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语文版八年级语文上册《小石潭记》导学案

时间:2021-07-03 12:48:52 语文 我要投稿

语文版八年级语文上册《小石潭记》精选导学案

  内容预览:

语文版八年级语文上册《小石潭记》精选导学案

  21、小石潭记 导学案

  教师寄语:学如逆水行舟,不进则退。

  学习目标:

  1、了解作者及写作背景。

  2、掌握文中重点词句的含义。

  3、理解文章内容,体会作者感情。

  4、掌握情景交融的写法。

  导学过程

  一、导入新课

  柳宗元是唐代著名的散文家,我们曾学过他的散文《 》,诗《 》。

  二、明确目标

  三、初读课文,整体感知

  要求:朗读课文,完成题目,同桌检查

  1、给下列加点的字注音

  篁( )竹 清冽 ( ) 为坻( )

  俶( )尔 翕( )忽 参差( )( )

  悄怆( ) 幽邃( ) 寂寥( )

  2、自读思考题:课文五段各写了什么?

  3、填空

  ① 记是古代的一种文体,主要是记载 ,往往通过 来抒发 感情,借景抒情,托物言志。

  ②柳宗元,唐代著名的' 家 家, 之一。字 ,河东解人,世称 。

  四、精读课文,讨论研究

  1、参照注释或相关资料自主理解,疏通文意

  2、精读思考

  ①文中,初见小潭时 ,便 ,流露出作者一时间开朗明净的心情;见潭鱼 , , 的自由自在,活泼天真,达到乐而忘我,乐而忘形的境界;游览到最后 , , , ,作者贬居中孤寂的心境,隐约可见,这的确是一篇情景交融的佳作。

  ②第一段写小石潭全貌的句子是 。

  ③第二段中,描写游鱼静态的句子是: ;写游鱼动态的句子是: 。

  ④游鱼、潭水、溪流、溪岸各有什么特点?

  3、学生独立解决点击进入 初中学习小组

  4、小组讨论,合作交流

  5、师生共同解疑

  五、再读课文,深入探究

  文中,作者采用了哪些方法写景?

  六、课堂小结

  通过本节课的学习,你有哪些收获,说给大家听听。

  七、当堂训练

  1、解释下列词语

  ①百二十 ②如 ③尤 ④卷

  ⑤摇缀 ⑥披拂 ⑦佁然 ⑧俶尔

  2、理解下列句子

  ①近岸,卷石底以出

  ②日光下彻,影布石上

  ③近岸,卷石底以出

  ④为坻,为屿,为嵁,为岩

  ⑤斗折蛇行,明灭可见

  3、 判断。若似如都可以用来打比喻,但有时不一定是打比喻。试分辨下列句子哪些是比喻,哪些不是。

  ①闻水声,如鸣佩环。 ②皆若空游无所依。

  ③似与游者相乐。 ④天涯若比邻。

  4、文中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是:_____________,______________,______________。

  5、跟作者同游的好几个人,为什么篇末才能将他们的姓名一一列出?

  6、永州之贬,一贬就是10年,这是柳宗元人生的一大转折。而这一转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想,他的永州奇文也为永州这座历史文化名城增光添彩。由此,你感悟到什么?请把你的感想写下来。

  ......

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