语文《烟台的海》课堂练习设计

　　《烟台的海》主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感。通过课文《烟台的海》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“烟台的海练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

语文《烟台的海》课堂练习设计

　　(一)

　　冬天，深褐色的海面显得很凝( ning nin )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似(si shi )的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( qi qie )而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景(象像)。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念)，形成一道壮丽的风景线。

　　1、用“”划去文中括号内不正确的字或者读音。

　　2、读了画线的句子，你分别想到________和________这两个成语。

　　3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到_________，“竟”应读出_________的语气。这个片段中“前赴后继”一词充分表现了__________，一个“掀”字让你感受到_______________。

　　4、根据语境，理解“寒流”一词的意思。

　　①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

　　“寒流”是指_________________________。

　　②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。

　　“寒流”是指_________________________。

　　5、如果把烟台的海比作人，那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如__________，冬天烟台的海仿佛是__________。

　　6、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。

　　小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像________像________……

　　7、这段话写出冬日烟台的海_____的特点，作者采用了采用了比喻的手法，把_____比作_____和_____,写出了海浪的气势盛大;还采用具体数字，用_____和_____，写出__________;另外,作者还用许多词语生动反映海浪汹涌,请你作一分析: __________。

　　8、请你为烟台的海设计一句广告语：

　　___________________________________

　　(二)

　　夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的'阻拦，过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

　　1、用“”划出这段话中的比喻句，并分别用“宛如”、“像”仿写两个句子。

　　___________________________________

　　2、这段话抓住了_____、_____写夏日烟台海的特点，从_____、_____、_____、_____等词语可感受到夏日烟台的海的浪漫可爱，人海相依的恬静和惬意。

　　3、品读描写日出的句子，你认为作者写日出的目的是______________________________。

　　(三)

　　烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_____, _____, _____, _____.烟台海的景观最独特之处是__________,那是因为_______________。

　　“烟台的海,是_____,是一道__________,是一座__________。世世代代的烟台人在这里上演着_____的活剧。”这句话中,“活剧”是指__________

　　对这句话,你的理解是__________________________________________________

　　(四)

　　填写并背诵有关“海”的古诗句。

　　__________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》

　　长风破浪会有时，__________。(李白《行路难》)