五年级语文上册第二单元的测试卷

　　一、看拼音，写词语。（14分）

五年级语文上册第二单元的测试卷

　　dān wu kēsòu zhuí dào cán tān

　　( ) （）（）（）桌 ( )开

　　shìshì ào jiáo héng

　　（）深（）（）饭平（）

　　二、照样子写出结构相同的词语（最少写4个）。（4分）

　　例：黑生生：

　　三、给带点的字选合适的解释，在括号里写上序号。（10分）

　　（光：①景物。②只；单。③光滑。④身体露着。）1、他光穿着背心。（）2、光溜溜的扁担搭在他们的肩上。（）3、这边风光特好。（）

　　（冠：①帽子。②形状像帽子。）4、张冠李戴。（）

　　（悍：①勇猛。②凶狠，蛮横。）5、强悍的挑山工又在前面了。（）

　　四、写出反义词，然后从下列词语中任选两个各写一句话。（8分）。

　　1、写反义词（4分）

　　轻飘飘（）认认真真（）模模糊糊（）三心二意（）

　　2、造句。① ②

　　五、体会句子的意思，选择合适的解释在括号里打“√”。（6分）

　　1、这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

　　①这幅画，我画得很逼真，我喜欢它。（）

　　②我需要画中的挑山工那种为实现目标，而不断攀登，坚韧不拔的可贵精神，用这种精神激励自己。（）

　　2、伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈，还是我的记性好。”

　　①伯父夸自己，嘲笑我的记性差。（）

　　②伯父幽默而婉转地批评“我”读书不认真、太马虎。体现鲁迅先生对青少年的关怀，教导青少年读书要认真，不能马虎。（）

　　六、读短文，再做题。（15分）

　　我也来试一试

　　昨天妈妈拿回北京科技报我赶快拿过来贪婪地翻看着在生活小常识栏里有一篇热水瓶蒸鸡蛋的'短文章里面介绍了热水瓶怎样蒸鸡蛋同时做稀饭看完后我也想试一试

　　到了晚上，热水瓶里还有大半瓶开水。“嘿，正好。”我心里暗暗高兴。我抓了一大把米，用水洗干净了，然后慢慢地放进热水瓶里。再拿出一个鸡蛋在自来水龙头下冲洗干净，放在热水瓶的口上，最后把大塑料盖盖上。

　　今天早晨，我打开热水瓶上的塑料盖，用手一摸，鸡蛋是温的，把鸡蛋拿开，就闻到里面的粥香喷喷的。我把粥倒在碗里，一口口吃起来；又把鸡蛋壳剥掉，一尝，味道美极了。今天我既吃了一顿美味可口的早餐，又懂得了一点生活小常识，真不错。

　　（1）给第1自然段加上标点符号。（6分）

　　（2）这篇文章按照什么顺序记叙的？记叙的是一件什么事？（5分）

　　水滴石穿

　　雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下，就去不成了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

　　爸爸说：“你看！雨水都溅到身上了。”我没理会，却好像看到什么东西：“爸爸，你看！房檐下的石头怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸我知道了，那是房檐上流下的雨水打的。”

　　“是吗？”爸爸有意惊奇地问：“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

　　爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴在一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石精神，就一定会成功。”

　　听着爸爸的话，我心里想：要记住“水滴石穿”给的启发。

　　1、全文可分成几段？请用“//”在段的末句后再画出。（3分）

　　2、联系上下文解释下列词语。（4分）

　　①瓢泼大雨 ②长年累月

　　3、这篇短文说明了一个什么道理。（4分）

　　十、作文（30分）

　　想一想，生活中哪些人值得你尊敬或佩服，为什么？是因为这些人的高尚品质，这些人的某些特长或本领，还是这些人对你有过帮助、教导......从中选择一个人写下来。

　　要求：1、先确定题目。2、用一两件事写出你尊敬或佩服的原因。

　　3、注意把内容写具体。4、写完后读几遍，认真修改。

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