语文版9年级语文上册《诗词五首》同步作业课后练习题

　　【同步训练】

　　一、基础训练

　　1、给下列加点字注音：

　　晏殊（）探看（）绮户（）婵娟（）宫阙（）

　　2、根据要求补充诗句。

　　⑴《无题》中运用神话传说表示希望有人传递信息的诗句是。

　　⑵《水调歌头》中表现作者豁达胸襟的句子是，，。

　　⑶《无题》中双关语表达对情人的思念，后人又用这句诗表现奉献精神的名句是。

　　⑷《泊秦淮》中表达作者对国家命运的关怀，抨击统治者沉湎酒色的忧愤之情的句子是。

　　3、翻译下列句子。

　　⑴春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　⑵不应有恨，何事长向别时圆。

　　⑶但愿人长久，千里共婵娟。

　　4、后世称誉《水调歌头》为最好的'一首中秋词，你认为它好在哪里？

　　5、“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”反映了当时怎样的社会现实？体现了作者怎样的思想感情？

　　二、同步解读

　　（一）

　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低骑户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　6、作者是宋代派词人，与、合称“三苏”。

　　7、词前有一小序，其作用是什么？

　　8、词的上阙写，下阙写，全词表达的主要意思是什么？

　　9、词中直接“问天”的句子是，直接“问月”的句子是。将自然变化与世事迁移联系起来抒发对人生的感慨的句子是。

　　10、表现作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是，它的含义是。词中这句话是作者对说的，后被人们广泛应用，表达了。

　　11、你还知道哪些和“月”有关的古诗词？写出一两句，说说“月亮”、“月光”在古诗词里常蕴含什么意义。

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