八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版

时间:2023-04-07 12:14:22 兴亮 语文 我要投稿
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八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版

  山水游记的美好,相信八年级的同学也已经有所涉猎。今天,我们将再次走进名家大手笔的一篇文章,感受其美好的意境和作者寄托的情怀。下面是小编为大家整理的八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版

  八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版1

  一、文学常识

  1、本文选自《柳河东全集》,作者是唐代文学家柳宗元。因其出生于河东,故称柳河东。其人文名远播,与韩愈并称韩柳。写本文时,他正因政治革新失败被贬为永州司马。本文是《永州八记》之一。

  2、“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。

  3、古代四大文体指记、表、铭、说,“记”是古代一种文体,或叙事或写景,或状物。

  4、本文按游踪顺序,以生动的笔触描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木等景物,着重渲染了冷寂落寞、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬官后忧伤、孤寂、愤懑、抑郁的情感。(主题)

  二、按原文填空

  1、作者笔下的小石潭的特点是:

  (1)石底:写出文中相关语句:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

  (2)水尤清冽,这一特点是通过写潭中鱼来实现的。

  2、第三段写溪流曲折的句子:斗折蛇行,明灭可见。

  3、第四段作者抒愤懑的句子:以其境过清,不可久居。

  4、表现作者出游心情的句子:心乐之。

  5、描写小石潭概貌的句子:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

  6、写出文中形容流水声音清脆悦耳的句子:如鸣佩环。

  7、写出描写石奇的句子:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

  8、写鱼静态的句子:日光下澈,影布石上,佁然不动。写鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐也。

  9、写出潭上景色给人感受的句子:寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

  三、注音或写汉字

  贻(ǐ)然 俶(chù)尔 翕(xī)忽 参(cēn)差(cī) 差(cī)互 悄(qiǎ)怆(chuànɡ) 幽邃(suì)篁(huánɡ)竹 清冽(liè)日光下澈(chè) 为坻(chí) 为嵁(ān)摇缀(zhuì) 翠蔓(àn)

  四、通假字

  日光下澈(澈——彻,穿过,透)

  五、古今异义

  1、崔氏二小生 古:年轻人 今:戏曲艺术中的一种角色

  2、乃记之而去 古:离开 今:从此地到彼处

  六、一词多义

  全石以为底(把,用,介词) 潭中鱼可百许头(大约)

  1、 以 卷石底以出(用法同“而”,表修饰)

  2、可 不可知其源(能够)

  以其境过清(因为) 明灭可见(能够)

  怡然不动(……的样子) 潭中鱼可百许头(表示数目不确定)

  3、 然 4许 杂然相许(赞同)

  然往来翕忽(然而) 曳屋许许声(hǔ,拟声词)

  以其境过清(凄清,冷清) 心乐之(助词,补足音节)

  5、清 6之

  水尤清冽(清澈) 乃记之而去(代词,小石潭的情景)

  全石以为底(作为) 皆若空,游无所依(好像)

  7、为 8若

  为屿(成为) 若毒之乎(你)

  其岸势(它的,小溪的) 潭西南而望(连词,表修饰)

  9、其 其境过清(指小石潭的) ⒑而 乃记之而去(连词,表顺接)

  不可知其源(指小溪) 隶而从之(连词,表并列)

  七、词类活用

  1、潭西南而望(西南:向西南,名作状)

  2、斗折蛇行(像北斗星那样,像蛇爬行那样,名作状)

  3、皆若空游无所依(在空中,名作状)

  4、犬牙差互(像狗的牙齿那样,名作状)

  5、从小丘西行(向西,名作状)

  6、下见小潭(向下,往下,名作状)

  7、凄神寒骨(使……凄凉,使……寒冷,使动用法)

  8、心乐之(以……为乐,因……感到高兴,意动用法)

  八、指出下列句子所属特殊句式,并翻译

  1、全石以为底。句式:宾语前置

  译:(潭)以整块石头为底。

  2、日光下澈,影布石上,佁然不动。句式:省略句

  译:太阳光照到水底,(鱼的')影子映在石头上,呆呆地一动不动。

  3、坐潭上。句式:省略句

  译:我坐在潭边。

  九、指出下列句子的修辞手法

  1、卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。(排比)

