五年级语文上册第四单元课文的重点句整理
13课:
①父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
②转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。
③但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
④道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
14课:
①通往广场的路不止一条。生活也是这样。
②我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
③那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。
④从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
⑤父亲的教导让我一生受用不尽──通往广场的路不止一条!
15课:
① 花生的好处很多,有一样最可贵:它的`果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
② 所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
③那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
16课:
① 三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。
② 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
③ 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
④ 待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!
⑤ 我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
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