高二语文上册二单元同步作文（通用40篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的高二语文上册二单元同步作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二语文上册二单元同步作文 篇1
当肯德基、麦当劳等等一系列快餐入驻中国开始，快餐文化也在中国这片拥有沉重历史的土地上大放 “ 光彩 ”。在音像店，耳边充斥着最流行的RAB或是重金属音乐。我们不难发现，什么周杰伦，后街男孩等等最新的流行歌曲专辑，放置在最显眼的位置价格而也是匪夷所思，包装更是五花八门费尽心思，门可罗雀。
而收录贝多芬、帕格尼尼、斯特劳斯等等音乐巨匠杰作的专辑即使只是流行专辑的三分之一，却仍然往往躲在墙角更甚者塑料封套上沾满灰尘，无人问津。在书店，最抢眼的便是包装精良的一套套网络系列小说，80年代的作者的作品更是大行其道，不费吹灰之力的赢得畅销书榜的榜眼探花。而那些经过一次次历史冲刷考验的名著，却在一边黯然失色。
曾经，我也被书架上包装精美书名诱惑的时髦小说带走，因为其中设计精巧的情节，艳丽奢靡的“人生体会”即使深知这是快餐文化，泡沫文字，但仍然为之“折服”。但是，久而久之看着雷同的情节，乏味的对白，不禁怀疑这些版率极高的时髦小说是否有“抄袭”之嫌。看着无数“这个世界不符合我的理想”的网络宣泄文学，对愤世嫉俗的陈词滥调，也不免嫌恶。
绕了一个圈子，我又回到起点。捧起名著――真正的文学，感受它所教导的哲理，滋润着我每根神经的触角。而那些“时髦的轻浮念头”也随之摒弃，因为真正的文学告诫我生活不是轻滑的角色扮演。诚然，社会的激烈竞争，让人们不断面对各方面压力，很多追逐流行的人，开始学会用各种激烈的方式，让自己成为地地道道的“愤青”，以表达自己不满的情绪。
流行文化在我们这代人身上影响甚深，不单只是在阅读、音乐上，更甚者是对我们生活态度的影响。当然，并不是所有的流行文化都是负面的。比如近来在中国年轻人之间大受追捧的街头文化。很多人会疑惑，这“街球”、“街舞”不过是在大街上打球跳舞，有正面影响吗？表面上看，似乎没有，但是这街头文化又叫黑人文化，顾名思义是从黑种人中开始盛行的一种渗透了深厚黑人文化精神的民间文化、是美国贫民的黑人在人权压迫,种族歧视的特殊背景下形成的一种文化精神,文化运动。
在美国，它并非只是爱好，更是一场为人权而战的革命。但是，在中国它却只是一种爱好。诚然，这是不同的历史背景造成的。爱好这种街头文化的青年如果深知这种文化的精髓并从中学习他们优秀积极的生活态度，而非单纯的追逐流行的话，在我看来，其正面影响是不可估量的。
同样，黑人文化的盛行也让我不禁反思，在5000多年的历史积淀下，为何我们黄种人的文化不能流行起来呢？
高二语文上册二单元同步作文 篇2
“曾经沧海难为水，永远琥珀色。偷懒审花，半僧半君。”元稹的《离思》感动了寻找婚姻的心。也许你还没弄明白它的真正含义，但你能深深地感受到。
曾经有一个人让你觉得你可以和他一起走，但偏偏在你最没有准备的时候，你变成了另外一个人。就你而言，只有一种情绪留在你面前才能开始，它吞噬着你每一个清醒的夜晚破碎的心情。
我们一起走过的路依然绿草如茵，一起谈过的花已经开了。只有这个世界永远回不去，哪怕等待是徒劳的。花开花落的时候，粉红色的油纸伞只能静静地躺在心里的一个角落，在雨季里再也犹豫不起。
都说时间可以让人忘记悲伤，那么最后期限是多久呢？后来有人会向你扔桃子，但你的心里会不会突然闪过一个影子，于是它晃得那么轻，让你不知所措。心里已经打翻了五味瓶，但表面上还是装坚强，微笑拒绝，然后默默转身。
可能时间不够长，所以心里还留着一些东西。也许你还有期待，但这个期待真的是水中之花，最终会变成幻觉。但你还是不想潇洒地向这个梦挥手告别，依然徘徊在路口独自等待。
世界永远不会因为没有人而灰暗，但你却失去了你美丽的花园。那种难过的感觉，不需要多么强烈，却让人放不下。像嵌在头发里，像闪耀成孤独的影子，像抚摸她的额头。总是陪伴，但不总是显而易见。但是，它真的融入了你的生活，无法抹去。
听说有一种花叫西府海棠，花容月貌，花名很美，但是对它的解读却是亲人，不知道该佩服还是该后悔。也许，正是因为不完美，不完整，人们才记住了痛苦。然后，我也知道，有些美好的东西，最终是会被取代的。就像水面上荡漾的小石头。涟漪和美丽都会消逝。再看平静的水面，一切都过去了。
为什么不能一直等自己想要的答案？那些年少的羞涩和倔强，用回不去的时间封存在过去。其实我们并没有想象中的那么坚强大方，但真的到了你收拾自己凌乱的心情，对那个模糊的影子说一声祝福，告别那些等待的岁月的时候了。
毕竟人有喜怒哀乐，月亮缺圆，这在古代是很难完成的。
我只希望人能长寿。
高二语文上册二单元同步作文 篇3
“面朝大海，春暖花开”是海子纯粹的向往，却打动了那些渴望找到属于自己的天空，寄托青春和梦想的人。人是一种感性的动物，很容易被周围的事物所搅动。很多纯真和美好会在某个瞬间像烟花一样绽放，善良会被唤醒。
《感动中国人》以平凡却伟大的事迹震撼了心灵，同时也不自觉地唤起了被物质生活覆盖的人们的善良之心。坚守岗位的洁身自好的阿姨们，从不亏钱的退休爷爷们，用生命航行的船工们.这些让人含泪记起的故事，带着沉重的压抑，在生活中绽放了很多。我们可以看到和感受到，越来越多的人在改变自己，寻找失去的自己，寻找内心的平静。
一个轻狂不羁的少年，在叛逆的青春里犯了很多错误，但被送进劳改营后，他虔诚地祈祷，每天都自告奋勇。渐渐地，他的叛逆精神消失了，言行也变得友善起来。获释后，他成立了自己的公司，组织并参与了许多慈善活动。这就是善良的力量，这就是重生后人性中善良的光辉。每个人心里都有一面很好的镜子，只是我们匆匆忙忙，只想着如何在这个世界上追求物质上的幸福，却忽略了心中那片海的宁静。
在你心中拥抱那片海，在你心中找到真实的自己。当今社会需要真诚和宁静。现在需要用自己的力量感染别人，沉淀浮华的世界混乱。突然想起来，为什么有些人一直默默做着慈善工作，努力了一天，却从不放弃，因为一个人的善行可以激起另一个人的善心，这种善心无形却强大。
陈坤的“行走的力量”，从一开始单纯的思想，用实际的“行走”让人感受到善的力量，唤起了很多人早已淡化的善良，而行走的人还在不断增加。陈瑶的“难民之旅”甚至筹集了大量捐款。但是以现在的信息网络，或许只有明星效应才能有这么大的影响力，普通人也做得到。一句话，一张图，一句关心……都能触动别人的心弦。一位教师来自贫困地区。她真诚地给了每个孩子对未来的期望。她在网上发布了自己的经历和孩子之间的故事。许多人被她的善良感动了，把自己的想法送给了山区的孩子们。他们穿过峡谷，找到了久违的宁静。
善良是可以被唤起的，所以请善待身边的每一个人。用真诚的微笑迎接每天的朝阳。也许你无心的善良，可以帮助别人在心里拥抱那片海，回归最纯粹的本质，找到最初的宁静与美好。
高二语文上册二单元同步作文 篇4
滚滚长河中，英雄群立，他们每一个人的人生历程都是一部读不完的史书。而我，一个饥饿久了的读者，只想去拜读你——吴汝纶。
我常常读你的幼年。你虽年幼，但却立志造学。贫穷磨不灭你的信念，黑暗遮不住你的双眼，你在母亲用鸡蛋换来的松脂的照明下伏案潜读，你在母亲“穷不能志短，穷不能丢书”的鼓励下奋发进取。于是，小小的你，满腹经纶。
我也是常常读你的婚姻。你在十九世纪五十年代，当太平天国运动的风潮袭卷桐城的时候，看着别人因为战争而早早的结婚生子，你却坚持自己的理想，你无动于衷。父母的规劝被你婉言谢绝，你一副“学海无涯，书山有路，待一朝中举登科；丝罗共系，鸾凤和鸣，接千金洞房花房”，搏得了意中人的理解与赞许。你致力学习，不及弱冠，却圆了村里多年的秀才梦；你矢志不渝，二十四岁便中举而归。黄榜题名时，洞房花烛夜。你应着承诺，将“十三经，廿四史，十载寒窗，未脱得那领蓝衫；愧把白身偕绿鬓；甲子年，癸酉月，甲戊良辰，且牵着这条红线，行看黄榜点朱衣”，贴上花轿，你的新娘便甜美地拥向你的怀抱。
你终究没有沉溺在温柔乡中，带着家人的鼓励和支持，你背上书囊又开始了新的征途。也许，那个时候，学习、做官、光耀门楣是你对家人最好的回报。
然而，你的高洁，决定了你终显无法融入官场的黑暗。你全心为民，致力办学，却讨得糊涂王爷们的非言，在闲言碎语中你决然递上辞呈。李相国的提携，让你找到了一个合适的去所，你不计前嫌，车马劳顿来到保定，西学东渐里有你奔波的身影。动乱的年代，总是错事连篇。列强的强暴让你有心无力；北京沦陷你被迫离开北京，东西学院也渐消渐逝。而后，朝廷的一纸条约使你再回北京，你的扶桑之行就日本启程，爱国之情洒遍了你所经之地。
你，是一部令我感动的史书，读了你对学习的坚持、对家人的负责、对国家的热爱，但你饱经沧桑的人生经历，我怎么能轻易地读完？
伴着你远去的脚步，我将循着它，读出你的灵魂，在你的昭示下，我会背起行囊，践行后世应尽的职责。
高二语文上册二单元同步作文 篇5
时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。
从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢？就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。
“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。
黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。
春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚蓝的天空需要白云点缀；
像满山的青松需要野花摇曳；
面对还有不到一年就要来临的高三，我的心中较为复杂。虽然我还没有经历过高三，但因我的表哥曾对我讲述过高三的生活，其繁重的学习以及紧张的气氛我还是比较清楚，故而对高三也不会太害怕。但令我最害怕则是“意志不坚难成事”。因此，我要在高二这一年努力锻炼自己的毅力。做到善始善终为高三打好基础，争取高考的胜利。
面对身处其境的高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。
“千里之行，始于足下”我会在以后的学习中，去实践，去拼搏。
高二语文上册二单元同步作文 篇6
夏日炎炎，我奔跑在暑气氤氲的操场。秋气微凉，夹着晨雨，卷走缕缕酷暑。知了依旧聒噪，不知疲倦地牢骚着。
夏的尾巴还拖着，压抑着呼吸，沉重了脚步。我奔跑着，迎着它微弱的浮动，契合心跳，“呼，呼——”，无形的力量正将我托举，背后有隐形的翅膀在挥舞。
我奔跑着，脑海里闪现刚才那一幕幕：
等待像是时针，闭眼时静固不动，待到张眼时白驹过隙。广播里奏起《运动员进行曲》，我紧张等待着。到了到了到了，轮到我去检录了，慌张间，轻柔的秋风似在讥诮，不屑于我的忐忑，那丝丝微凉拂过掌心，凉入血液周游全身。“啪！”男子组的比赛已打响，观众席上雷鸣跃动。在运动员足间，可以感受到，那鼓点般的声潮，在猛烈撞击胸腔。
“请运动员跟我走！”带队的学生会成员目光掠过每个等待中的人，平稳地说道。我感觉思维虽如梭射出，但肢体在那儿踟蹰。松开挚友的手，却发现缕缕湿热遍布掌心，好似涓涓细流，“别紧张，也别担心，相信你可以的！”她，反手擦去汗，抽过纸巾轻轻为我拭去鬓间，拍拍我的肩，用坚定的目光描述对我的信任。扯开个比哭还难看的笑，我假借潇洒的转身，实则小鹿直蹦。
蝉间歇不断的嘶鸣，掺杂在欢呼声中，步履轻浮间，我踏上这笔直的道，脚底粒粒细软的塑胶轻轻砥砺着，如此熟悉，如此安心。站在白线后，我闭上眼，深呼吸，感受秋风中他们热切的关注，耳边褪去蝉鸣，屏开声潮，伴着秋风轻盈的跳跃和欢畅的呼吸，那股释怀无以言喻。“啪！”又是一声枪响，我如梭掠出，借着背后强大的动力，脱缰而奔。鞋底飞溅的颗粒，顺着道边各色身影的欢呼猛烈震颤。永远也不会忘怀，短短数十秒内那一浪高过一浪的呐喊、加油和末了终点线后挚友满满的怀抱，老师欢欣的拍肩。
我成功了，如昙花，蓄势怒放，亦如昙花，一现辉煌！
从未曾想过在这直道上，自己竟开如骄阳，也未曾想过，有一天，自己竟会因为执著而收获如潮掌声，更不曾想过，自己竟有这么多拥趸者。没有他们的掌声，何来我的辉煌?