  2、日光下澈,影布石上,佁然不动,……似与游者相乐也。(拟人)

  3、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(比喻)

  4、其岸势犬牙差互。(比喻)

  十、掌握注释及翻译

  十一、阅读理解

  1、分别概括各段段意

  第1段:写发现小石潭的经过,描写石潭全貌(写发现小石潭的经过,写潭,树)

  第2段:描写潭水和游鱼(写水、鱼)

  第3段:探究小潭的水源及岸势(源头,岸势)

  第4段:作者对小石潭的印象和感受(写感受、抒愤懑)

  第5段:记同游者(缀述同游者)

  2、作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?行、隔、闻、伐、取、见

  3、第1段写景用了移步换景的写法,写了水、石、树等景物,各有什么特点?水清、石奇、树美。

  表现小石潭周围美丽环境的句子:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  4、作者写游鱼的作用是什么?采用什么方法写鱼?

  ①实写鱼虚写水,写鱼同时是写水,通过鱼的活动来衬托水清。

  ②表达作者愉悦的心情。(侧面描写)

  第③段运用比喻修辞手法描写景物,写了景物的什么特点:源流曲折、岸势差互。

  5、“其岸势犬牙差互不可知其源”这一句写了潭水之源的神秘莫测,其中有何深意?

  回望自己的人生境遇,而对前途和未来,正如这不可知的潭的源头,渺茫和遥远。

  第④段中,“不可久居”的原因是:以其境过清。

  第④段表达了作者怎样的思想感情:被贬后忧伤、孤寂愤懑的心情。

  6、作者描写游鱼、潭水和潭上景物的特点有什么不同?其中蕴含着作者怎样的不同感情?

  潭水空明澄澈,游鱼动静相得,生动传神,其中蕴含着作者欣赏美景之初的愉悦感情。潭上景物凄清幽邃,其中蕴含着作者被贬之后抑郁忧愤的感情。

  7、与郦道元的《三峡》比较,说说两文在写景上的异同。

  两篇都是描写山水胜景的著名散文,郦道元的《三峡》多客观描写,少主观感情的流露;柳宗元的《小石潭记》则是把自己的身世遭遇、思想感情融于景中。

  8、第二段明写(实写)鱼,暗写(虚写)水,写鱼同时是写水。写鱼在水中嬉戏,一静一动,活泼可爱。作者采用以实衬虚(侧面描写)写法,与齐白石的绘画“只画飞鸟,不画天空;只画游鱼,不画流水”有异曲同工之妙。写鱼和人之间没有一点遮挡,才会有如此情趣相通,真可谓神来之笔的句子:似与游者相乐。

  9、结合你对作者的了解,说说是什么原因导致他的心情变化的?

  刚开始无忧无虑、欣然而往,但由于小石潭景致的寂寥凄清,让作者联想到自己谪居永州,抱负无从施展、难免产生愤懑不平的心情。

  10、失意文人除了柳宗元外,还有谁?写出两位。

  八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版2

  全文翻译;

  从小丘再向西走一百多步,隔着茂密的竹林,就听到流水的声音,像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响,清脆悦耳,听了令人心中很是快乐。于是砍开竹子开辟道路,下面有个小潭,潭水特别清澈。潭底是一整块大石头,靠近岸边,他又向上翻圈上来露出水面,高低不平,形态各异:有的成了小石礁、小岛屿,有的成了小石垒、小石岩。岸边的树木青葱,树上葱绿的藤互相连结着、缠绕着、覆盖着,参差不齐,随风飘扬。

  潭中鱼儿大约有一百多条,大大小小,都好象在空中游动,没有水一样。日光一直照到潭底,鱼的影子映在石底上,呆呆的一动不动;突然间,又向远处游开,来来往往轻快敏捷,好象在与友人开玩笑。

