三年级语文上册期末质量检测题
一、看拼音写词语。(10分)
guāncháyǒnggǎnshìyànsūxǐngkuānyù
jiāngùbàifǎngwēiwǔgǔlìmáodùn
二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。(6分)
例:寺待(等待)持(支持)
交()且()则()
()()()
三、照样子写词语。(8分)
轻重倒置千言万语
喜气洋洋又香又甜
四、把下面的词语补充完整。(4分)
不()思索()流不息大显神()相()并论
()头丧气()确无误欢()乱跳兴高()烈
五、选词填空。(6分)
依然忽然果然
(1)、经过一个学期的努力,我的成绩()有了很大的进步。
(2)、虽然已离开了很久,但我()怀念在那儿度过的时光。
(3)、我走在路上,()听到有人喊我的名字。
不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
(4)、他()很淘气,()说话很算话。
(5)、()王老师住院了,()今天没来上课。
(6)、红花的房间()宽敞,()布置得很美观。
六、按要求写句子。(4分)
1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句)
2、树叶落下来。(把句子写具体)
七、把下列句子补充完整。(5分)
(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(2)知有儿童挑促织,_____________________。(叶绍翁《夜书所见》)
(3)两岸青山相对出,_____________________。(李白《望天门山》)
(4)水光潋滟晴方好,_____________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(5)__________________,人无完人。
八、课文小调查。(4分)
1、这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是《》,因为,所以我喜欢这本书。
2、北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。
3、《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,我明白的道理是:。
九、阅读短文,回答问题。(28分)
(一)课内阅读《给予树》片段。(13分)
一回到家,我立(即既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是。(1分)
3、小女孩的愿望是什么?请用“”在文中画出。(1分)
4、填空。(3分)
金吉娅本来想买送给。后来,她却买了送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有,还有、、和,以及。(5分)
6、选择正确答案的序号填在括号里。(1分)
读了这段话,我觉得金吉娅是一个()的小女孩。
A、不懂得关心家人,只会关心其他人。
B、心地善良,富有爱心。
(二)课外阅读。(15分)
______________
今天,外婆来我家(做作)客。妈妈要(煮著)她老人家最爱吃的红烧猪蹄,就吩咐我说:“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到道):“(尊遵)命,母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑去。
谁知道,回来的路上,我一不小心被石头绊了一下,“啪”的一声,瓶子摔碎了。还好人没摔着,我只好哭丧着脸回家去。
妈妈知道了原因,问我:“那你把瓶子碎片打扫了没有?”
“没…..没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说:“这不行,路上人来人往,万一把别人的.脚或车胎划破了,多不好。”于是,她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿,妈妈回来了,外婆问她:“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说:“垃圾堆里。”外婆一听,站了起来:“这也不行,垃圾运到乡下当肥料,农民的脚会被玻璃划破的,我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课:无论做什么事,都要为别人多多着想。
1、给短文取一个题目,写在短文前的横线上。(2分)
2、用“”划去括号里用得不恰当的字。(4分)
3、写出下列词语的近义词。(3分)
吩咐()急忙()原因()
4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?(2分)
_______________________________________________________________。
5、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?(1+3分)
_______________________________________________________________。
十、习作。(25分)
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己拟一个恰当的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
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