傍晚，我和好友又徜徉在塑胶跑道上，我们回味着白天的比赛，探讨着生活与人生。在生活的跑道上，在人生的竞技场中，我们不是一路奔跑着吗？我们的成功与周遭的掌声息息相关啊。
高二语文上册二单元同步作文 篇7
中国是一个礼仪之邦，有着几千年的文化积淀。当然，对“尊重”有很多强调。父亲，兄弟，老师受尊重，权利受尊重，上层受尊重。举行晚宴时，一个人也应该尊重自己的立场，有明确的优先顺序。即使是那些行走时受到尊重的人也应该走在前面，后面的人应该鞠躬并鞠躬跟随。“尊重”的习俗太多了。
凡事讲究适度原则，一旦通过，就很难接受。“尊”也是如此。尽管几千年来中国的习俗强调礼让和尊重，但如果能做到这一点，尊重的原意就会被扭曲。有这样一件事，当一个人被提升为市长助理时，他们都尊敬他，直接称呼他为市长。这个人不好享受，但对别人的面子不好。就这样吧。也有困难的事情要做。每次你出去做生意，都会有一大群人坐公共汽车，迫使我放弃。是你让你开心的。你非常善良，非常浪费时间。当然，可敬的人第一。中国人似乎通过这两个词来表示对他人的尊重——礼貌。礼貌表现在言语和行动上。心脏呢？这是真正的尊重吗？我们不知道。
大多数时候，表面上的尊重是存在的，但真正的内心却充满了嫉妒。不难理解那些落入陷阱，嘴里塞满蜂蜜，肚子里装满刀剑的人。人们用尊重来制造面具来麻痹他人，所以他们在面具后面偷偷笑，并密谋反对他人。因此，该单位总是分成几个派别。每个人都有一个小计划。领导者经常变化（匿名信制造麻烦）。如果有什么问题，那就没什么问题。该单位完全停滞不前，无法开展生产。情况越来越糟，但表面上还是很好。几天后，它成了下岗工人。有些人可以说，他们已经掌握了把你当成主宾，然后偷偷责骂你的艺术。这种做法有什么用？谁受益谁受损？头脑清醒的人一眼就能知道。
关于尊重，我只想说，不要总是表面上大惊小怪。许多中国人给外国人的第一印象是热情好客。能相处很长时间，许多外国人会发出中国人不认为那么好的感叹。怎么回事？不是它看起来的样子。尊敬的，中国人在表面上做了很多，但是心呢？也应该统一！
尊重，不要满足于每天给老师打电话，每次做某事时说“请”，每次表扬别人时不想找塑料袋。真诚地为他人着想，看到他人的优点，尤其是真诚地尊重身边的普通人，因为他们有自己的伟大，值得尊重。
高二语文上册二单元同步作文 篇8
用眼看一束花苞不过是黛浓粉淡的精美，殊不知用灵魂看见的却是生命的绽放的奇迹；用眼看一桩残垣不过是颓败无痕的废墟，殊不知用头脑看见的却是历史沧桑的见证。看，是万物肤浅的表象；看见，却是需要头脑和灵魂揭示的真谛。
曾几何时，每每经过街角的那个花房，便能看到卖花女孩唇边漾起的浅浅笑靥。无数次我的目光不经意间的驻留，印在我脑海里的只是她捧花的忙碌，单薄的背影，和转身就会遗忘的梨窝。我平淡的一瞥似注水的香茗，一冲即散，浅浅淡淡的在脑海里不留痕迹……
一次进店光临，当我再次用心和灵魂修成的慧眼与她的笑眼对视，看见的却是她笑容背后传递的善良纯真的真谛。我捧过一束花，转身，挥手，正在弥留之际，一位老太太磁性的嗓音说着：“这姑娘的笑真好看，就因你这善良纯真的笑让我爱来你们家买花！”老太太的话于我心有戚戚焉，似一声脆铃敲醒着我曾不用心去看见事物本质的心。
我踱步思考着：我曾只用眼睛看那笑容，不过是看见了那表面的美丽。若用头脑看她的笑，便能看出她善于抓住顾客的心意，为自己争取商机的巧妙方式；若用灵魂看她的笑，便能看见她美丽外表后真挚纯洁的无邪之心。那么在生活中，我为何不也去修的一双慧眼，用头脑和灵魂去有穿透力地看见万物后的真谛呢？
看群山起伏，我会拿出智慧看见自然的绝美塑造，持久永恒；看麦浪起伏，我会凝神欣赏，用灵魂看见世事的辛勤回报，得失因果；看经典古书，我会溢出热情与耐心，看见历史的兴衰成败，以古鉴今。生活处处皆学问。我摒弃了曾经只看肤浅表象的眼，从而通过用头脑激发智慧，用灵魂触摸真相，炼就了一双能看到事物隐藏的本质的慧眼。此刻，我正带着这双慧眼在成长的大道上行走攀登，用头脑和灵魂去发现与探寻万物的禅意与真知。
丢一片肤浅，修一世智慧，采一抹灵性，炼一双慧眼，带着头脑与灵魂去看见事物的本质，你便如蚕破茧般找寻的生活的智慧与真谛。看见叶片脉络间生命轮回，看见花瓣绽裂中生命力量，看见盈盈碧水里的柔和和恬淡。
带上头脑的智慧和灵魂的憬悟去看万物吧，期待看见生活中真实本质的无穷奥义！
高二语文上册二单元同步作文 篇9
正在房中奋笔疾书之时，忽然听见窗外风声作响，起身看窗外，一件白衬衫从衣架上被风吹落，静静地躺在楼下碧绿的草坪上。
出门下楼，本想去捡拾衣服，却被这明媚的春光吸引住，再迈不动上楼的步伐。索性将衣服搭在一处干净的地方，漫步到小区门口的湖边，寻找生活中春色的美丽。
春风拂过脸庞，湖面波澜起伏，荡漾。许久未享受过这样悠闲而诗意的日子了。岸边百花齐放，花香萦绕于四周，挟着春风的暖意，把我裹得严严实实。人们三三两两地走着，似乎都在刻意地放慢脚步。兴许，他们也都是被这明丽给熏醉了吧?内心渐渐萌生出一丝小小的贪婪，如果可以永远地停留在这样的春光，想必是非常美丽的事了。
不远处，有两架秋千。一个小男孩坐在一秋千上，他的母亲在身后轻轻地推着他。小男孩红扑扑的脸庞，如湖水般清澈的眼睛，吸引着我向他走去。
我在他一旁的一个秋千上坐下，静静地看着他，稚嫩的脸庞上盈满了童真的单纯，灿烂的笑容像花一般肆意绽放，从他身上，我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看着他，倏地转过头来看着我，我对上他的眼睛，竟有些猝不及防。我与他对视着笑了笑，也荡起了秋千。
蓦地好像真的回到了小时候，那时候手紧紧地抓着秋千两边的链子，飞向高空的喜悦完全地遮掩住初上秋千的恐惧，清眸似水，笑靥如花，天真纯朴与活泼可爱逸散在四周。在这诗意与美好中，再次坐上秋千，好像从未长大。
暖风擦着发梢而过，扬起根根发丝，又轻飘飘地落下。身心的疲惫在此时已消失殆尽，留下的只有一身的轻松。内心在这样的起伏中渐渐融化。春日里的秋千起伏着，心中的悠然自适，童年的无穷趣味，串连在一起，童心的诗意原是这么的美好。
在这秋千的一起一伏中，心中那个小小贪婪渐渐溜走。无论如何，我既扯不住夏，又拦不住秋，该来的总会到来，不如像现在一样，静静地在春光里荡着秋千，回味童年，享受着诗意的春光，诗意的日子。
时光的沙漏沉淀着无法忘却的过往，而记忆的双手总会拾起那些诗意的芬芳。
高二语文上册二单元同步作文 篇10
在人生的旅途中，我们会遇到许多对与错，是与非的选择。正是这种种选择伴随着我们不断成长、不断进步。记得，初中时，我们学校要竞选三好、优干。老师占用下课时间说：”明天学校每个班都要选一名三好，一名优干。“老师说完走出了教室。老师刚走出教室，我同位就把我拉到了走廊上。对我说：”明天选三好你投我一票吧；只要你投我一票，我保证三本《暮光之城》先借你。“那是，我们班男生迷上了《暮光之城》。
可是我们资金又不充足，所以只好借来过过瘾。我就是其中之一，所以，连想都没想就说：”好，一言为定；明天选三好我绝对投你一票。“第二天，到了选举日。开始投票了，我心里打起了嘀咕，又纠结又无奈。我纠结的是：如果我投了我同位一票，这样对其他的人是不公平的；我无奈的是：如果我不投给他一票，我那三本急于到手的《暮光之城》就有可能泡汤。我该怎么办呢？我患得患失，急得都快哭了。就要收选票了，于是，我一咬牙一跺脚，只好”无可奈何舍书去“了；不就三本《暮光之城》嘛！我不看了！我写下了另一位竞选的同学的名字。这位同学与我同位相比，不仅学习成绩优异，而且做事为人光明磊落，所以我投了他。
到了下午，终于揭开了三好的神秘面纱。结果如我所选的一样，那位同学以绝对的票数被选中。而我那同位却落选了，我知道他很伤心，就过去安慰他。结果他却把三本《暮光之城》递到了我的手里。他说：”谢谢你投我一票，虽然只有一票我也很开心。“我说：”对不起，我没有投你，我投了另外一位同学。“他生气的从我手里把书抢了过去，之后扬长而去。望着他远去的背影我又伤心又难过，但我并不后悔。因为我知道我的选择是正确的。三好学生本来就应该是品学兼优的同学获得的。我很庆幸我抵制住了诱惑，没有做一个为了贪图小利而不坚持公平原则的人。我抵制住了诱惑，做了一个不贪蝇头小利的人。
我很感谢我的同位，让我明白了这个道理。我真希望他也能明白，不再生我的气。人生就像一列火车，有着许许多多的未知的路，这条路上也有着许许多多的欲望和诱惑。只要你坚持不懈，抵制诱惑，就能到达目的地，做一位正直的人。相信我，不要轻易让诱惑使你迷茫。加油吧，与我一同在抵制诱惑的路上远航。
高二语文上册二单元同步作文 篇11
一个云淡风轻的日子，我细细翻看旧相册，直到一张照片闯入我眼帘，我才停下翻动的手指，想到了那时的我遇见你，遇见笑……
那是五年级快开学的前一天，我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时，一不小心摔了，书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时，你就轻轻来到我身边，帮我整理好散落一地的书，说：“你不要紧吧?下次要小心哦。”然后对我莞尔一笑，然后轻轻地走了。哇，真希望你能成为我们班的班主任，毕竟温柔可爱的老师大家都喜欢嘛。
不知过了多久，终于忙完了，我还得赶回去吃完饭，下午来校领新书呢。
下午，微风在操场上拂过，校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上，静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时，你轻轻走上讲台，等同学们安静下来便开始自我介绍，时不时对我微笑着。哇!新班主任真是你，我不知有多开心!就是从那时开始，我遇见你，遇见笑……
不知不觉，就这样过了几个月，随时间关系，我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演，为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着，可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时，该我们班上场了。我只好硬着头皮上去，这一上去，反倒更紧张了，我握紧拳头，手心正冒汗。背景音乐缓缓切入，我趁着空隙朝观众席瞟了眼，就看到你微笑着坐在底下，闪着光的眼对着我，好像在给我力量。渐渐地，我融入音乐，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖，给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做个观众……
时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中，默默过去了。眼间，我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时，我回头，又看见了你。依然笑着走来，但眼里分明闪着晶莹的泪，“到了初中也要加油啊!到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。”说完，泪水就顺脸颊滑落了。