  向潭西南方向望去,小溪像北斗七星那样弯弯曲曲,溪水像蛇爬过一样。两岸的地势,就像狗牙那样互相交错,根本就看不到溪水的尽头。

  坐在石潭上,四周都是竹子、树木,静悄悄的没有人声,整个气氛使人感到孤寂、凄凉,寒气透骨,心里忧伤。这环境实在过于冷清,不能久留,于是我记下景色就离开了。

  一同去游玩的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄,跟着的还有两个崔姓的青年,一个叫恕己,一个叫奉壹。

  通假字;

  具通俱“ 都”的意思

  属通嘱 “嘱咐”的意思

  小石潭记的重点

  《小石潭记》中景语即情语,“悄怆幽邃,凄神寒骨”处的描写,情景交融,很好地说明了这一问题 。

  小石潭位于小丘西南120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周著述环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。

  小石潭由此闻名遐迩。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

  伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。

  为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

  似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

  其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

  以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

  隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  基础知识总结,包括生字、一词多义、古今异义、词语活

  你好!以下所有内容并非来自网络复制粘贴,是我原来学习时,自己总结的,可以验证。

  1、生字注音:

  篁(huánɡ)竹

  如鸣佩(pèi)环(huán)

  清冽(liè)

  卷(quán)石底以出

  坻(chí)

  嵁(kān)

  翠蔓(màn)

  蒙络摇缀(zhuì)

  参(cēn)差(cī)披拂

  日光下澈(chè)

  佁(yǐ)然不动

  俶(chù)尔远逝

  往来翕(xī)忽

  斗(dǒu)折蛇行

  犬牙差(cī)互

  寂寥(liáo)无人

  悄(qiǎo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì)

  龚(gōng)古

  宗玄(xuán)

  2、一词多义:

  ①可:大约,“潭中鱼可百许头”;可以,能够,“不可久居”和“不可知其源”。

  ②从:自,从,“从小丘西行百二十步”;跟随,“隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹”。

  ③清:清澈,“下见小潭,水尤清冽”;凄清,“以其境过清”。

  ④以:因为,“以其境过清”;表示前一行为是后一行为的 ... 或手段,前面的成分是后面动词的状语,可以不译,“而”,“近岸,卷石底以出”;用,把,“全石以为底”。

  ⑥乐:以…为乐,“心乐之”;逗乐,快乐,“似与游者相乐”。

  ⑤其:代指小溪的,“其岸势犬牙差互,不可知其源”;代指小石潭的,“以其境过清”。

  ⑦而:表修饰,“潭西南而望”;表承接,“乃记之而去”;表并列,“隶而从者,崔氏二小生”。

  3、古今异义:

  ①许:古义:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”,“潭中鱼可百许头”;今义:允许,许可。

  ②小生:古义年轻人,后生,“隶而从者,崔氏二小生”;今指戏曲艺术中的一种角色。

  ③去:离开,“乃记之而去(于是就题上字离开了。)”;今常用义为“往”。

  4、词语活用:

  (1)西:向西,名词作状语。例句:“从小丘西行百二十步”

  (2)乐:a.动词的意动用法,以…为乐。例句:“心乐之”;

  b.形容词作动词,逗乐,快乐,例句:“似与游着相乐”。

  (3)下:a. 名词作状语,在下面,例句:“下见小潭”;

  b. 名词作状语,向下,例句:“日光下澈”;

  (4)近:形容词“近”带宾语“岸”,作动词表示靠近。例句:“近岸,卷石底以出”。

  (5)空:名词作状语,“在空中”。例句:“皆若空游无所依”。

  (6)澈:形容词用作动词,充当“日光”的谓语,照到。例句:“日光下澈”。译为:阳光照到水底。

  (7)斗:名词作状语,像北斗星一样。例句:“斗折蛇行”。

  (8)蛇:名词作状语,像蛇一样。例句:“斗折蛇行”。

  (9)犬牙:名词作状语,像狗的牙齿一样。例句:“其岸势犬牙差互”。

  (10)环:名词作状语,像环一样。例句:“四面竹树环合”。

  (11)凄:形容词的使动用法,使。。凄凉。例句:“凄神寒骨”。

  (12)寒:形容词的使动用法,使。。寒冷。例句:“凄神寒骨”。

  5、特殊句式及重点句子翻译:

  (1)倒装句:

  全石以为底。(应为“以全石为底”。译:潭以整块石头为底。)

  (2)省略句:

  ① 日光下澈(潭底)。(译:阳光照到水底。)

  ② 影布(于)石上。(译:鱼的影子映在水底的石上。)

  ③(溪水)斗折蛇行。(译:溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。)

  ④ 坐(于)潭上。(译:坐在小石潭上。)

  ⑤(余)以其境过清。(译:(我)因为这里的环境过于凄清。)

  希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~

  祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

  小石潭记的重点

  (1)近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

  坻、屿、嵁、岩,形状各异,写出了潭的奇特可爱。

  (2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  三句描写潭边景物。“蒙、络、摇、缀”观察入微,刻画精确。

  (3)“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”

  特写游鱼,游鱼空游无依,实则旁衬水清。

  (4)“日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”

  写鱼的情态。“佁然”“俶尔”“翕忽”写得惟妙惟肖。“乐”字写鱼,也是写人的心境。

  (5)“潭西南面望,斗折蛇行,明灭可见。”

  明、灭,描写溪水因岸势曲折而时隐时现的状态,写得真切、形象。

  (6)“其岸势犬牙差互,不可知其源。”

  笔意飘渺,引人遐想,“其岸”“其源”补述出“望”的对象。

  (7)“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。”

  凄、寒、悄怆,写出了作者独特的.感受。

  O问题与 ...

  1.作者是怎样发现小石潭的?

  从小山丘向西边走一百二十步,隔着一片竹林,听见水的声音,非常悦耳,好像佩在身上的玉佩玉环相碰发出的声音一样,心中高兴而好奇,想看看究意是怎样的一片水,于是砍倒竹子,辟开一条道,这样就发现了隔着竹林的小石潭。

  2.小石潭的全貌是怎样的?

  小石潭的全貌是:以整块石头为底,靠近岸边的部分,有的翻卷过来露出水面;四周树长得很茂密,高高低低,随风飘摇;潭水很清,有鱼儿游动。

  3.“皆若空游无所依”与上文哪句话相呼应?

  这句话与上文中的“水尤清洌'相呼应。

  4,作者是怎样描写潭上景物的?

  作者这样描写潭上景物:“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”“四面竹树环合,寂寥无人。”

  ①重点与难点

  1.全文的结构层次。

  第一部分(1):总写小石潭全貌。写了竹、水、潭、石、树等。

  第二部分2一3:以特写镜头描绘游鱼和潭水,并写到了小溪的走势。

  第三部分(4):写幽静的环境,抒发作者抑郁忧伤的心情。

  第四部分(5):补充交待同行的人。

  2课文的语言特点。

  这篇课文的语言有以下特点:简洁而又丰富,细致而生动,用短句产生节奏感,读起来悦耳动听,字里行间还蕴含着作者丰富的情感。

  因此,从语言上看,这是一篇难得的好文章。

  3.如何准确理解作者的思想感情?

  这篇游记是作者被贬为永州司马时所写,是《永州八记》中的一篇。因为被贬谪,作者的心请常常是忧伤悲凉,欲求解脱却又无法解脱。

  这种情感,从文中的“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽造邃中可以看出。

  但是,文中表现的又不完全是郁郁寡欢的心情,在抑郁忧愁的基调中,仍可见一些乐意,这从鱼儿“似与游者相乐”的描写中隐约可知。

  小石潭记常识

  《小石潭记》,唐朝诗人柳宗元作品。

  全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

  本文抒情上偏向于浓墨重彩,情感强烈,或抚今追昔,或伤时感怀,或心忧家国,或思亲念旧,以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之。

  伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。

  青树翠蔓(wàn),蒙络(luò)摇缀(zhuì),参(cēn)差(cī)披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

