四年级语文上册第三单元的测试

　　一、积累运用

四年级语文上册第三单元的测试

　　⒈ 读拼音，写词语。（10分）

　　xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn （）（）（）天（）平（）（）（）

　　bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià

　　（）完（）（）（）（）好

　　⒉ 比一比，再组词。（7分）

　　恰（）济（）窜（）敏（）

　　给（）胶（）川（）悔（）

　　党（）吩（）堆（）

　　堂（）纷（）推（）

　　⒊ 填上合适的词语。（8分）

　　（）的湖水（）地奔跑

　　（）的竹叶（）地思考

　　（）的山沟（）地欣赏

　　（）的桂花（）地吆喝

　　⒋ 选词填空。（6分）

　　继续陆续连续

　　上课铃快要响了，同学们（）走进教室。

　　沿着这条路（）往前走，你就会找到动物园。

　　战士们（）战斗了8个小时，终于打退了敌人。

　　涌喷冒

　　三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（），如同三堆白雪。

　　泉水从地下往上（），好像一串串珍珠。

　　泉水从"老虎"的口里不断地（）吐出来。

　　⒌ 把词语补充完整。（9分）

　　（）子（）香蔚为（）（）相得（）（）诗（）（）意白浪（）（）林（）叶（）银花（）（）（）（）不息湖光（）（）

　　⒍ 补充歇后语。（4分）

　　（1）十五个吊桶打水--（）

　　（2）擀面杖吹火--（）

　　（3）小葱拌豆腐--（）

　　（4）（）--一场空

　　⒎ 按课文内容填空：（8分）

　　（1）（）的牲畜，（）的低地，（）的夜晚，只有远处的几座灯塔（）着微弱的（）。这就是真正的荷兰。

　　（2）珍珠泉在阳光的（），那珠串（），（），（），仿佛有一只（）的手把它们拎到了水面上来。

　　（3）"每当天气晴朗时，

　　由此形成的一道道高低错落的瀑布，，蔚为壮观。"读了这一部分课文内容，你最想用、等词语来形容你所看到的美景。

　　二、阅读课文片段，回答问题。（8分）

　　继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只（）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于（）的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处（）的竹丛中，发现一只（）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼（）的竹叶。也许，你还会看见一只（）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

　　⒈ 根据课文内容，在括号里填上词语。

　　⒉ 用自己的话说说下面词语的意思。

　　若无其事：

　　憨态可掬：

　　⒊ 缩句：

　　一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。

　　⒋ 原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？

　　也许，你还会看见

　　三、阅读短文，完成后面的练习。（10分）

　　美丽的晚霞

　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

　　太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的`云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。