我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方，那些同学，还有你，你的笑……你甜美的笑就在我脑海中，挥之不去……
高二语文上册二单元同步作文 篇12
名人马克思曾经说过：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”是的！人的一生的确有很多的朋友，但真正的朋友却没有几个，因为想要得到真正的友谊是需要你我真心的获得。
人的一生有很多的朋友，我也一样，如果有人问我从小到现在的朋友到底有多少个的话，我想我也数不清楚，但如果说是问我真正的朋友有几个的话，我就会回答：两个。
第一个是与我从小学到初中都同在一所学校，同在一个年级，而且还同在一个班，他的名字叫肖东东，人如其名，他长得确实有点胖，圆圆的耳朵，圆圆的脸，就连他的身体也有点圆，所以我们送给他一个外号：东瓜。他的性格也很独特，重在“豪爽”。记得我们还在读小学的时候，那天我不小心扭到了脚，虽然我们还认识不到几天，但他二话没说就背着我回家了，我当时想：我这么重的人他也背得动，我服了！后来因为这件事我们成了好朋友。还有一次，我的笔忘记带了，他也没说什么就直接把他刚买的笔借给了我，还对我说：“大爷我就重在两字”。我那时想：你？大爷！我看不可能吧！但他说的那两个字我却明白了。但人无完人，他也有缺点：说话太过直了，所以同学们都不大喜欢他，但却除开我，因为我丝毫不介意，因为真正的朋友是需要原则去培养。
而第二个了呢？他是我初中时的同学，他的名字叫孙榆。虽然他长的不大遭人喜欢，但他的幽默却使我至今难忘。记得有一次，我和他发生了小矛盾，他知道这是小矛盾，所以他拉着我的手说到：“别生气了，生气会使人减寿十年的，你想这十年的时光我不能惹你生气，我会多伤心啊！你会多开心了！”说罢，还流了几滴眼泪，当时我就笑了，因为我不得不笑。不止这样，他的成绩还很好，但他却没让我“参祥”过，因为他说过自己的努力才是自己的收获。但对一些我不懂的难题，他会很乐意的给我分析，讲解。到现在我还记得他们，我想他们也还记得我吧！因为我们的友谊是需要时间来证实的。
友谊有了忠诚去播种才会成长，有了热情去灌溉才会美好，有了原则去培养才会珍惜，有了谅解去护理才能使我们永远难忘！
高二语文上册二单元同步作文 篇13
青春是一支曲调悠扬的歌，发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画，令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章，引人深思;青春可以是世间的一切美好，好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此，那青春的范儿又是怎么样的呢?
青春范儿是朝气蓬勃的范儿，蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿，释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿，积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子，挣脱泥土的束缚，渴望拥抱太阳;成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花，热烈奔放，彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗，谦卑内敛，厚积薄发。
我知道，青春的你我都是一样的，一样喜欢在阳光下追逐梦想，一样喜欢在星辉中畅想未来，我们渴望成为人群中最为闪光的焦点，我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。
我知道，青春的你我都是一样的，一样的高昂着骄傲的头颅，一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语，却害怕得不到肯定，得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨，却担心不能好好地把握青春。
正因为我们有着如此丰富多彩的青春，才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春，享受着青春，我们孕育着青春范儿，我们张扬着青春范儿。
也许有人会说，青春是关在牢笼中的鸟，一切都要听从命运的安排，只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说，青春是吞食沙砾的珠蚌，用无尽的血泪，包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说，青春是一条没有尽头的荆棘小路，时时面临选择，处处潜藏意外。但是，不论青春是什么，都是我们的生活，无论青春怎么样，都将是我们记忆深处那首最动人的歌。
只要我们还有梦想，青春绝不会平淡;只要我们付出足够的努力，青春就会变得丰满。不要犹豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春，没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿，世界上最特立独行的青春范儿。
高二语文上册二单元同步作文 篇14
静夜。热闹了一场雨。听雨点打在石棉瓦上的声音，分明是杂乱无章，无一点儿节奏，可是那颗原本躁动不安的心却是被硬生生的安抚了，静了下来。一切来的让我措不及防。
带我走近窗子时，天似乎是更黑了，依依不舍的拿出我在口袋里暖乎乎的手，我感觉到铝合金窗子也在瑟瑟发抖，冬日的风总是骁勇，取而代之的是彻骨的冰凉，右手向左移了四十公分，然后手指按下去，一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜里雨的样子。它们一颗一颗有秩序的从天而降，不多不少，不紧不慢。似乎是被一根我看不见的线串着、连着，成了一幕幕的帘，呈现在天地之间，在我眼前，然后将我与这世界，隔绝。这样黑漆漆的夜，祈求不来太阳的恩赐，忽如其来的一场雨，也拒绝了月亮洒下的洁白光辉。但是少了那些，我依旧可以看，可以听。
看得到那天地间一幕幕清帘，听得见跌倒在地面发出的呻吟阵阵。这个世界，原来并未因谁而改变，无论是高贵的你还是卑微的我，没有，都没有。
然后我看到那一幕巨大无比的帘，在风中摇摆着，我想起了于去年夏天山脚下见到的一湖碧水，在风的号召下微微摆动，不过那时候的它是躺着的，偎依在值得信赖的大地的怀里，悠闲而又自在，而现在的它飞到天上去了，成了无根的浮萍，纵使大大的手却也无力抓住任何东西，我看到它无奈的被狠狠摔倒地上，绽开一朵无色的花。串成帘的一颗一颗的雨珠子，单纯而又透明，似一个又一个洁净的灵魂，却躲不过预设好的结局，在黑夜无人的地方，开一朵看不见的花。幸好，我在这样的黑夜里，点一盏灯，做他们的见证。
然后我也想，在自己暗淡的身边，在被对自己很重要的人夸奖的时候，在因为考前没有复习考试不会做而急得满头大汗的时候，在没有考虑后果便做了一件愚蠢的事之后后悔不已的时候，在黑暗冰冷的小房间里被孤独把身体咬的生疼生疼的时候，在起风后落叶漫天飞舞一个人沿着柏油马路走来走去的时候，会不会？也有那么一个人，点一盏灯，来见证我卑微的存在。
我不知道。可是依然。我倚在窗前，看这一幕帘。
高二语文上册二单元同步作文 篇15
人是一种群居性动物，判断是非的标准往往取决于大众的道德观念和价值取向，但这种考虑方式有着其弊端：即难以跳脱出狭隘的视野进行思量。学会以长远的眼光看问题，不被世俗所导向，是人生的大智慧。
孔子教育弟子冒凶险救人应收取奖赏，垫钱赎本国人可回国报账，他的行为方式兴许匪夷所思，但了解如此处事的根本原因后让人恍然大悟，不得不夸奖的他的思想明智，其实并不是所谓圣人就想得比别人有先天优势，他们只不过是深刻探寻了事物更深远的影响，从而掌握了看上去更加优越的原则罢了。
众所周知，凡是都有其两面性，并且在一定条件下，二者可以有效地相互转化。是故，眼前的对错并不代表长远的对错，正如当下的成败不能说明日后的辉煌与卑微，以长远的目光看问题，可以让你洞察先机，不至于处处受制于人。棋，是一种很考验智慧的活动，无论哪种棋，胜利的要害都在于所谓预判，也就是提前琢磨对方下一步，再下一步，乃至局终的可能招术，为自己的游刃有余打好基础，不至于被动招架，疲于奔命。人生亦如棋局，以长远的目光看问题，是走向成功的一大助力。
目光短浅是个贬义词，但好高骛远也是个贬义词，以长远的目光看问题意味着不局限于事物表面现象，但并非目光越远越好。当今社会谈论的一个热点词汇是“梦”，而梦想能否实现的判断条件之一，就在于你能否对其正确定位，长期目标要有，但阶段目标同样不可缺失，过于浅的水难以载舟，过于猛的浪易使船覆，把握好长远的“度”，适度而长远，才干找到驶向彼岸的正确航向。
作为新一代中学生，我们要以长远的眼光看问题，不拘泥于过往，不局限于眼前，放眼未来。即使前进的道路上充满荆棘，一次的失败和暂时的挫折不能说明什么，可以预见的未来依然是光明的，社会要提倡以长远的眼光看问题的社会风气，推动社会进步，文明发展。国家要以科学的，长远的观点制度合理利民的政策方针，富民强国，屹立于世界民族之林。
让我们学会以长远的目光看问题，迎接更加美好的明天!
高二语文上册二单元同步作文 篇16
在逛街的时候突然看到毕淑敏的一本书，名为[没有人是一座孤岛]。简单的几个字，却让我为之驻足良久，思绪纷飞错乱，惟独我的心不起波澜。本欲抽出那本书的右手也停滞在了半空，不惊动，不触碰，唯留那本书痴守在那儿，不占一丝烟火气。
总是想着?不染凡尘地行走在人世间，只留给空气丝缕跫音。这样的清高自诩，也只是空虚无聊的内心所粉饰出的假象。
一直都很小心翼翼地使用“时代青春”这个词，总是尽量用“年少”来避开它的呈现。因我处于这个敏感脆弱的时期，没有风霜流经的阅历，没有浴火涅盘的试炼，似被风蚀了些许青葱，却晕染出远不止此的沧桑。
整个人，便处于一种混沌的状态中，亦热烈亦冷漠，还带点淡淡的忧郁感伤。这便构成了我们短暂的时代青春，韩寒的年少轻狂，以及小四的的忧郁文艺。可是我们每个人呐，都在用一生来编织一个名为人生的梦境，直至筋疲力尽，陷入一个更深更远的梦境，不复醒来。二八年华的时候，谁不曾幻想过，一人独行，南征北战。在阳光柔和明丽的日子里，有清风拂过，转角便邂逅一位温润如玉的少年，或是明眸皓齿的姑娘，擦肩一瞬，眸光流转……
可它终究是一个幻梦，年少孤寂的心，只能开出一片荒芜来。
曾经有人查找荒海，说荒海是不受游人旅客惊扰的，海岸上所有的，只是帆船和一群白鸥。我心里一喜，假如是这样，那么荒原会是怎样的呢?我的荒原，我在纸上字字斟酌的荒原，你在哪儿，在等我白发苍苍地归来吗?
