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小学二年级语文上册第二单元测试卷（通用6篇）
在社会的各个领域，我们都不可避免地会接触到试卷，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗？下面是小编为大家收集的小学二年级语文上册第二单元测试卷，欢迎大家分享。
小学二年级语文上册第二单元测试卷 1
一、认真拼读，写出汉字。(16分)
dùjuān qīngcuì léi fēng yīng gāi
( ) ( ) ( ) ( )
ní nìng ruò xiǎo xià jì shū shu
( ) ( ) ( ) ( )
二、对号入座
1、请按要求填空。
(1)、加偏旁组成新字再组词。(9分)
万( )( ) 令( )( ) 方( )( )
北( )( )京( )( )米( )( )
(2)、换偏旁组成新字再组词。(6分)
锋( )( ) 股( )( ) 杜( )( )
(3)、一字组多词。(4分)
末( )( ) 冒( )( )
2、读拼音写生字。(8分)
quán jì lì fāng
( )水 ( )住 ( )害 ( )向
( )部 足( ) ( )气 芬( )
三、我会连(8分)
突然 仔细 弱小 勇敢
美丽 锋利 破坏 保护
锐利 漂亮 容易 困难
认真 忽然 成功 失败
四、按要求填空。
1、补充词语：(7分)
弯弯的( ) 蒙蒙的( ) 温暖的( )
( )( )相间 随( )舞( )
倾盆( )( ) ( )( )灿烂
2、按课文内容填空。(6分)
*花要叶扶，
*诚心能叫 ，实意能叫
*泉水说：“来吧，来吧!我的水 ，
五、给下面的句子加上标点符号。(5分)
1、妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦
2、萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢
3、我一直想有一只小猫
六、请你帮忙。
请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在( )里填上序号。(4分)
()阳光照射着太阳花。
()太阳花就兴冲冲地开放了。
()她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
()清晨，太阳刚刚露出笑脸。
七、习作(16分)
我知道你是一个善于观察的'孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧!请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗?
小学二年级语文上册第二单元测试卷 2
一、比一比，哪座房子最漂亮。
我能准确拼读这些词语，还能写得漂漂亮亮。（16分）
二、请帮助这些小动物找到它们的好朋友。（16分）
（ ）问 （ ）笔 桥（ ） 形（ ）
（ ）线 （ ）才 高（ ） 粗（ ）
广（ ） （ ）难 （ ）面 （ ）少
四（ ） （ ）为 到（ ） （ ）阳
三、看好要求，再写也不迟。
超级模仿秀。（10分）
1、照样子，写出下面字的部首。（4分）
徐（ ） 盆（ ） 凉（ ） 级（ ） 底（ ）
2、⑴ 照样子，写字。（3分）
手—（把） 衣—（ ） 土—（ ） 舟—（ ）
⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。（3分）
— — —
四、请找到和下列字读音相同的字，再组词。相信你一定会做得更好！（9分）
深——（ ）（ ） 手——（ ）（ ）
做——（ ）（ ） 笑——（ ）（ ）
鱼——（ ）（ ） 园——（ ）（ ）
五、把能搭配的词语的手拉起来。（8分）
赞许地 通过 抬 桌子
顺利地 检查 抓 小鸡
仔细地 走着 搬 木头
兴奋地 点头 捕 鲨鱼
小朋友们，你们可要帮帮俺老孙哪。
六、这道题是八戒 出给孙悟空的，他要悟空把不是一类的划出来。（8分）
1、蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
2、猴子 山羊 麻雀 猫头鹰
3、飞蛾 蝙蝠 燕子 乌鸦
4、黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜
七、认真朗读下面的句子。把语气相同的句子连起来。（6分）
邓爷爷来了？ 这道题好答！ 你行吗？
邓爷爷来了。 这道题好答？ 你 行！
