小学三年级语文上册第五单元训练题

　　一、拼一拼——书写规范字。

小学三年级语文上册第五单元训练题

　　1.电子时代的今天，当我们敲着键盘、用着shǔbiāo()，在网络上sōu()索、liú()览、下载的时候，你是否想过：你的汉字书写是不是规范?你是不是还会正确书写祖国的语言文字?

　　2.这是我刚买的电子计suàn()器。

　　3.电脑会xiàqí()，但是当你把它的电源切断之后，它再厉害也不会赢过你。

　　二、看一看——词语储备站。

　　1.比一比，再组词。

　　2.照样子，写词语。

　　越飞越远__________________________

　　三、想一想——句子集装箱。

　　1.我使用电脑。(改为“被”字句)

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　　2.虽然电子产品很神奇，但是千万不能完全依赖它。(用加点的词写句子)

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　　四、说一说——口语交际及互动。

　　说一说电脑给我们的学习带来了哪些好处。

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　　五、悟一悟——阅读我能行。

　　电脑，我的好朋友

　　第一次接触电脑，那是在上小学二年级的时候，学校每星期给我们安排了两节计算机课。进入微机操作室，只见一台台电脑整齐地排列着，好像列队的士兵在等待着检阅一样。走近一瞧，就觉得十分惊奇，它的样子太古怪了!没有手脚，到处都是按钮，荧光屏就像一台电视机。

　　听爸爸说：电脑神通广大，会计算、会画画儿、会管理工厂、会下棋，还可以看到世界各地的风情地貌。当时我真不敢相信它有这么神奇，心里总是痒丝丝的，连做梦也在学电脑、玩儿电脑。

　　经过老师的指导，我也慢慢地认识了这位新的朋友——电脑。刚开始我的手指十分僵硬，鼠标也不听使唤，但经过老师的.耐心指导，我慢慢地掌握了一些电脑操作的基本知识。就这样，我学会了打字，学会了画画儿，还学会了上网。我相信，在不久的将来，我会成为一个电脑高手。

　　电脑，我的好朋友，我喜爱你，也感谢你给我带来了极大的乐趣，让我的生活更加绚丽多彩。

　　1.“我”第一次接触电脑是在什么时候?是怎样接触到的?

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　　2.“我”是怎样喜欢上电脑的?找出表现“我”非常想学电脑的词语并写下来。

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　　3.“我”是怎样学会操作电脑的?

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　　六、写一写——表达真情实感。

　　你最近关注了什么热门话题?简单地写一写，并把自己对这个话题的看法写清楚。300字左右。

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