曾经以为自己是一座被遗忘的孤岛。因为我不知收敛，毕露锋芒，所以向人类妄图建造巴别塔一样受到了上帝的惩处，以至于茕茕孑立孤影随生。可从我们降落在这个世间起，就已经惊扰了世俗的湖?，波澜荡开，便再也无法归于宁静。我又怎能立身孤岛，不染凡尘呢?谁不曾有过感动泪流难过痛哭之时，谁没有经历过朋友的两肋插刀师友的春风化雨?没有人能真正的成为一座孤岛。
即有缘相会于世，便应看尽雨打芭蕉落红吹雪，便应享尽趟马青野镜湖飞渡。我曾守尽荒芜，也曾看遍花开。因我相信，没有人会是一座孤岛……
高二语文上册二单元同步作文 篇17
有些人，为何怀念在一个雾霾的时代，精神璀璨对我们很重要，人人心里似乎都蒙上了一层雾气，随着尘埃起起落落。
他像一盆水泼醒了我，浑身打个激灵。迎接晨曦，现时，这样的人又有几个呢?需要水来泼醒，后知后觉的人仍是那其中的大多数。正也因为在小事上的难以专心，我们才难以成为精神璀璨的人，才不得不沦为“富贵而名磨灭”之人。
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，这是一个繁华的时代，也是一个喧嚣的时代。雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。从前的梦一个个地实现，叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。雾气布满着我们的视线，有些东西也变得可触而不可得。邓丽君的歌声远了，赫本心中的白雪融了，达格尼的泪水干了，有些人渐行渐远。
有什么怀念，不过镜花水月空梦一场。不，时代需要她们，需要一群精神璀璨的人，为我们点起前行路上的灯火。指引我们扒开沉重的雾气，重见光明。在无形中，查找一个又一个的，继承着她们优良血统的人，走在下一个时代的前方，重复着同样的事。
精神璀璨的人总作为时代的指标而存在，而创新更多精神璀璨的人，也成了一个时代的任务。如何成为一个精神璀璨的人，使一个时代陷入了深思。摒弃“新世纪的第一缕曙光”，背上背包做一次远行，敢于捕捉生活的细节，让新一天的太阳照常升起，似乎也没那么难。而惟独福楼拜这种童心未泯的人，还有梭罗，史蒂文森，普里什文，蒲宁，爱德华兹，巴勒斯这群人才做得到。放弃早晨，意味着你已先被遗弃，你所看到的一切多是旧的，你甘于苟活在陈旧之中吗?
不，你不甘，你渴望望见第一缕阳光，你渴望远行，但为什么止步?你逐渐习惯了睡眼惺忪，满脸疲态。你习惯了拖着铅灌的腿，被人群推搡，多少人就是这样在尘世中陨灭，这是一个雾霾的时代，烟尘味早已成为生活的日常，能戒掉二手烟的人实是为数不多，而那些精神璀璨的人，总敢于突破陈局，总能矗立在时代的巅峰，望着我们所望不到的远方，做一次无止境的远行。
有些人，为何怀念。因为他们的光芒照亮了时代，引领着一代又一代的人前仆后继。
高二语文上册二单元同步作文 篇18
经过一个暑假的休整，我又背起了行囊，离开了家中温暖的被窝，端坐在课桌前，认真聆听老师讲课。看着讲台上熟悉的面孔，却陡然升起一种陌生的感觉。但令我陌生的并非同学们的音容笑貌，而是我们共同的身份——高二学生。
奋战高二回荡在老师们的嘴边。进入高二，老师们不谋而合，纷纷开展思想攻势，反复强调高二的重要性。抑或是时不时念叨一句：“同学们！进入高二了，不能再像高一那样懒下去了，要抓紧时间。”抑或是引用“典故”，用自己的亲身经历来增强我们的警觉性。随着学习任务的加重，课堂上老师与同学们的畅聊时间减少，新课进程将日程表排得满满的，纵使不太适应，但也无可奈何，引用老师的名言——高二不努力，高三你将举步维艰。
奋战高二融入学校的氛围中。随着高二新课的到来，高二的厉害也开始初露锋芒，作业量开始逐渐积累，数学考试次数也由高一的两周一考改为一周一考，物理也加入一周一考的阵营，还有每月一次的年级月考。看着时间一点点临近，虽然叫苦不迭但又不能临阵退缩。看着课本上一个个复杂晦涩的公式，令人眼花缭乱的化学反应，还有堆积如山的英语词汇和语文古诗文，不由得感叹，昔日步入高一的那个少年要经历高二的“社会险恶”了。
奋战高二萦绕在我们心中。老师家长的嘱咐，校园氛围的变化，让“高二”这个字眼深深印在我的脑海里。看着桌上堆积如山的作业，不要怂，做就完事了。面对着一次又一次或大或小的考试，不要怕，迎难而上就行了。凝视桌上理想大学的名称，不要停，勇于逐梦就够了。或许，我们正如那小树苗，长成参天大树不仅需要风霜雨雪的高三磨砺，也需要在地底幽暗闭塞的空间中积蓄力量奋战高二。
生于今日繁荣昌盛之中国，或许“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的开拓变革精神已不再是每个人的必修项目，但我们应始终怀揣“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的顽强毅力，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的远大志向，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀，让我们艰苦的高二生活熠熠生辉，让我们在人生之华的年纪，奋战高二，为自己的壮志积蓄能量，待到春光潋滟时，回首高二，皆是圆满。
高二语文上册二单元同步作文 篇19
本来以为最后收到的礼物是胖乎乎的。那天体育课她送了我一个礼物。早上大家都给了我惊喜，下午她却在。我以为结束了。
胖乎乎送的礼物，大概是对过去时间的记录，对过去的纪念。这四十九张自制的明信片是对我们过去的纪念，也是对她的故事的解释。有一起去看雪的照片，也有一起去茶馆的照片。更让人感动的是，她的明信片设计是以我的喜欢为中心的。有句话叫：让我们幸福的不是爱情，而是偏爱。她的版面设计是蜡笔小新和罗伊，都是喜欢的不切实际的人物。目前没有第三个。她已经观察到了。当然，她也可以让我在她面前做自己，所以总是在她面前做两个他的勺子是必不可少的。还有一些一段时间前就吵着要的日用品。
更特别的大概是她的卡券。如果我是物质，我不得不说，我们应该是一辈子的朋友，只为了那些可以交换的牌。更何况我觉得我在你面前没有太多的物质观。
本来以为一天的礼物都收到了，没收到珍惜的生日还是觉得有点不完美。当然，不完美的是，小胖自己做了三次生日蛋糕都没有成功，所以当她告诉我没有生日蛋糕时，她仍然感到有点抱歉。
后来我走到凯的耳边说：“我要你生日快乐。你是个重要的人。”她说，我不是去看你床了吗？当然，她也说生日快乐。后来她在宿舍发现，她在我不知情的情况下，把装着我礼物的黑匣子放在我床上了。
快乐的一天，该睡觉了。但是当和郭听到我的生日时，他们都说生日快乐，并说对不起。没什么好给的，但我觉得应该满足了。后来，克林翻遍了整个柜子，拿出了一包没拆封的乐高积木，这对于完全缺乏想象力和动手能力的她来说真是一个挑战，但后来她和小胖帮我拼了唐老鸭！
那天晚上，我真的很困，但是我觉得很困。两个人都帮我用红手指拼了快两个小时的唐老鸭。如果我等不及成品放到我手里，我感受不到那种情绪，她当然不会告诉我他们失望了。所以，唐老鸭真的是我可能很珍惜的礼物，如果不出意外的话。毕竟她们是两个昏昏欲睡的女生。我生日那天，他们纠结了两个小时，最后手指都酸了。这是他们带给我的第一份礼物，说生日快乐，成年快乐。
谢谢你这么热情地接待你。我想我也想成为一个温暖的人，为之努力。
高二语文上册二单元同步作文 篇20
世界永远像风云一样变幻无常；人生就像浮萍追水，不可避免的会掉下去。但是为了证明，也为了表达，大家都在寻找。有的人很快找到了住的地方，有的人看着远离桃园的地方，仍然不知道该去哪里。
古往今来，圣贤往往孤独，饮酒者无从解释。事实上，他们一直在努力寻找回去的路，他们的心属于哪里，他们的灵魂依赖哪里。他们可能会哀叹命运给了他们那么少，但谁知道，这条漂泊的路才是他们真正的归途，是这条路成就了他们的人生。
风尘沙迷古道，影却渐远。
真正的玄奘只是一个普通的和尚。没有悟空的帮助，西游记那么长。不是斩杀恶魔的神力，只是永远埋在心中的虔诚，让他在风沙弥漫的茫茫沙漠中一次次站立起来，整理好自己的长袍，孤独前行；只是古道的背影，留了一辈子，被时间遗忘，却被历史铭记。一个家喻户晓的故事，更像是一个遥远的神话，在人们的心中生出千万种情怀。西游是玄奘精神的归途。假设路上的满足和快乐早已榨干了艰辛和痛苦，漂泊就像回家。
远山深谷空语，春秋寂寞稍纵即逝。
徐霞客又踏上了另一段漫长的征程，此时所有同龄学者都在“对世事充耳不闻，只念圣贤”。在远离民众的蛮荒之地，尝试常人永远无法想象和感受的艰辛。在我们看来，真的是很大的痛苦和煎熬，但这种漂泊正是徐霞客所向往的。从完成一次震惊世界的旅行到写一本传世奇书，对他来说都无所谓。在奇山异水中，他鄙视飞逝的时光，鄙视尘世，深知游山玩水是自己的归途。流浪期间，他实现了自己的梦想，完成了自己的人生。
战剑红尘，吟游醉青山。
李白的回归不在于世俗官场，而在于山水之间的漂泊。明知道“摇滚高不可攀”，何苦去“俯首称臣”、“不快乐”！虽然去乡下不是我想要的，远离红尘有点无奈，但这些都让李白成为一个更值得尊敬的超脱和大度。要不是这种强行流浪，李白的醉态和癫狂就不会这么淋漓尽致的流露出来了。李白在漂泊中走向完美与辉煌，也装点了盛唐诗坛。
其实每个人都注定要漂泊一生，只是方式不同而已。对此，何必苛求。路上，路上。
高二语文上册二单元同步作文 篇21
五官的烦恼王小楠一天深夜，小明的五官在一起开起会来。