邓爷爷来了！ 这道题好答。 你真行。
八、这样的句子我也会写。（4分）
小朋友们，可要细心呦！
例：李小青是我们班的.劳动委员。
劳动委员是我们班的李小青。
刘阳是我的好朋友。
小学二年级语文上册第二单元测试卷 3
一、 我会看拼音写词语。（20分）
cǎi hóng yán shí gāng tiě shāng pǐn
( ) ( ) ( ) ( )
bō li jì xù jiāo ào gē bo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会圈出带点字的正确读音。（6分）
破碎(suì shuì) 黑沉沉(chén chéng) 聪明(cōng chōng)
停车(tíng tín) 忠实(zōng zhōng) 向导（dǎo yì）
三、 我会比一比，再组词。（10分）
分( ) 希( ) 里( ) 提( ) 蜜( )
芬( ) 稀( ) 埋( ) 题( ) 密( )
四、 我会照样子写词语。（14分）
1、 例：高兴——高高兴兴
认真——（ ） 明白——（ ）
2、 例：高兴——高兴高兴
研究——（ ） 试探——（ ）
3、 例：夜幕（降 临）
目不（ ）睛 风（ ）日（ ） 金碧（ ） 从（ ）（ ）降
4、例：信（信 封） （信 件） （书 信）
山（ ）（ ）（ ） 地（ ）（ ）（ ）
五、 我会连线。（6分）
打开 方向 满天的 空气
辨别 宝藏 清新的 乌云
寻找 窗户 鲜艳的 玫瑰
六、 我会照样子写句子。（4分）
1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一……就……
____________________________________________________
2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿……一会儿……
_____________________________________________________
七、 我会给句子加上标点。（4分）
1、 老师夸我是个诚实的孩子（ ）
2、 戴嵩决定画一幅（）斗牛图（ ）
3、 你看见小明的'铅笔了吗（ ）
4、 他多么喜欢小汽车啊（ ）
八、 我会背写古诗。（10分）
1、 ________________________ ，疑是银河落九天。
2、窗含西岭 ________________ ，门泊东吴______ 。
3、我还能默写以前学会的古诗。
_____________________
____________________ __________________________
_____________________ __________________________
九、 我会阅读短文，完成练习。（12分）
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了（ ） 和 （ ）之间发生的事。
2、本文共有 （ ）自然段。第 （ ）自然段写乌鸦用老办法喝水。第（ ） 自 然段写乌鸦喝到了水。
3、在文中找合适的词填空。
一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井
一（ ）办法 一（ ）水
4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5、老办法为什么不行了？
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小学二年级语文上册第二单元测试卷 4
一.请你来当小老师，在正确的读音后打“√”
捕(bǔ pǔ)捉 吹嘘(xū xu)
浑(hún hùn)身 呛(qiāng qiàng)
咂(zā zǎ)咂嘴 垂(cuí chuí)头丧气
二. 词
1. 比一比.
做 作 坐 座
( )车 ( )落 ( )业 ( )事 星( )
象 像 向 相
大( ) 好( ) 画( ) 方( ) 互( )
2. 填一填
南( )北( ) 画( )点( ) 上( )下( )
左( )右( ) 坐( )观( ) 川( )不( )
好( )成( ) 七( )八( ) 眼( )手( )
3. 组词
咏( ) 雀( ) 漫( ) 托( )
泳( ) 鹊( ) 慢( ) 脱( )
4. 连一连
密密的 溪水 热闹的 车辆 穿着 电视
高高的 森林 安静的 星星 望着 风衣
清清的 小路 闪闪的 市场 看看 音乐
弯弯的 山峰 来往的 教室 听着 远方
三.句子
1.你能把下列句子补充完整吗?
