三年级语文上册第四单元知识点

　　1、听写第四单元的生字和词语。

三年级语文上册第四单元知识点

　　2、欣然怒放：

　　①生气，愤怒;

　　②形容气势很盛。

　　含笑一现：

　　①现在，此刻;

　　②表露在外面，使人可以看见。

　　深夜气温过低，开花也不(适宜适合)。

　　晚上九点左右，昙花向人们(展示展现)美丽的笑脸。

　　我们(留心细心)观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。

　　3、凌晨四点，牵牛花吹起了(紫色的小喇叭);五点左右，艳丽的蔷薇(绽开了笑脸);七点(睡莲从梦中醒来);中午十二点左右，(午时花开花了);下午三点，(万寿菊欣然怒放);傍晚六点，(烟草花在暮色中苏醒);夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右(含笑一现)。

　　植物开花的时间，与(温度)、(湿度)、(光照)和(昆虫活动的时间)有着密切的关系。

　　以上部分要求默写。

　　4、几()()尽()()称()()

　　看()()待()()磨()()

　　5、听说蜜蜂有(辨认方向)的能力，(无论)飞到哪里，它(总是)可以飞回原处。

　　(尽管)它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，(但)它们确确实实地飞回来了。

　　蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力，(而是)一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。

　　从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者(法布尔)是一个什么样的人?

　　法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。

　　6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳(圆舞);如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳(摆尾舞)。(详见课文后的资料袋)

　　7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的'是(微生物的世界)，“居民”指的是(微生物)，“玩具”指的是(显微镜)。读了列文虎克的故事，我知道了(在玩耍中要善于观察，善于思考)学了这篇文章，我知道(细菌)(病毒)(真菌)都是微生物。(详见课文后的资料袋)

　　8、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位(善于观察和思考)的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：(左脚跛)、(左边驼蜜右边驮米)、(缺了一颗牙齿)。他看见路上有骆驼的脚印，(右边深左边浅)，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些(蜜)，右边有一些(米)，就知道骆驼左边驼蜜右边驮米)。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了(牙齿印)，所以知道它(缺了一颗牙齿)。

　　9、具()侧()正()湿()

　　真()测()证()温()

　　简()访()播()蜜()

　　筒()坊()插()密()

　　评()辫()燥()俄()

　　坪()辨()躁()饿()

　　苹()瓣()操()娥()

　　10、“月”旁的字一般和()有关，例如()。

　　“”旁的字一般和()有关，例如()。

　　“”的字一般和()有关，例如()。

　　以上两道题目自己举例。

　　12、(鲁班)观察带齿的草叶，发明了(锯子);牛顿观察落地的苹果，发现了(地球有吸引力);(瓦特)观察水烧开后的茶壶，发明了(蒸汽机)。(详见语文园地四宽带网)