人教版三年级语文上册第八单元自查卷

　　第一部分基础知识积累与应用(40分)

人教版三年级语文上册第八单元自查卷

　　一、我会写，看我写的字多美。(5分)

　　zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我会划去带点字的错误读音。(6分)

　　讲述(sù shù) 不假( jiā jiǎ)思索给( jǐ gěi)予

　　卡 (kǎ qiǎ) 片他俩(liǎng liǎ ) 系 (jì xì) 绳子

　　三、这些字好相似，你能辨别吗?快试试吧! (5分)

　　买( ) 热( ) 予( ) 险( )即( )

　　卖( ) 势( ) 矛( ) 脸( )既( )

　　四、我会照样子，把下列的词语补充完整。(12分)

　　1、例：圆(溜)(溜)

　　胖( )( ) 金( )( ) 雾( )( ) 乐( )( )

　　我还能写两个这样的词：

　　2、例：(风)餐(露)宿

　　( )默不( ) 应有( )( ) 彬彬( )( )

　　( )不转( ) 恋恋( )( ) 如( )( )偿

　　五、我会写出带点词的反义词。(4分)

　　1、这里危险，快到( )的地方去。

　　2、井口很窄，一点也不( )，往外爬的时候千万要小心。

　　3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了( )。

　　4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅( )。

　　六、我会填。(8分)

　　1、_______________，性本善。性相远，__________________。

　　2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。

　　3、玉不琢，不成器。_________________，________________。

　　你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。(写一句)

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　　第二部分阅读积累与应用(30分)

　　(一)课内阅读(16分)

　　就在英子刚刚站定的那一(该、刻)，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的.普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

　　1、我会划去括号内不正确的字。(4分)

　　2、我会从文中找出近义词或反义词。(2分)

　　近义词：慢慢( ) 反义词：慌张( )

　　3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。(5分)

　　4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。(2分)

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　　让我感动的原因是：

　　5、学了这篇课文，你想对英子说些什么?(3分)

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　　(二)课外阅读(14分)

　　放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!

　　第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。