眼睛抱怨说：“我的主人整天不是看电视就是玩电脑，我一刻不停地工作，简直快崩溃了！又酸又痛，风过流泪，这滋味可真痛苦啊！”说着，眼睛忍不住流下了眼泪。鼻子一酸，也幽幽地说：“这个主人的确不像话！他总是用脏兮兮的手挖我，我不被臭死，也要被挖得遍体鳞伤了。不好！我又流鼻血了……” “我才要被臭死了呢！这个主人的习惯可真糟糕，他从来不刷牙，经常乱吃东西，搞得我一张开，别人就皱眉讨厌我。最可怜的是我的牙齿兄弟，每天得忍受蛀虫的折磨哪！“你们在说什么？大声点！”耳朵插进来说。眼睛、鼻子、嘴巴异口同声地说：“我们在数落主人的不是！我们被他折磨得无法忍受了！”“唉，岂止是你们哪！我也……”耳朵泣不成声，“他整天听音乐，震天响啊，我现在的听力大不如前了。”大家你一句，我一言，七嘴八舌地抱怨主人待他们太刻薄。最后，大家一致决定，明天罢工！第二天一早，爱睡懒觉的小明起床后匆匆去上学。他突然觉得眼前一黑，什么也看不见了。“彭——”的一声，一头撞上了电线杆，顿时鲜血直流，立刻被送往医院。妈妈烧了可口的饭菜喂小明吃，可他一点味道也闻不出来，一点滋味也尝不出来。看着这些，小明直摇头。妈妈问他怎么啦？小明张了半天嘴巴，却一个字也说不出来，更糟糕的是他连妈妈在说什么也听不到。这可急坏了妈妈，立刻请求医生诊治。没想到，专家们得出了一个更惊人的结论：纯属五官罢工，医生无能为力。小明看着诊断书，后悔莫及。晚上，五官们又聚在了一起。“哈，今天真是太过瘾了，好痛快呀！”眼睛开心地说。鼻子哼哼说：“我今天总算没有多伤痕，也没有流半滴血。”“是呀！”嘴巴一歪，笑了，“今天也没有人数落过我，真高兴！”耳朵也挤进来说：“是呀，是呀，今天总算清净了一天。你们说些啥，我也算听清楚了。”“可是，我们快饿死了！”肚子不知啥时候发了言。顿时，大家愣住了。眼睛沉思了一会说：“这样吧，今天我们狠狠地教训了主人，他也认识到自己的错误了，就给他一个改过自新的机会吧。”大家一致赞同。
从此，小明十分注重卫生，五官的烦恼也就没了。
高二语文上册二单元同步作文 篇22
昨天下午，我百无聊赖地坐在阳台上，呆呆地望着家里的巴西木。突然，一个黄色的身影闯进了我的视线中，是一只小蚂蚁！它正像一只无头苍蝇一般，在地板上寻找着食物。我一个蛤蟆功窜了起来，两手以迅雷不及掩耳之势从它的身后袭了过去，轻而易举地将它捏在了指尖上。小蚂蚁慌张地摆动着触须，小脑袋摇得像一只拨浪鼓，几条纤细的小腿在我的指肚间抓挠着。不过，反抗对于我这个“庞然大物”来说，简直是以卵击石。我的嘴角洋溢着邪恶的笑容，两眼滴溜溜直转，一个个坏点子从我的脑海中飞快地闪过。“高空蹦极”——不给力；“嫦娥奔月”——太老套了。正当我左右为难之时，浇花用的水盆闪进了我的余光中。“噢，对了！”一个从未尝试过的恶作剧在我的心里生成，我要制造一起“蚂蚁落水事件”。我轻轻地提起小蚂蚁，用巫婆般的眼神盯着它，缓缓地向水盆移去。当时的场景真好比女巫拎着小兔子，往油锅里扔一般。最终，我完成了女巫的使命。
小蚂蚁以一道优美的弧线，划入了水盆。它在水面不断地扑腾着，触角沾了水，好似两条辫子一般搭在身上。六条小腿胡乱地拍打着水面，如沙粒般的身体在水中扭动着，溅起一圈又一圈的涟漪。不过几秒钟，水就没到了它的肚脐眼儿。目睹着小蚂蚁无济于事地蹬着水，身体一寸一寸地向下沉，我的心不由地颤了一下。胸、脖子、下巴，残酷的水面无情地吞噬着小蚂蚁的身躯，它用尽全身力气把脑袋浮出水面，水下的身体仍然顽强地晃动着。一沉一浮、一沉一浮，它就这样在死神的怀抱里拼命地挣扎。
看着小蚂蚁的垂死挣扎，我脸上的笑容僵住了，一股负罪感从我的心底里生起。就在它即将完全沉入水中之际，我的手及时地伸了过去，把它缓缓地托了起来。在刚才的那一瞬间，小蚂蚁以它对生命的热爱，对生命的眷恋，深深地感动了我。心底里的幸灾乐祸、心底里的邪恶，都已荡然无存，留下的只有满怀的欣赏。小蚂蚁在每个人的心里只是一个微不足道的角色，它的生死似乎无人顾及。但小蚂蚁却以满腔的热情珍惜着自己的生命，它在绝境中表现出的一举一动，都是在和死神搏斗。而它唯一的武器就是对生命的渴望。
今天，我真正地领会到了挣扎这两字背后的意味，那就是——生命！
高二语文上册二单元同步作文 篇23
适应能力因人而异。有的改变自己的想法，有的改变自己的工作制度，有明确的奖惩，有的改变自己的性格。生活中，人总是灵活的。
在社会上，人要争取自己的预留空间。如果社会没有预留空间，自我就会被更多有才华的人抛弃。如果人们想留在社会上，他们必须改变。社会上的人不可能一辈子只用一种方法处理奖惩的事情。就像动物总想往前跑。前面是悬崖，它能看到，但是他不清晰，不灵活，所以总是往前跑，最后的效果可想而知。不清廉灵活的人也是在这样的时候，会在社会上到处摸鼻子，最后也无法抗拒清廉灵活的人。
灵活的人有两种，一种是由坏变好，就像一份工作要失败了一样。如果一个人比较灵活，可以改变排场，那为什么不改变呢？改变可以分为两种，一种是遇到困难就立刻改变，不考虑任何影响，另一种是通过具体的思考和规划，有条不紊地改变。如果我选择一个改变要领，我会选择后者，因为最后考虑后成功的几率会大大提高。就像《谁动了我的奶酪》里的三只小老鼠，每天在一个统一的地方找奶酪，但是有一只。当三只小老鼠再次经历这个地方的时候，奶酪不在这个地方了。老鼠a想都没想就转身跑去找吃的，老鼠b想了一会儿就回这个地方找吃的。只有老鼠c呆在原地。最后老鼠c饿死了，老鼠a和b活下来是因为有了明确的灵活度才有了食物。但是，如果他们想更深入一点，老鼠b想得很深，然后去找食物。找到食物的概率明显高于老鼠a，老鼠a是靠命运找到食物的。试想如果老鼠a盲目寻找食物，却没有像往常一样找到，它的功效就像老鼠c一样被饿死，那么思考后的改变显然比盲目的目标要好。
还有一种人明明很灵活，就是由好变坏，原来是大人物的人，因为受不了金钱或者权力的诱惑，不知不觉就变成了打手，获得了权力和金钱，给自己加了金银，不玩利民的眼睛。有的被钱诱惑去赌，想在这些领域赚钱。但是，他们赌的越多，赌的越深。最后，
是的，要想在社会上继续生存下去，就要学会变通。做任何事都要头脑清醒，三思而后行！
高二语文上册二单元同步作文 篇24
真正的强大不是来自于枪和子弹，而是扯一个弥天大谎，当世界随之起舞，而到最后却仍是只有自己一个人知道答案。
何谓强者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人无限神化并奉于神坛之上。呵呵！殊不知乃那些神坛上的人正在用看畜生般的眼光俯视着那些神坛下渺小的“人”。
其实，你，我都有机会步入神坛的，这因素不外乎有天赋，心态，行动和性格。我最欣赏的一幅画面就是陈道藏在迈向神坛的过程中时，他凝视着自己脚下那堆积成山的白骨时和汇成河流的鲜红血液时，嘴里喃喃道：“倘若不够，再杀便是了。”
迈向神坛的道路是极其艰辛且充满危险的，披满荆棘。这就像是一个令人心跳不已的赌博，胜了，便可登上神坛，渺视一切见他所有，他人的生命，尊严，法律和社会道德在这时可会变的无比苍白和渺小。法律和社会只是适用于那些平凡的人。败了，便失去一切，包括生命。
人们常说人生在世谁不会失败？不犯错遭受挫折答案是肯定的，问题是你怎样面对失败，怎样面对挫折。
要想成为强者就必须有过人的心态，任何时候都必须保持高度清醒的头脑和微笑。即使在最生气的时候也要笑出来。不要有感情的波动，这样才不会被对手找出弱点。对于他人的言语权当放屁。不是有那么一句话么，世人笑我太痴癫，我笑他人看不穿，待看十年后如何。
至于行就简单了，不外乎三个词，狠，残忍和绝情。对待敌人要狠，残忍，对待自己就更应该如此，人人都有惰性，必须以此来警戒自己保持警惕。至于绝情，那就是斩断情丝，情字一字最为伤人，由情引发的失败事件太多太多。情可使千古英豪化为绕指柔。《极品公子》中一剑绝尘的绝世高手青龙因叶晴歌埋剑，退隐。
性格就是两个字，坚和忍，当你被人一脚踩下去的时候，能够抓着他的鞋带爬起来，鞋带不是只有固定鞋子这一个作用，同时还是那些被踩下去的人的机会。起来之后分清局势，不要盲目冲动。忍之一字要做到可谓艰难，需要过人的心智和心理素养。一般都是那些成了精的老怪物才有，年轻人想要拥有就必须付出十倍百倍甚至更多的努力，年轻人要懂得锋芒内敛，蹦跶的最高的总是死的最早的。君子报仇，十年不晚，笑看十年后如何。
高二语文上册二单元同步作文 篇25
努力就会赢。只有艰苦的生活，只有不服输的生活，才是闪光的生活，才会有成功的机会。
纵观历史，我们可以知道，努力的人往往能有所成就。
成吉思汗一生辉煌。在众多少数民族中不断奋斗，经过无数大大小小的斗争，赢得了广阔的领土。统一各族部落，成为历史上有名的枭雄。正因为他有不断奋斗的精神，他才能取得如此巨大的成就。
朱元璋不也是这样吗？他年轻的时候家里很穷，过着乞讨和饥饿的生活。但这不能打击有远大志向的朱元璋。在广阔的世界里，他不断克服各种困难，不断招募人才.最后，在自己的奋斗中，他实现了理想，如愿以偿，当上了皇帝。
相反，那些不能努力奋斗的人往往过着失败的生活。
在继承了刘备的丰功伟绩之后，刘的后主并没有试图上进，终日饮酒作乐，也没有过问政治。扩建的重大事件将由诸葛亮总理处理。他一生安逸，不知道如何拼搏，最终毁了刘备的丰功伟绩，成为亡国之君。
这样的人太多了。他们不懂得拼搏，注定一事无成。
所以，只有努力才会胜利，只有不服输的人才能过上闪光的生活，才能获得成功。
我们现在处于一个竞争的时代。更重要的是，要靠自己不断奋斗，才能赢得成功的人生。
我也经历过这样的胜利。临近高考，刚做完“一模”。我看了看我的分数，可怜。很多学生和老师，以及网上评论都认为“一模”是高考恒力的衡量标准。听了他们的评论，我惊呆了。如果他们这样生，难道我就没有希望了吗？我笑笑，这显然不对。
我不会认输。所以我更加努力学习。终于，在我不断的挣扎中，奇迹出现了。我在测试中每次都有进步，从当时的64分提高到今天的110分。但我还是要努力，我相信：只有努力，我才会赢。所以，我会一直踩下去。
有这样一个成功人士代言的广告，很有道理：“人生就像爬山往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。”是的，只有努力，才能不断进步。
我们一定要坚信，我们也能取得成吉思汗、朱元璋等伟人那样的辉煌。关键在于努力。努力就会赢。
高二语文上册二单元同步作文 篇26
人要生存，就要灵活。我们应该放弃那些华而不实、毫无帮助的东西。放弃去发展。
灵活多变，通用。一个裁缝在抽烟的时候不小心把高档裙子烧了一个洞，弄成了废品。为了挽回损失，裁缝以高超的技艺在裙子周围凿了许多洞，并精心用金边装饰，因此他把它命名为凤味裙。他们不仅买了一个好价钱，而且还传播了口碑和口碑，这使得许多妇女来买东西，生意兴隆。他的智力变化不仅使他的生意兴隆，也震惊了他的声誉。所以要学会改变思维，学会变通，走向人生新的方向！
