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小学三年级上册语文夏日绝句同步练习

时间:2021-07-05 10:32:02 语文 我要投稿

小学三年级上册语文夏日绝句同步练习

  夏日绝句

小学三年级上册语文夏日绝句同步练习

  李清照

  生当作人杰,死亦为鬼雄。

  至今思项羽,不肯过江东。

  咏史(其二)

  朱淑真

  盍世英雄力拔山,岂知天意在西关。

  范增可用非能用,徒叹身亡顷刻间。

  (1)第一首诗起首两句便气势不凡,请简析这两句的妙处。(4分)

  (2)第二首诗结句的“徒”字有什么表达效果?请结合诗句解析。(3分)

  (3)李清照和朱淑真都是宋代著名的女作家,且都以词著称于世。【夏日绝句李清照阅读答案】夏日绝句李清照阅读答案。她们的诗词既有许多共同之特点,又各有千秋,堪称宋代词坛中双璧,在中国文学史上相映生辉。请比较这两首诗的异同。(4分)

  答案

  (1)第一首诗起调高亢,充满浩然正气,(1分)鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。(1分)爱国激情,溢于言表,(1分)对苟且偷生的南宋统治者确有振聋发聩的作用。(1分)

  (2)徒,白白地,徒然地。(1分)表达了作者对范增生不逢时、不遇明主的惋惜和感叹。(1分)也表明项羽不善用人的`弱点正是其败亡的一个重要原因。

  (3)两诗相同点都是借项羽的历史事件影射当今,借古讽今,(1分)都肯定了楚霸王的英雄气概,正气凛然。(1分)不同点:李诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情。(1分)朱诗充分肯定了项羽的英雄气慨,又指出了他不善用人的弱点。借古讽今,告诫当朝。(1分)

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