六年级上册语文园复习

　　六年级上册语文园地三

六年级上册语文园复习

　　词语盘点

　　读读写写

　　舒适搁板勉强抱怨倾听掀起

　　魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣

　　悠悠庄重仪式抱歉溜走介意

　　追问荒唐声望割舍湿淋淋

　　心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊

　　读读记记

　　残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然

　　强制茫然劝阻焦黄看迷耐心

　　修理如愿

　　流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈

　　口语交际·习作三

　　口语交际

　　辩论：讲诚信与善意的谎言

　　生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相.如.《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋，《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草，显然他们说的都不是真话。有人会说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撤谎;有人则认为，生活中有时需要善意的谎言。让我们就这个问题展开一次辩论。

　　辩论前，先确定自己是持反对还是赞成的观点，并选好支持自己观点的事例。辩论时.要说清楚自己的观点，还要注意倾听别人的发言，并针对对方发言中的漏洞进行反驳。辩论可以先在小组进行，再在全班进行。辩论结束以后共同总结一下.肯定双方说得对的地方，使我们对这个问题有比较全面的认识。

　　习作

　　生活中.人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言，动作，心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交接意见。

　　回顾·拓展三

　　交流平台

　　·本组有几篇课文对环境和人物心理进行了细致的描写。如：《穷人》地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

　　她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。《唯一的听众》：林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

　　·让我们再读读这几篇课文.找出这样的语句，结合课文内容，体会这样写的好处，井和同学交流交流。还可以结合自己的习作谈谈体会。

　　日积月累

　　轻诺必寡信。《老子》

　　民无信不立。《论语》

　　不精不诚，不能动人。《庄子》

　　诚者、天之道也;诚之者、人之道也。《札记》

　　有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

　　课外书屋

　　加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜。

　　安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送进了孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的`爱。她凭着自己的努力考取了大学。但为了照顾生病的玛莉拉、她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。这是一个孤儿长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。

　　许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。

　　例如，中国作家曹文轩的《根鸟》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》.瑞士作家斯比丽的《小海蒂》，我们可以找来读一读。

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