学会灵活是我们成功的唯一途径。19世纪中期，大量淘金者来自美国加州，越来越多的淘金者使得淘金越来越困难。当地气候非常炎热干燥，水源极度匮乏。许多人因缺水而渴死。17岁的男孩阿米尔灵机一动，放弃了淘金的念头，转而去买水。他的行为引起了很多人的不解和微笑。然而，当许多淘金者空手而归时，阿米尔成了一个小富翁。阿米尔学会了灵活，他不再执着于许多人尝试过的失败的事情，而是改变了思维，在同样的情况下寻找商业机会。他通过改变自己走向成功，而这往往被很多人忽视。所以，学会变通，才会走向成功。
在一个充满不确定性的环境中，有时候我们需要的不是在既定的方向上坚持不懈的努力，而是一种在随机情况下生存的方式；不是遵循规则，而是突破规则。我们不能否认坚持促进人生，但也要看到，在一个不断变化的世界里，灵活的行动比有序的衰落要好得多。我只知道执着的淘金者会失败，但懂得变通的amer却成了富翁。
要学会变通，就要合理分析自己所处的环境。每个人的经历都是独特的。世界上没有两个人有同样的经历，也没有两个人处于同样的境遇。所以一定要适应自己的环境，结合自己的实际情况，有利于自己的发展。就像鲁迅一样，在中国危机的时候，他清醒地认识到，他的专业医生无法治愈当时的中国，但他的文学作品可以影响人们的内心世界，改变中国的命运。所以他选择了变通，弃医从文，在一定程度上影响了中国，改变了自己的命运，让自己的人生更有价值。所以要学会变通，需要具体情况具体分析，通过变通找到更适合自己的发展路径。
学会变通，走新路。规则改了，一般规则就顺了。在乡下，在身体里。让我们学会变通，创造新生活。
高二语文上册二单元同步作文 篇27
人要生存，就要灵活。我们应该放弃那些华而不实、毫无帮助的东西。放弃去发展。
灵活多变，通用。一个裁缝在抽烟的时候不小心把高档裙子烧了个洞，弄成了废品。为了挽回损失，裁缝以高超的技艺在裙子周围凿了许多洞，并精心用金边装饰，因此他把它命名为凤味裙。他们不仅买了一个好价钱，而且还传播了口碑和口碑，这使得许多妇女来买东西，生意兴隆。他的智力变化不仅使他的生意兴隆，也震惊了他的声誉。所以要学会改变思维，学会变通，走向人生新的方向！
学会灵活是我们成功的唯一途径。19世纪中期，大量淘金者来自美国加州，越来越多的淘金者使得淘金越来越困难。当地气候非常炎热干燥，水源极度匮乏。许多人因缺水而渴死。17岁的男孩阿米尔灵机一动，放弃了淘金的念头，转而去买水。他的行为引起了很多人的不解和微笑。然而，当许多淘金者空手而归时，阿米尔成了一个小富翁。阿米尔学会了灵活，他不再执着于许多人尝试过的失败的事情，而是改变了思维，在同样的情况下寻找商业机会。他通过改变自己走向成功，而这往往被很多人忽视。所以，学会变通，才会走向成功。
在一个充满不确定性的环境中，有时候我们需要的不是在既定的方向上坚持不懈的努力，而是一种在随机情况下生存的方式；不是遵循规则，而是突破规则。我们不能否认坚持促进人生，但也要看到，在一个不断变化的世界里，灵活的行动比有序的衰落要好得多。我只知道执着的淘金者会失败，但懂得变通的amer却成了富翁。
要学会变通，就要合理分析自己所处的环境。每个人的经历都是独特的。世界上没有两个人有同样的经历，也没有两个人处于同样的境遇。所以一定要适应自己的环境，结合自己的实际情况，有利于自己的发展。就像鲁迅一样，在中国危机的时候，他清醒地认识到，他的专业医生无法治愈当时的中国，但他的文学作品可以影响人们的内心世界，改变中国的命运。所以他选择了变通，弃医从文，在一定程度上影响了中国，改变了自己的命运，让自己的人生更有价值。所以要学会变通，需要具体情况具体分析，通过变通找到更适合自己的发展路径。
学会变通，走新路。规则改了，一般规则就顺了。在乡下，在身体里。让我们学会变通，创造新生活。
高二语文上册二单元同步作文 篇28
在坚硬石头的压迫下，小草没有和它们对抗，所以获得了自己的生命力；在雄鹰的标榜下，蝴蝶没有和它竞争，所以它达到了自己的敏捷和多样；在太阳和月亮的光辉中，星星并没有和它们争夺美，所以它们自己制造了光芒万丈的星光！灵活性是我们成功的唯一法宝。如果选择灵活，就多了一个选择；如果我们选择灵活性，我们会有更多的成功机会！孔子曾称赞水是最神圣的东西，在于水的弹性。看她那精致灵巧的身姿，遇到礁石就返回，遇到危难就绕道，最后汇聚到海里，从而达到水的精神。灵活是水的法宝。通过选择灵活性，我们可以找到自己的特点。
在杨柳岸，萧峰残月的离别似乎还在我的心里，羌笛散尽，凌哥夜的繁华烟幕似乎还在眼前。在几次科举的染缸中沉浮的柳永，在名利的追求中被焚毁，所以柳永积极选择了变通，在吟诗背字中找到了一个合适的位置，于是无数前所未有的诗篇流传千古。通过选择变通，柳永从一个失败的科举考生变成了一代诗人。我想问，如果没有弹性，如果柳永继续沉迷于科举的光辉，怎么会有这样空灵优美的诗句？通过选择灵活性，我们可以实现生命的价值。鲁迅去日本学医，但当他意识到中国人的愚昧时，他做出了弃医从文的伟大举动！鲁迅用笔作为武器对抗帝国文人。“他心里装的是千千万万的东西，他在沉默中听着雷声”，表现出一个革命者的风范。他用手指着千千万万的人，俯首甘为孺子牛，升华了中华民族的灵魂。鲁迅在弃医从文的灵活性上改变了方向。
如果没有改变，如果鲁迅继续努力学习，中国怎么会有咆哮的声音？选择灵活性，我们就能成就辉煌的事业。在以“迷茫与困惑”为核心思想的日本文坛上，宫崎骏其人也选择了这个方向，但事业的失败使他清醒，所以他做出了积极的改变。宫崎骏其人在这个城市创造了一个纯粹而简单的世界观，所以宫崎骏其人成为了一个传奇，被称为国宝级艺术家。如果没有灵活性，如果宫崎骏其人继续在迷茫的文学包袱下挣扎，又怎么能成就事业的.辉煌呢？如果选择灵活，那就不能走现在的行程，现在行程的风景已经让我们失望，现在行程的脚步已经被艰难险阻绊倒。选择灵活，如果我们以灵活的态度面对生活，我们就能触摸到自己的成功！
高二语文上册二单元同步作文 篇29
爸爸工作很忙，经常很晚才回家，可他非常关心我的学习。有一次，中央电视台的新闻联播都开始了，爸爸才带着满身的疲惫回到家里。一进门，就先问我作业写完了没有，检查没检查。我回答说：“写完了，也检查过了。” 爸爸说：“拿来让我看一看。”我不想让爸爸看，就对他说我全都做对了。“不行！ 必须让我看。” 爸爸严肃地说。这次我逃不过了，只好拿出作业让妈妈看。爸爸检查出了很多错误，并且用笔把错误一一标了出来。爸爸检查完，温和地对我说：“孩子，这次作业怎么写成这个样子了？字写的又难看，错误又多，快告诉爸爸是上课没有听懂呢，还是粗心的毛病又犯了？”我一看瞒不过爸爸，就只好告诉爸爸我因为想看动画片，所以没有认真做作业。我向爸爸承认了错误，又认认真真地把作业重新写了一遍，仔细检查完，又拿给爸爸看。爸爸看完作业，脸上露出了欣慰的笑容。
我看着爸爸满意的笑脸，心想：今后我一定要好好学习，决不辜负妈妈对我的期望。
也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！
我很倾佩布洛克明智的选择，“我不想等将来回首往事对除了钱以外什么也没有。”的确如此，金钱可以买到朋友，却不能买到亲情，不是么？拥有亲情的人是幸福的，它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰；它是你心烦意乱时久久追寻的甘露；它是你在孤立无援时焦急等待的救兵……
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！ 有人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。
高二语文上册二单元同步作文 篇30
他坚守着这片校园，就想低飞的鸟儿永远坚守那篇树林。
每一个职业都值得尊重，不论高贵典雅，还是卑微低下。但我认为，没有人会心甘情愿去做保安。
那天天飘着一点雨丝，灯光萦绕着透明的灯丝，湿润的虫鸣营造出蛋壳般薄薄的静。可走近校门，却听到了不和谐的声音。“为什么不让我进去?”质问声响亮而又理直气壮。“我不能确认你是本校学生，就算你穿了校服，我要保证学校安全。”我听到那学生的声音从要求变成了哀求，可保安的坚决像是谁也改变不了。怎么会有这么没人情味的人!学生离开了。我对保安的厌恶也由此而生。
那是一个漫长的寒冬，凛冽的风刺破空气沉积的厚重。我看到保安站在校门前，像一座雕塑，他的嘴紧闭着，想两片蜷缩的落叶，两鬓斑白，却丝毫引不起我的同情，怪他如此不近人情。
又是一个傍晚，天色已经暗了，我看到一个学生在校门口徘徊，保安踱步向他走去，我不仅为那个学生担忧。“你在干什么?”语气严厉而不可抗拒，“我……出校门太迟，没有公共自行车了。”令我惊讶的是，保安苍老手的哆哆嗦嗦的从上衣口袋里摸索出两张十元钱塞给他，转头说：“去打车吧，以后要早点出校门。”多么倔强的温柔。天空像打翻的油瓶，浮动着磨砂似的颗粒，一阵风吹过，吹起尘埃，连同我对他的厌恶之情，一同随着风荡漾开去。
回到家中，父亲的脸色有些沉重，他说，某校因管理不当而发生枪击事件。我想起他严厉的话语，想起他在风中坚定的眼神，想起他给那个学生塞钱时颤抖的手与那倔强的温柔。
他不是不近人情，他只是为了履行自己的职责。
当不知哪一天，门口的身影不再是他。他老了，真的老了。可新保安的眼中仍旧能找到他严以律己，以身作则的影子。
时光像一双温柔的手，在你一出神一恍惚之间斗转星移，但总有什么在坚守。
那是在学校度过的最后一个傍晚。我回头再看看那绚丽的红墙，宽大的操场，高耸的钟楼。天暗了，四周静悄悄的。保安室却亮着一盏灯，那灯光昏黄温暖，幽幽的溢向天空，仿佛是这世界唯一的光亮。
那灯光照亮了黑夜，也照亮了我的人生之路。
高二语文上册二单元同步作文 篇31
一个人没有了梦想，与行尸走肉并无不同。这一句话不知听谁说过，但却不会忘记梦想在心中的重量：一轮不会昏暗的明月，一幅不会褪色的景色，一个不会放弃的抉择。