(1)妈妈的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。
(3)( )在认真的写字。 (4)( )慢慢的变绿了。
2.把下面的`词组成句子并加上标点符号
(1)青虫 在墙角 吃 小鸡 (2)山村 温暖的 洒满 阳光
3.请为以下四个“深”字选择合适的解释：a深奥b深度c关系密切d从上到下或从外到里的距离大
(1)这院子很深。( )(2)我俩的关系很深。( )
(3)这本书很深。( )(4)这河里的水有三尺深。( )
4.照样子改变句子词语的顺序，而不改变句子的意思
例：他对科学开始发生兴趣。 他开始对科学发生兴趣。
红军打退了敌人的又一次进攻。 ( )。
小学二年级语文上册第二单元测试卷 5
一、我会拼，在拼音下面写出汉字
yóu qí tán qín yōnɡ bào biǎo shì
rónɡ yì qí ɡuài qí zhì mín zú
二、我会选，在正确的拼音下画“ ”
1.层(céng chéng)林尽染 钢(gāng gān)琴
拔苗助长(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)
2.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。
3.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字，再组词
抬( )旁( )户( ) 洼( )
治( )傍( )护( ) 娃( )
四、把词语补充完整
( )( )时节 六神( )( ) 一( )正( )
山河( )( ) ( )树成( ) ( )流不( ) ( )收( )藏 景( )( )人 ( )( )丰登
五、把能搭配的词语用线连起来。
宽阔的 阳光 怦怦地 看
灿烂的 广场 仔细地 哭
难忘的 海洋 奇怪地 跳
欢乐的 日子 伤心地 问
六、仿写
1.又细又长( ) 弯弯曲曲( )
2.写出近义词：中央——中心 漂亮——( )
3.写出反义词：复杂——简单 难过——( )
七、我会给句子加上标点符号
1.你听过《丑小鸭》的故事吗( )
2.小柳树在微风里得意地跳起舞来( )
3.西湖真是一个山清水秀的地方啊( )
八、你会用部首查字典的方法查字吗
要查的字部首除去部首剩几画读音组词
站立5画 zhàn 站立
围
厦
棋
九、学过的课文我会背
1.田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着( )的鸽子，大海奏起( )的乐曲。( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的' ( )。
2.北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( )，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的( )有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下( )，川流不息。
3. 山 行
远寒径斜，
白云处有。
停车，
霜叶。
阅读园
十、仔细读短文，做后面的练习
(一)课内阅读：
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
1.这段话共有( )句话。
2.读一读，填一填：
(1)断断续续地( ) ( )极了
转得( ) 不住地( )
(2)风娃娃来到 ，使劲向 ，让秧苗 。
(二)课外阅读：
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
1.我知道这篇短文共有( )个自然段。
2.我知道这篇短文写的是( )的美丽景象。
3.我知道小鱼把落叶当做( )。蚂蚁把落叶当做( )。
4.燕子在秋天到来时，要飞向( )。
5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。
_______________________________________________________
小学二年级语文上册第二单元测试卷 6
一、 我会拼会写。（12分）
tián qí jí xì
香 下 普 唱
lǐ gē shēn yǎng
貌 声 体 花
hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì
二、给汉字注音。（16分）
( ) ( ) ( ) ( )
习 惯 嘹 亮 抹 脸 嗓 子
( ) ( ) ( ) ( )
骆 驼 沙 丘 贮 存 积 蓄
三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）
钅 门 辶 口 忄 囗
木 尺 市 平 中 又
四、把部首相同的字写在一起。（8分）
休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班
背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能
五、送词语回家。（9分）
钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子
六、连一连。（10分）
仔细地 说 紧张地 拥抱
兴奋地 问 紧紧地 应答
安静地 听 轻轻地 握手
亲切地 看 沉着地 等着
赞许地 叫 激动地 吹着
七、按要求写句子。（15分）
1．看图写句子。（5分）
___________________________ _____ _______________________ ______
2．给句子换个说法，意思不变。（4分）
（1）李天宁是二年级（3）班的班长。
_____________________________
（2）小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________
3．补充下列句子。（6分）
（1）妈妈生病了，_____________________________
（2） _____________________________唱着欢快的歌
（3）你的爸爸_____________________________
八、按课文内容填空。（8分）
1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。
2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。
九、阅读天地。（10分）
值 日 生
在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。
有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的'时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”
第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔
屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。
小朋友，你说他俩谁做得好呢?
1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。（2分）
2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）
________________________________________________________
3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分）
急忙——（ ） 发现——（ ）
4．照样子，写句子。（3分）
例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。
像……________________________________________
十、写话练习。（10分）
你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服你的。
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