北师大版六年级上册语文期末测试卷
北师大版六年级上册语文期末试卷
卷首语:同学们,“一份耕耘,一份收获”,一学期结束了,你一定收获不小。轻轻对自己说:“我能行!”然后冷静思考,仔细作答,成功就会属于你!
基础巩固
一、奇妙的听力世界。
认真听老师读一段话,然后填空。
诺贝尔一生共取得( )种物品的发明专利,而他最突出的发明是( )。
二、请你拼一拼,写一写,填一填。
zīxún dànɡyànɡ xùnnàn qīnɡmiè xī luò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhānɡɡuānlǐdài déxīnyìnɡshǒu
( ) ( )
你从中发现的整体认读音节有: 。
三、请你来组词,一定要细心哟!
1、形近字:
冠( ) 咄( ) 婉( )
寇( ) 拙( ) 惋( )
2、同音字:
jiān: ( )固 ( )苦 ( )刻 ( )膀
3、多音字:
lěi( ) jiànɡ ( )
累 lèi( ) 强 qiánɡ ( )
léi( ) qiǎnɡ ( )
四、请你用“爱”组成恰当的词语写在括号里。
1、鲁迅先生得到许多人的( )。
2、拉小提琴成了我无法割舍的( )。
3、一想到( )的战斗机终于要到手了,罗伯特非常开心地吹着口哨上学去了。
4、我抬头看了看奶奶,奶奶正( )地看着我。
5、绿叶是大自然最( )的女儿。
五、请给加点字选择恰当的解释,把序号写在括号里。
如:①适合,依照;②如同;③表示超过;④表示举例;⑤及,比得上;⑥到。
1、我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸的遗体。( )
2、唐朝有很多大诗人,如李白、杜甫、白居易等。( )
3、在党的英明领导下,我们的生活一年强如一年。( )
4、百闻不如一见。 ( )
5、李老师十年如一日地辛勤工作。 ( )
六、句子万花筒。
1、蓝色的天上飘着的浮云像 。(补充句子)
2、书桌上照片里的爸爸一如往日,用平静深情的目光望着他。(缩写)
3、他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意。
我奇迹般地因此逃脱开一次惩罚。
(用关联词语把两句话合并成一句话)
4、我高兴得坐立不安。(修改病句)
5、由远而近,河面映现的色彩不断变幻火红红黄淡黄 层次非常分明。(补充标点)
6、仿写句子。
例:如果名人是金字塔的尖顶,普通人则是塔身和地基。
如果名人是 ,普通人则是 。
如果名人是 ,普通人则是 。
七、请给句子排排队。
1、水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。
2、她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧者盛满鲜花的花篮,似乎在空中撒花。
3、进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。
4、这个展区是“天女散花”区,真是名副其实啊!
5、水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽然是泥塑的,但像真人一样。
(1)调整后的顺序为 :
(2)这段话的中心句是:
精彩回放
1、在本学期的学习中,我们认识了 的桑娜, 的鲁迅先生, 的雨来……还有你最喜欢的 。
2、“这就是我们新中国的总理。我看见了他 。他是多么 ,多么 !”这段话抒发了“我” 对总理的 之情。课文作者是 ,他是著名的 、散文家、文学评论家。
3、诗句“十五从军征,八十始得归。”中“十五”突出的是 ;“八十”突出的是 。整首诗从 的角度反映了战争给劳动人民带来的深重的灾难。
4、古诗名句你来填。
不要人夸颜色好, 。
但使龙城飞将在, 。
,一枝一叶总关情。
,春风不度玉门关。
5、“岁寒三友”是指 、 、 。你最喜欢其中的 ,因为它象征了 。
交流平台
战争是残酷的,有人说任何时候都不能进行战争,有人说正义的战争是必要的,有人说……你对战争的看法是什么?请用简练的语言试着写一写。
快乐阅读
真实的高度
一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信;或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就会好多了。”
小仲马说:“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”①年轻的'小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
面对那些冷酷无情的一张张退稿笺,小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来住。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格和大仲马迥然不同。带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车造访大仲马家。
令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马名不经传的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”老编辑疑惑地问小仲马。小仲马说:“我只想拥有真实的高度。”②
老编辑对小仲马的做法赞叹不已。
(一)按要求写词语:
1、从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
残酷( ) 丧气( ) 怀疑( )
2、在文中找出一组表示意思相反的成语。
( )----------( )
3、根据意思写出成语。
(1)形容对人或对事物极为赞赏。( )
(2)紧迫得不能再等待。( )
(二)请给文中划横线的两处句子加上批注。
批注①:
批注②:
(三)读了这篇短文,你想到了什么?
妙笔生花
培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一个话题写下来。要求内容具体,语言流畅,感情真实,题目自拟,书写工整,不少于400字。
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