3.概括第三段的段意

  4.作者认为屏风怎样设置才合适?

  5.概括上文的中心意思

  当堂检测

  阅读后答问:

  ①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性,虽然指纹人人都有,但各不相同。伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水漩涡的,叫斗型纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹;有的纹像弓一样,叫弓型纹。据说,全世界50多亿人,还没有发现有两个指纹完全相同的呢。

  ②正因为指纹的这一特性,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹,当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开了。

  ③小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫等着我们去探索,去寻求。

  1.上文说明的'主要内容是( )

  A.指纹的特性和类型。 B.指纹的特性和用途。

  C.指纹与遗传的关系。 D.指纹与电脑的关系。

  2.第①、②段的中心句分别是________和________。

  3.第①段文字运用了哪几种说明方法?请在下列备选答案中选出,有几项选几项。( )

  A.作诠释B.下定义 C.分类别 D.举例子 E.列数字 F.打比方

  4.上文所采用的说明顺序是________(A.时间顺序B.空间顺序 C.逻辑顺序)。

  5.第②段中的“这一特性”和“它”在文中分别指________和________。

  答案

  1.略

  2.明确:“屏者,障也”意思是:屏风,用作遮挡、阻隔的东西解释紧扣屏的用途

  3.明确:屏的作用,屏的种类,屏在设置上应注意的问题

  作用:遮挡视线;起分隔作用;艺术点缀;挡风

  种类:按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等

  设置上应注意的问题:屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体

  4.明确要点:a、向顾客介绍屏风的作用:室外(在院子或天井中)安置屏风,避免从门外直接望见厅室;屏,上面有书有画,即起分隔作用,又是艺术点缀;可以挡风,空间还是流通的;室内安置屏风与帷幕相同屏风的分类:按屏风的建造材料及其装饰的华丽程度分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等因而在艺术上有雅俗之别,使用人可根据不同的经济与文化水平选购所需的屏风

  b、屏的设置:需因地制宜,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是

  c、屏的主要特点:功能与美感相结合,造型轻巧,色彩不伧俗,绘画富有诗意

  5.明确:受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情

  6、明确:举例子、分类别、引用等

  7.明确:本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文

  (1)作者从欣赏者的角度介绍相关知识,使读者在欣赏文章的同时了解屏风,不觉文章枯燥

  (2)多处引用古诗词,文白相杂,不仅很好地为说明对象服务,且使说明语言更生动

  1.tuī yǐ xī

  2.总领下文是艺术点缀,又可以挡风

  3.屏的分类及雅俗之别

  4.屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是

  5.作者介绍了一些屏风知识,并提出了屏风要轻巧,要富有诗意,要有文化休闲作用点明了写作此文的目的,表达了作者对屏的喜爱和情思

  1.B

  2.指纹人人都有,但各不相同正因为指纹的这一特性,它很早就引起了人们的兴趣

  3.A B C D E F

  4.C

  5.指纹人人都有,但各不相同指纹

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