曾几何时，李白，举头望着空中的那一轮明月，一股淡雅的光芒泻在温暖的大地，放下平日里浮躁的傲气，让它沉沦在梦想的温床里，孕育出另一段为了梦想从不放弃的坚韧与勇敢：力士脱靴，贵妃捧砚。你为了梦想放弃名利，因为你不想让梦想在追逐名利的沼泽中被吞没;你为了梦想放弃名利，因为你相信凭你一身傲气，你会走出另一片属于你的天地，你会实现自己多年的梦想，是的，你做到了，虽然你没有在名臣贤相之中留下你的大名，但是在文学上留下了你那颗炽热的心，那颗为梦想执着追求的勇敢的心。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你，做到了，为了你心中的那一股傲气，更为了你心中那个勇敢的梦想……有了梦想，你真的做到了自己心中所盼的一切。而你同样是多么勇敢，是多么了不起。
窗外的喇叭声震耳欲聋，二氧化碳充满了整个世界：遥远的南极中的冰哗啦啦地融化，海平面同样噌噌地往上升。在现代文明中，一切都在不停的变化。然而，在每个人的心中，梦想是永恒的惟一。你，一个人只身来到闭塞的大山中支教。为了梦想，你放弃了大城市喧闹的繁华，因为你不想自己的一生被那些大楼的棱角一点点消磨;为了梦想，你选择了那一座连一座的大山，因为你发现，真正的生活就该如此，哪怕那里闭塞得可怕。而你选择了它，代表着你的梦想将会在这块大地上发光与升华。看到了这座大山，你倾出了自己的一切，因为这才是你真正的梦想：为山区教育奉献一份绵薄之力。而如今，你的梦想正踏向实现。与某些人相比，你是多么的可贵，多么的了不起……
有梦想谁都了不起。古有李白，今有徐本禹，他们为了梦想，放弃了一切别人梦想得到的东西，走出了一片属于自己的一片天地，走出了一条属于自己的星光大道。一个是文学史上难以逾越的诗人，一个是“感动中国”十大人物之一的支教老师。或许在我们看来，他们是多么的了不起。是的，他们是了不起，因为他们有梦想，如果你有梦想，你亦是如此。
高二语文上册二单元同步作文 篇32
螃蟹已是人们餐桌上的一种美食，很多人被它鲜美的味道所吸引，然而螃蟹是从什么时候走上人们的餐桌，是谁第一个尝试那怪异生物的味道呢？这就要从大禹治水时期一个叫巴解的人说起了。
几千年前的螃蟹被叫做“夹人虫”，顾名思义就是夹人的虫子，它偷吃稻谷，用螯伤人，严重妨碍了治水的工程，作为督工的巴解当然看不下去了，他想出一法，把夹人虫引入挖好的水沟，再放入沸水烫死。谁成想烫死的夹人虫浑身通红，竟散发出引人的鲜美香味，出主意的巴解大胆的尝了一口，味道鲜美无比。从此，夹人虫变成了美味，也因为第一个尝试它的人巴解而改名为“蟹”，并一直沿用至今。
巴解被人们纪念不是没有道理，因为他胆子大。从“夹人虫”的名字来看，螃蟹当时被人们当做虫子。再从我们知道的它的形态来看，它八条腿，有大螯，个儿大壳硬，还横着走，可以说是非常怪异。如果放在现在，有一种怪异的大虫子在从没有人吃过的情况下给你吃，你敢吃吗？我想没人敢冒这个险。但在未开化的古代，一个小小的督工就敢当场掰开吃掉，难道这不算是胆大吗？用现在的话说，巴解分明就是一个有勇气的敢于尝试的人，这么一个超前的人当然会被人们纪念。也正因为他尝的那么一口，试的那么一下，我们的餐桌上多了一种美食，吃螃蟹时也会想起那么一个人。
一般说起“胆大”，后面很可能接着“鲁莽”。没错，这个胆大吃夹人虫子的巴解确实有点鲁莽。我们现在都知道，除了少部分能吃的虫子外，大部分虫子都是不卫生或者有毒的。况且算巴解是个古代人，不知道这些，但古代人也吃过蘑菇吧，也知道鲜艳的蘑菇有毒吧，而那烫了以后变成鲜艳红色的虫子，巴解却敢当场吃掉。可以说是鲁莽了点。尝试固然值得称赞，但不经过思考的鲁莽的尝试就不太明智了，就巴解来说，他可能当场毙命，可以说尝试也应该谨慎。
尝试尝试，很可能就来自古代人的尝尝试试，敢于尝试，值得发扬，但也应该是明智的尝试。否则你想想，尝在嘴里的东西如果是有“毒”的，那岂不是很危险。
他的尝试，尝出了流传千古的美味，我们只能说：巴解很幸运！
高二语文上册二单元同步作文 篇33
“享受”在汉语词典里的意思是：在物质上或精神上得到满足。
懒惰的人贪图享受，忘记了“生活压力”是什么？统治者享受权利，有人利用权力办实事，还有人却滥用权力。老百姓可以享受公费医疗，在看病的方面也方便了不少。
有人说：“人生下来就是吃苦的。”
而我认为，还不仅仅是这样，在人的这一生当中，应该吃苦在前，享受在后。
在一个孩子呱呱坠地时，他就注定要吃苦。从开始学走路，甚至不知道摔了多少跟头才能稳稳的走下去。
例如，现在的幼儿园升小学，小孩子们在幼儿园时就要学习必备的基础知识才能顺利升入小学，而此时从这里他们就要开始吃学业负重的”苦”。
当然，小学升初中，初中升高中，也是这样。如果你想获得更好更多的知识；如果你想以后高人一等；如果你想以后过上轻松舒适的生活。你就必须“吃得苦中苦，方为人上人。”
这就好比每年的高考状元。同样是高中生，在高中的这三年里，他们珍惜每一分钟看书做题。在经过长期的坚持下，他们获得了这一荣誉称号--状元。所以，他们享受着这一称号带来的自豪感，他们享受着经过汗水拼搏后得到的喜悦。
但也有不少人认为，人首先要懂得“享受”，其次要学会“享受”，最后要去“享受”。
可是他们为什么会有这种想法呢？
在我个人看来，这部分人产生这种想法有两种可能。第一，他们已经有能力工作并且挣许多钱，在物质上，他们已经什么都不缺了。他们更多的需求是要在精神层次上得到享受。第二，他们在事业或者其他方面不如意，但他们在家庭上和和睦睦，在精神方面有了充分享受。这是一些人怎么都没有的。唯独缺的是就是物质上的东西，所以他们要去追求，要去“享受”。
当我们在某一领域或某一方面，通过汗水的拼搏和长期的努力而获得的成就。不管从哪一种程度上来说，我们要在心灵上，物质上都得到了享受，不是吗？
所以你要清楚的明白，“享受”是先有“受苦”后有“享乐”。当你做到这一点时，你就已经真正的做到“享受”了。
高二语文上册二单元同步作文 篇34
放假了，很少有这样空闲的时间拿来上网，看电视。那些虚幻的电视，却常常让我感动。
最近看完了《放羊的星星》，里面的一些台词很让人感动。
天骐对阿星说，没有你，我的人生才会毁灭。
阿星离开十三的时候说，呆在他身边，我只有一种可能，那就是痛苦，离开他我却有一万种可能。
阿星冲如火场的时候对天骐说，我不走，我不会让你一个人留在这里的，我这一辈子最后悔的事就是没有相信我们的爱情，因为没有相信你所以才会离开你。但是此时此刻我的人生不要在后悔中度过。
阿星曾经许诺，只要仲天骐需要我，我就要在他身边，我答应过的。
天骐赛车的时候对阿星说，你就是我的lucky star。
天骐五年来对阿星错误的恨，他们回到从前。恨，有时候更容易记住一个人。
天骐告诉过雅若，真正的爱，是不能被切割的。
很多人都会认为，看电视，是一种玩物丧志。尤其是对于这种虚假的偶像剧。可我们不得不承认的是，这些偶像剧最吸引我们的，也许就是这些唯美的画面，感人的台词，起伏的情节，还有可以让人满足的美好。它们最后的结局都是很圆满很圆满的，虽然这些圆满中也许融入了很多人的血与泪，但无论怎样说，他们，都是幸福的。
记得以前看网球王子，青学对冰缔的那场比赛的时候，我永远也忘记不了小龙强忍手痛让对方最终甩出了球拍，忘记不了队长带着负伤的手坚持到了最后，忘记不了龙马放弃职业球赛赶回青学，忘记不了小波为了叫起倒在地上的龙马而发出了声音，忘记不了全场一起为龙马鼓掌的刹那，忘记不了当龙马遭受对方疯子一般的人生攻击以后依然站起来，在对方还有两个球就胜利的情况下，凭借着自己超人的毅力和技艺，将对友的绝技全部展示出来，最终用死亡的旋转曲结束了对方，忘记不了当青学最后胜利之后，所有的人围成一圈跳着笑着欢呼的时刻。
我被他们的坚持折服，从来没有人能够让自己如此佩服过，尽管那只是动画片而已。正是那些虚幻的东西，悬浮的东西，让我们真切的感受到了人的力量，人的可贵之处吧。
高二语文上册二单元同步作文 篇35
那个跑起来像风一样的少年，拥有着湖水般清澈的眸子和时常加着括弧、又带点坏笑的嘴角。
他是我们班的差生，每个老师都想把他撵走的那种，有时哪个老师心情好点就拿他开个玩笑。但有时候他也会连站几节课，没有那个人说过心疼，我们也是嘲笑。他似乎也会故意出个洋相，但他这种表现会让我认为是逞能。
他曾经也是被我列入“最讨厌的人”名单里的。但不知何时，我发现他些许的清纯与孩子气。猛然间想起，他只是个比较淘气的孩子而已。这一点，被我们丢弃在记忆的角落里了。
偶尔，他还是有一点孩子的可爱的。那时的他，还是比较令人喜欢和心疼的。如果你发现他的可爱，你也会把他当做孩子看待。
“班长……”他满脸坏笑站在我旁边。
那天我心情格外地好，虽然知道他从没什么好事儿，甚至是没事找事，但还是抬头看着他。面对男生，嘴角一如既往没有扬起。我抬头看着他清澈的眸子，一本正经地等他说完话然后把他打发走。
只是一秒，他迅速避开我的眼睛：“没事儿……”然后迅速跑开了，就像被吓着一样。
突然发觉，他似乎很害怕别人直接的目光。想想他那时的神情，发觉他有些可爱。
将要深秋的时候，学校举行了场长跑比赛。他被我们推荐了上去。
或许是因为男生的不服输和少年的轻狂，他一开始在十八个男生中第一，但，也许是体力不支，亦或是只是那一时的冲劲儿，他又慢慢落在了后面。跑到我们班前面时，我班女生激动得几乎跳起来，大喊：“跑起来啊……快点跑啊……”
他扭头看了看我们这群快要疯掉的女生，嘴角微微扬起。散漫的目光，并没有特别地落在某个人身上。他的脸很红，像是孩子脸上的两片红。
不知是不是因为我们的加油，他加快了步伐，执着地追逐着前面的选手。这场角逐，我们不在乎结果。望着他那被风充满而鼓鼓的衣服，很感动。
他给我们留下了太多的欢笑，也给我留下了几丝感动。
而这个期末考试完，他带着清澈的眸子和满脸的稚嫩离开了校园。但他没有带走那份回忆。没有一个人感到惋惜。
那个如风般的少年，走到哪里，都会带去美丽的歌谣。那是他的歌，也是每个孩子的歌。这首歌，肯定是用清脆的童音唱响的，是风儿在伴奏…
高二语文上册二单元同步作文 篇36
斟酌良久，还是写下了“风絮”这个名字。
“风絮”取自“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。开始时并非有什么特别的寓意，只因它与我心中所念相符。
一川茫茫烟草，满城飘扬的风絮，梅子黄时潇潇暮雨。这些情景只要是一想，便令人神往。况且，我从很小时候起，便有一个江南梦。
我希望自己生在江南。
