小学六年级语文上册期中自测题
一、字词练习。(18分)
1.看拼音，写词语。(7分)
(1)他很miǎntiǎn()，说话也很jǐnshèn()，但语言qīngxī()，手里līnzhe()包。
(2)山坡上长满了jīngjí()，我们顺着wānyán()的小路，爬到fēnghuǒtái()跟前。
2.用“ ”给加点字选择正确读音。(3分)
国殇(shāng sāng)萦绕(yíng yín)攥紧(zhuàn zuàn)脏兮兮(xī xiè)瘫痪(tān tāng)讽刺(fěng fěn)
3.读句子，根据拼音写出合适的字填在句中的括号内。(3分)
(1)李明把掉在地上的废纸jiǎn()起来，放进垃圾筒里。
(2)到北京去的旅客开始jiǎn()票上车了，请做好准备。
(3)这位老红军的生活既jiǎn()朴又充实。
4.辨别形近字，再组词。(5分)
二、词语乐园。(11分)【在线词典大全】
1.照例子，写词语。(3分)
蹑手蹑脚(ABAC)
________________________________
暖烘烘(ABB)
________________________________
哆哆嗦嗦(AABB)
________________________________
2.根据意思写词语。(4分)
(1)形容理由充分，说话气势就壮。()
(2)自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。()
(3)形容非常得意的样子。()
(4)融合成一个整体，不可分割。()
3.给加点的字选择合适的意思，画“ ”。(4分)
(1)锦绣：A.有彩色花纹的丝织品;B.鲜明美丽。
(2)顷刻之间：A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(3)碧波万顷：A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(4)点缀：A.用针线等使连起来;B.组合字句篇;C.装饰。
三、句子超市。(10分)
1.运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。(2分)
山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。
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2.读句子，按要求作答。(8分)
(1)啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。
这句话采用________的方法，写出了山海关的________________，抒发了作者对山海关的________之情。(2分)
(2)我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点……
句子所指的共同出发点是________，我从中受到的教育是________________。(2分)
(3)体会句式特点，仿写句子。(2分)
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
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(4)读句子，用加点的词语造句。(2分)
每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
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四、课文花园。(15分)
1.“天下第一关”指的是________，它的特点有________、________、________。(至少写出2个特点)
2.《自相矛盾》选自《________》。作者________，是战国时期的________。《画蛇添足》选自《________》。
3.《秋天的怀念》记叙了重病缠身的母亲精心照顾________的儿子，直至生命最后一息的故事，表现了母亲对________，也表达了________之情。
五、阅读时空。(22分)
(一)
可怜的小女孩儿!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没有注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1.联系课文，理解并解释下面的词语。(2分)
可怜——________________________
哆哆嗦嗦——________________________
2.这段话中的破折号的作用是________________。(1分)
3.“这些”具体指什么?小女孩儿为什么没有注意这些?(2分)
_____________________________________
4.“她可忘不了这个”中的“这个”指什么?(1分)
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5.将你的`生活同小女孩儿比，你有什么感想?(3分)
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(二)北风袭来
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不要叫你妈给你寄……”
儿子只漫不经心地回答：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他絮絮不休，儿子不耐烦了“知道了，知道了”，说完便挂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是?怎么这么不听话，从小就不爱加衣服……”絮
絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样?”
老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
1.联系上下文，理解下列词语。(2分)
漫不经心：________________________
絮絮叨叨：________________________
2.想想故事中三个人分别住在哪儿?他们居住处的天气怎么样?用线连接起来。(3分)
母亲 武汉 雪还在下
儿子 北京 疾风阵阵
老王 哈尔滨 还很暖和
3.读了这个故事，最让你感动的是什么?(4分)
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4.想一想，老王给儿子打电话时说的话应读出_________的语气。老王儿子接电话时说的话应读出________的语气。(4分)
六、表达舞台。(24分)
1.口语交际。(4分)
(1)考试时，你的同学由于粗心大意考砸了，你应该对他(她)说：“________________________”
(2)每年妈妈都给你过生日，当妈妈生日来临时，你应该对她说：“________________________”
2.习作。(20分)
要求
(1)题目名称：一件我最_______的事
(2)抓住生活中印象最深的事，如“快乐的”“后悔的”“伤心的”等，将题目补充完整。
(3)围绕中心，有重点地把事情写清楚、写具体，要有真情实感。不少于400字。
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