  日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽。

  似与游者相乐(lè)。 潭西南而望,斗(dǒu)折蛇行,明灭可见。

  其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。

  以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚(gōng)古,余弟宗玄。

  隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。[1]注释译文字词注释[1]小丘:小山。

  在小石潭东面。[2]篁竹:竹林。

  [3]如鸣[2]环:好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。鸣:发出的声音。

  佩、环,都是玉制的装饰品。[4]水尤清冽:水格外清澈凉爽。

  尤,格外。清冽,清凉。

  清,清澈。冽,凉。

  [5]全石以为底:(潭)以整块石头为底。以为:把。

  当做。[6]近岸,卷石底以出:靠近岸边,石底向上弯曲露出水面。

  以:相当于“而”,不译[7]为坻,为屿,为嵁,为岩:成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻,水中高地。

  屿,小岛。嵁,高低不平的岩石。

  岩,崖岸。[8]翠蔓:翠绿的藤蔓。

  [9]蒙络摇缀,参差披拂:(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。[10]可百许头:大约有一百来条。

  可,大约。许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。

  [11]皆若空游无所依:(鱼)都好像在空中游动,什么依靠都没有。[12]日光下澈,影布石上:阳光照到水底,鱼的影子映在石头上。

  [13]佁然不动:(鱼影)呆呆地一动不动。佁然,呆呆的样子。

  [14]俶尔远逝:忽然间向远处游去了。俶尔,忽然。

  [15]往来翕忽:来来往往轻快敏捷。翕忽;轻快敏捷的样子。

  [16]斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。斗折,像北斗七星的排列那样曲折。

  蛇行,像蛇爬行那样蜿蜒。明灭,或隐或现。

  [17]犬牙差互:像狗的牙齿那样交错着。犬牙:像狗的牙齿一样。

  差互,交相错杂。[18]凄神寒骨,悄怆幽邃:使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。

  凄、凉:使动用法,使……凄凉 ,使……。寒冷悄怆,寂静得使人感到忧伤。

  邃,深。[19]以其境过清:因为那里环境太冷清了。

  以,因为。清,凄清。

  [20]吴武陵:作者的朋友,也被贬在永州。[21]龚古:作者的朋友。

  [22]宗玄:作者的堂弟。[23]隶而从者,崔氏二小生:跟着我一同去的,有姓崔的两个年轻人。

  隶:随从。而:表修饰。

  崔氏,指柳宗元姐夫崔简。二小生,指崔简的两个儿子。

  [24]西:向西。[25]行:走。

  [26]乐:以。为乐,感到快乐。

  [27]伐:砍。[28]尤:格外。

  [29]冽:清凉,冷,凉。[30]近:靠近。

  [40]青树翠蔓:青树:青青的树木,翠蔓:翠绿的藤蔓。[41]披拂:随风飘拂。

  [42]澈:投射。[43]佁然:呆呆的样子。

  [44]翕忽:轻快敏捷的样子。[45]乐:取乐、逗乐,嬉戏。

  [46]斗:像北斗星那样曲折。[47]蛇:像蛇那样蜿蜒前行。

  [48]明灭:时隐时现。[49]差互:交相错杂。

  [50]环合:环抱。[51]凄:凄清。

  [52]以:因为。[53]以其境过清:认为这里的环境过于凄清。

  以,因为。清,凄清。

  [54]居:停留。之:代游小石潭这件事。

  [55]去:离开。[56]者:……的人。

  [57]隶:附属,随从。而:表修饰。

  从:跟随,动词。[58]二小生:两个年轻人。

  [3]文章译文从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,(就)听到了水流声,好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音(那样清脆悦耳),我心里感到很高兴。(于是)砍倒竹子开辟出(一条)小路,顺势往下走便可看见(有的翻译为出现 见:通“现”出现)一个小潭,潭水格外清凉。

  潭用整块石头作为底,在靠近岸边的地方,石底向上弯曲,露出水面,形成水中高地、小岛、不平的岩石、石头(各种不同的形状)。(岸上)青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘荡。

  潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的影子)映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往轻快敏捷。

  好像在同游人逗乐。小石潭记书稿及相关资料(7张)向水潭的西南望去,(那小溪)像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样蜿蜒前行,若隐若现。

  溪流的岸势(两岸的样子)像狗牙那样参差不齐,不能够知道它的源头(在什么地方)。(我)坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,寂静冷落没有旁人,(那幽深悲凉的气氛。

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