在梅雨时节，撑着油纸伞或扛着一根扁担，在伞下或在雨中，缓步行走，不去管人事嘈杂，也不去管世事沉浮，就只在雨中，走我的路。
怪不得人说在江南生活久了，壮志和傲骨都会被慢慢消磨；也怪不得南宋会偏安于此，不图霸业。习惯了江南的和风细雨，又怎能奢望他们再回到北方的沙场，去见那腥风血雨呢？
但我心中的江南，跟这些也是有不同的。
江南应是一位温婉却有风骨的女子，虽然表面弱不禁风，但面对强敌，也绝不屈服；江南应是一种绵远悠长的力量，虽做不成最硬的脊梁，但却能是筋脉，贯穿于整个身躯。
这样的江南才是我的江南。而且江南那么多河流，村庄也多临水而立，或直接建在水上，这样的情景也是我向往的。
似乎扯远了。但我知道，我的“风絮”便是我心中江南的风骨和精神。柳絮随风飘扬，看似无依无靠，但实则是借风力传种，将苦难化为力量，用危机制造契机。你要灭我，好，但我非但不会如你愿，反而要生生不息，铺天盖地。我知道，这是柳絮对风说过的话。江南也是如此。清末文字狱，八股取士，思想界万马齐喑。但众所周知，自古江南文人最多。于是江南文人被政府生生逼出了反骨。你不让我写，好，但我非但不会如你愿，反而要写的更多，更尖锐。我也知道，这是江南文人心里暗暗下的誓。
我的“风絮”也要如此。写我心中所想，但决不无病呻吟；念我心中所念，但决不“为赋新词强说愁”。或许它不够诗情不够美丽，但一定真实。我只愿这集“风絮”，在若干年后被我重新翻起时，不会使那时的我因它的矫情虚伪感到羞愧，而是能够让若干年后的我会心一笑，而后说：“哦，原来那时的我，是这样啊。”
我的一川烟草，我的满城风絮，我的梅子黄时的潇潇江南雨。
高二语文上册二单元同步作文 篇37
鸟儿就傲慢地问江河：“你为何不像我在天空中直直飞翔一样在大地上直直流淌？莫非是你屈服于大地的力量？”
江河笑而答曰：“不是屈服，是妥协。”
“妥协是让步，屈服是放弃，我没有放弃。”
“而我正因此能一直流淌，一直奔向广阔的大海……”
很多人会认为妥协和屈服是生活工作中不应有的态度，是一种畏畏缩缩、没有胆量的表现，勇往直前、不畏困难才是获取成功的要素。
我认为这种看法不完全对——人生需要妥协和让步。人的一生不可能一帆风顺事事如意，因此人生就是一个不断妥协的过程。有句话说：理想很丰满，现实很骨感。理想中的种种往往不会出现在现实生活中。接受现实，过好每一天，这就是一种妥协。
而妥协与屈服又不尽相同。单从词性上来看，妥协是中性词，屈服是贬义词。从我的理解来看，妥协可以是一种智慧，屈服则更像是一种懦弱；妥协听上去是一种同等地位下的谈判达成共识，屈服则更为接近单方面的卑躬屈膝；妥协是带着一种宽容大度甚至傲气的味道的，屈服却似乎带着一种卑微的谄媚、小心翼翼的讨好。
就像是江河，如果因为路的障碍而停滞不前这就是一种屈服，而若是强行冲破阻碍则更是一种莽撞，于是机灵的江河选择了最省力的拐来拐去的道路执著地前行。正是有了这样的灵气，江河才能淌过万水千山向东涌流注入大海，即使大地上拔起再高的山峰流水也能找到属于自己的一条道路。这是独属于江河的固执，却是一种妥协。
当年的越王勾践卧薪尝胆，似乎是屈服于敌人了，但他最终成功复仇，东山再起，一雪前耻证明了他所做的仅仅是妥协，是为了更好的未来而做出的牺牲。如果他强硬反抗，必定只能有被杀这一种后果，而他的妥协是他最终为王的重要因素。
因此我说，妥协是一种智慧。
生活中有很多事是不能如我们意的。如果只是自怨自艾自暴自弃就是自己为自己否定了所有可能，而如果强行拒绝接受现实则很容易碰壁最后撞的头破血流却仍然无法前行。于是我选择妥协，我于是前行。
妥协是选择一条最省力的道路，或许这条道路会曲折、也不一定如想象中的那么好走，但我知道没有人能挡住我，我会一直向东流，流入大海中。
高二语文上册二单元同步作文 篇38
坐着颠簸的汽车，踏上熟悉的归程，我倍感无聊，习惯性地戴上耳机，在音乐声中静静熟睡……
一阵警笛将我从梦里惊醒，难道前方出了什么事吗？果然，在那十字路口，一条警戒线和若干戴着头盔的警察挡住了所有来往的车辆。我惟有坐在车内，静静地看着窗外。
一个抢劫汽车未遂的歹徒，将一个年轻妇女拽在胸前，面对警察的层层包围，他竟毫不畏惧，疯狂地挥舞着手中的匕首，凶恶地对警察吼到：“不准过来，快给我拿一百万，叫一辆车来，否则……”
难道他能逃走吗？又能逃到那里去呢？他会不会被狙击手一枪毙命呢？我想，不如放下屠刀，立地成佛，也许可以放自己一条生路。我凝视窗外，陷入思考。
警察一边回应着，一边安抚着，毕竟人质性命攸关。在与警察对峙十几分钟后，新的危机出现了——被胁持的妇女突然失去控制，在持刀男子面前痛苦地呻吟着，难道……我不敢想象。
突然，男子大声叫道：“她要生了，快给我叫车来，否则这母子俩将随我一起西去。”警察开始似乎不相信，迟疑了一会儿，但当他们看到那个挺个大肚子而表情又十分痛苦的妇女时，他们拨打了120，可在这样的偏僻地方，救护车怎能说到就到呢？警察慌了，不知该怎样做。此刻，人群越来越稠密。
也许是被妇女痛苦的表情所触动，也许是被围观群众的呼唤所感动。男子放下刀子，将妇女轻轻平放在地上，向前走去。警察峰拥而上，摁倒了男子；两三个女警抚慰着妇女。“孩子将要出生了”，一声呼喊，又让人群炸开了锅。
当所有人都不知所措时，男子啜泣着：“我是医生，相信我，我可以救她……”出乎意料的话语让所有人都无法相信。可在这样的危急关头，又有什么选择呢？
当一阵啼哭声打破了平静，人们舒了口气。掌声也在人群里响起，一直持续到男子放下婴儿，擦净血渍，合上双手，走进警车。
就在男子踏上警车的瞬间，他转过头，喃喃自语，我仿佛听到一个响彻路口的声音：“这也许是我灵魂的救赎吧……”。
在又一阵警笛声中，所有车辆和路人，渐渐离去……
停下的汽车又开始了走动，我望着窗外，泪水朦胧了我的双眼……
高二语文上册二单元同步作文 篇39
从我家里的窗户望出去便是广阔的田野。夜色下，田野一片静谧，偶尔有风刮过，吹打着窗户，夹杂着怒吼声，在冬天肃穆的背景下，寒意凛然。
冬天的田野如剃了头一般，只留有一些植物残根，光秃秃的没有丝毫遮挡。站在田野旁，凛冽的寒风迎面扑来，让人措不及防地生出一股冷意，打了一个哆嗦。若是晴朗的日子，田野便是散步的好地方。在田间小径，可以独自一人享受宁静与闲适。阳光明媚，空气中飘散着淡淡的泥土芬芳。但对于我来说，却体会不到这份宁静。
每次散步，我必会找几个玩伴，一起在田野里嬉戏，享受着田野的乐趣。不必担心冬天的田野太过冷清，即使天气寒冷，家乡的田野也不会失去太多生机。家乡虽不似闽粤地区那般暖和，但仍会有几只鸟雀扑腾着翅膀，在田野上空盘旋，诉说着对田野的不舍。还有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强野草，得了空子，便开始肆意地侵占这田野。
春天是播种的季节。清晨，和煦的阳光倾泻在这片广阔的稻田上，春风轻拂而过，露珠在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透。农民们早早地来到田野里，挽起裤脚，戴上草帽，插下一棵又一棵幼小的秧苗。青春期的我们，犹如辛勤的农民，在春天播种下希望的种子，洒下汗水和希望，耕耘着美好的未来，品味着耕耘的苦与甜。抬头仰望天空，展望着未来，眼神里流露着憧憬与期盼。有一天，我们也会有自己的一片天空。
夏天，田野便成了昆虫们狂欢的场所。蜻蜓、知了、金龟子……各种昆虫都爱来凑热闹。蜻蜓像一位飞行员，在天空中自由滑翔，时而轻轻地停在秧苗上，时而停在树上，时而栖息在墙上，处处都是它的停机坪。知了仿佛是一位天生的歌唱家，它把大部分时间都献给了歌唱。它们聒噪的叫声是夏夜的安眠曲，陪伴着我进入甜美的梦乡。
自古有陶渊明热爱田园生活，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。田园让陶渊明远离现实的功名利禄，远离现实的纷扰，享受作为一个农民淳朴的快乐。泥土所特有的淳朴气息，使人返璞归真，使田野永远保持宁静与祥和，但也不缺少生命的活力。人一到这里，便觉得悠闲自由，远离了现实的纷争。
我爱田野，爱它的宁静，爱它的悠闲自在，更爱它的朴实无华。
高二语文上册二单元同步作文 篇40
心底黑暗的一角那尘封已久的匣子正慢慢地打开，从中散发出的光芒刺痛了双眼……
光芒逐渐地蔓延开，那原来沉郁的山景，突然被翡翠染绿了；原来灰沉的溪水，也浮出金黄般的光彩；草叶间的露珠显现出彩虹的光泽；溪畔的繁花也都找到了自己的颜色，欢欣鼓舞起来。
静谧的画面，一个女孩突兀而出，倚树而坐，像一只轻盈的蝴蝶靠树而息。女孩举起手中的玻璃球，透过玻璃球，视线所及的风景成了不同的颜色，五彩缤纷。朝阳的光亦穿过玻璃球照映在女孩的笑颜上，霎时绽放出眩目的光芒。
风过，树儿随之摇曳，花儿含苞待放，蝴蝶振翅欲飞。
午后，女孩在草丛奔跑穿梭。她的衣裙，发丝在空中浮动，如同一只翩跹的蝴蝶。阳光下的那株花开得格外娇艳，仿佛女孩脸上动人的笑容。
大片大片的云彩被夕阳渲染成了火红色，红得艳丽，红得醉人。如此的红，仿佛要把这整片天吞噬。女孩躺在草丛中，发丝凌乱的散在丛中。她望着这倾人的红，这红笼着她瘦弱的身躯，她的瞳孔映着这片红若那身旁即将凋零的花。而那树上的叶在风的吹使下缓慢地飘落，似为那花哭泣。而蝴蝶也将失去飞翔的力量。
夜幕降临，女孩将头倚在奶奶的膝盖上，望着黑幕般的夜空中繁星点点。沉浸其中，渐渐失神。
墙角的水缸里倒映着漫天闪烁的繁星，花朵淡淡的暗香在月色昏黄里浮动……
夜已深，女孩抱着《海的女儿》沉浸在梦乡中。夜空中漫步的明月在女孩的窗前停住了脚步，笼罩着女孩恬静的睡脸，女孩颤动的睫毛下一颗晶莹的泪珠从眼中流出滑过脸庞滴落在枕巾上。
正当这时，草野上那朵花最后一片花瓣也随之飘落了。
翌日，清晨的第一束阳光从窗口射入，女孩揉了揉朦胧的睡眼，冲出房门跑到草野上，望着宽阔的草野，她祈望寻找昨日留下的痕迹，她期待可以看到那抹鲜明的红色，然而，她目光所及处是无际的淡绿，有的只是她身边那棵挺立的大树，昨日的一切就如同美人鱼投海，空余下记忆的泡沫。
昨日的一切是否只是一场华丽的梦？触目的阳光下，她那失落的背影逐渐隐去……
梦回，花既凋零，童年即逝……
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